1、生活需要宽容友善生活需要宽容友善 初一（1）班主题班会史海拾贝史海拾贝“六尺巷六尺巷”的启示的启示 清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让他三千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺感惭愧，也将院墙后退三尺
2、。讨论讨论 1 1、如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果？、如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果？2 2、这个故事给我们什么启示？、这个故事给我们什么启示？与人相处，与人相处，与人交往，与人交往，应应胸襟开阔，胸襟开阔，谦让友善。谦让友善。负荆请罪负荆请罪 战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎可是蔺相如却说他连秦王都不怕
3、，又怎幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交。死之交。开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人无所不容。大肚能容，容天容地，于人无所不容。宽容度自我小测试宽容度自我小测试请根据实际情况，选择请根据实际情况，选择“经常经常”、“有时有时”
4、和和“很少很少”这三个答这三个答案中的一个填入每题后的括号内，并根据得分进行分析。案中的一个填入每题后的括号内，并根据得分进行分析。1.1.你是否一想起很久以前感情上的伤害就忿忿不平？（你是否一想起很久以前感情上的伤害就忿忿不平？（）2.2.你是否嘲笑或贬低与你意见不一致的人？（你是否嘲笑或贬低与你意见不一致的人？（）3.3.你是否特别留意别人是支持你还是反对你？（你是否特别留意别人是支持你还是反对你？（）4.4.你是否因为一点头痛、腰痛、脖子痛以及身体其它部位的无关你是否因为一点头痛、腰痛、脖子痛以及身体其它部位的无关紧要的疼痛就痛苦不安？（紧要的疼痛就痛苦不安？（）5.5.晚上躺在床上你是
5、否回想白天与人发生争执的情景？（晚上躺在床上你是否回想白天与人发生争执的情景？（）6.6.同学是否指责你过分敏感？（同学是否指责你过分敏感？（）7.7.你是否认为有必要对伤害你的人进行报复？（你是否认为有必要对伤害你的人进行报复？（）8.8.你能原谅对你态度很坏的人吗？（你能原谅对你态度很坏的人吗？（）9.9.你是否感到在家里或学习上所付出的努力没有得到赏识？（你是否感到在家里或学习上所付出的努力没有得到赏识？（）答案及说明：选择答案及说明：选择“经常经常”的得的得3 3分，选择分，选择“有时有时”的得的得2 2分，选分，选 择择“很少很少”的得的得1 1分。分。宽容度自我小测试说明宽容度自我
6、小测试说明得得9 915 15分，说明你是一个特别宽宏大量的人，很少分，说明你是一个特别宽宏大量的人，很少因为感情上受到伤害而烦恼。由于你宽宏大量的因为感情上受到伤害而烦恼。由于你宽宏大量的性格，使你很乐于与朋友友好相处。性格，使你很乐于与朋友友好相处。得得16 1621 21分，表明你既不是一个特别宽宏大量的人分，表明你既不是一个特别宽宏大量的人也不是一个容易记仇者，当你发现自己滋长了有也不是一个容易记仇者，当你发现自己滋长了有害的情绪时，你通常可以在它发生之前就克服它，害的情绪时，你通常可以在它发生之前就克服它，使你不置于沉缅于无法解脱的沮丧和怀恨的情绪使你不置于沉缅于无法解脱的沮丧和怀恨
7、的情绪之中。之中。得得22222727分，那么你可能是一个容易记仇的人，采分，那么你可能是一个容易记仇的人，采取不公正的态度是你烦恼的根源。你要学会原谅取不公正的态度是你烦恼的根源。你要学会原谅别人，否则你的身心别人，否则你的身心健康健康将受到损害。将受到损害。生活中的情景故事生活中的情景故事请看学生自编自导自演的情景剧看完以后同学们从中得到了什么启示？原谅原谅自己的亲人和朋友是自己的亲人和朋友是容易的，但对曾经伤害容易的，但对曾经伤害过自己的人过自己的人 小婷的犹豫？小婷的犹豫？大家来参与大家来参与小婷的犹豫小婷的犹豫宽容他人就是善待自己宽容他人就是善待自己 快乐人生作业快乐人生作业1.1.
8、每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递下去。去。2.2.每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感每天花五分钟想想自己拥有的，试着去感恩。恩。3 3.每天做一件帮助他人的好事。每天做一件帮助他人的好事。4 4.每天锻炼身体一次。每天锻炼身体一次。5 5.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。每天称赞别人的优点，并尽量去学习。6 6.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。动脑又动手动脑又动手请同学们把你最真切的宽容请同学们把你最真切的宽容感悟或有关宽容的名言、感悟或有关宽容的名言、名联写下来，制作成个性名联写下来，制作成个性化小书签，送给你的老师化小书签，送给你的老师和同学。和同学。心灵寄语心灵寄语唯宽可以容人，唯厚可以唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：载物。雨果说过：“世世界上最宽阔的是海洋，界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的比天空更宽阔的是人的胸怀。胸怀。”本课小结本课小结宽容的重要性：宽容的重要性：1 1、宽容是中华民族的传统美德。、宽容是中华民族的传统美德。2 2、宽容能化解矛盾、宽容能化解矛盾,赢得友谊赢得友谊,增进团增进团结。结。3 3、宽容能消除隔阂和误会。、宽容能消除隔阂和误会。4 4、宽容友善有利于构建和谐社会。、宽容友善有利于构建和谐社会。结束 再见！
