1、七年级七年级(下下)政治政治期末复习提纲期末复习提纲一、学习目标一、学习目标1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。们的合法权益。3.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。和严重不良行为可能发展
2、为违法犯罪。4.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。本内容。1、规则、道德和法律的含义？规则-是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则（或称准则、规范）。p84 道德-依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。p85 法律-是社会行为规范。p852 2、法律的基本特征（法律三个最为显著的特、法律的基本特征（法律三个最为显著的特征）征）p85p85：法律有国家制定认可。法律有国家制定认可。法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。法律靠国家强制力
3、保证实施，具有强制性。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。-法律面前人人平等。法律面前人人平等。3 3、法律有什么作用？、法律有什么作用？p87-88p87-88规范作用。一是法律的规范作用突出地表现为，一是法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。二是违法就会受到法律的制么，不应当做什么。二是违法就会受到法律的制裁与处理；法律为人们行为提供模式、标准或方裁与处理；法律为人们行为提供模式、标准或方向同时是评价人们行为是否合法有效的准绳。向同时是评价人们行为是否合法有效的准绳。
4、保护作用。国家治理离不开法律。国家治理离不开法律。公民生公民生活离不开法律。活离不开法律。4 4、我们应该怎样对待法律？、我们应该怎样对待法律？p88p88学法、用法、护法，是我们应尽的责任。爱法，学法、用法、护法，是我们应尽的责任。爱法，是我们应取的态度。是我们应取的态度。5.5.什么是违法行为？什么是违法行为？p91 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。6.根据违反的法律，可以将他们分为哪几类可以将他们分为哪几类p91行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。7.根椐违法行为的社会危害程度，又可分为p92一般违法行为一般违法行为包括行政违法行为、民事违法包括行政违
5、法行为、民事违法行为，特征：情节轻微，社会危害性小。行为，特征：情节轻微，社会危害性小。严重违法行为严重违法行为刑事违法行为属于严重违法行刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。为，是犯罪行为。8.刑法的概念和作用是什么？刑法的概念和作用是什么？p93概念概念:是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。作作 用用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。治犯罪的有力武器。9.犯罪的概念？犯罪的概念？p93是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法处是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法处以刑罚处罚的行为。以刑罚处罚的行为。10.
6、10.犯罪的三个基本特征：犯罪的三个基本特征：p93p93犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是犯罪的必然后果。11.11.刑罚的概念及分类？刑罚的概念及分类？p94p94又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法罪分子实行惩罚的一种强制方法.刑罚刑罚分为主刑主刑和附加刑附加刑两大类。12.主刑和附加刑包括哪些？怎样适用？主刑和附加刑包括哪些？怎样适用？主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑
7、包括罚金、剥夺政治权、没收财产三种三种。主刑只能独立适用，不可以相互附加并用。附加刑可以独立适用，也可作为主刑的附加刑同时适用13.13.中学生如何加强自我防范，防止违法犯罪？中学生如何加强自我防范，防止违法犯罪？P98P98树立法律意识，自觉依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，做一个有道德的人；谨慎交友，避免沾染不良习气；从小事做起，预防违法犯罪;14.14.为什么国家制定专门法律对未成年人进行为什么国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护？特殊保护？p100p100未成年人代表着祖未成年人代表着祖国国的未的未来来、民族的希望，、民族的希望，肩肩负负着着实现实现中中华华民族民族伟伟大大复兴
8、复兴的的历历史重任史重任.（国国家的需要家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，未成年人的生理、心理都不成熟，没没有有经济实经济实力，缺乏自我保力，缺乏自我保护护能力。能力。（自身的自身的需要需要）凡未满18周岁的公民都是未成年人一般违法行为与犯罪的比较一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪区区别别对 社 会 的对 社 会 的危 害 程 度危 害 程 度不同不同情节轻微，对社情节轻微，对社会危害不大。会危害不大。情节较重，具有情节较重，具有严重社会危害性严重社会危害性触犯法律不触犯法律不同同违反刑法以外的违反刑法以外的其他法律法规。其他法律法规。触犯刑法触犯刑法处 罚 方 法处 罚 方 法不同不同由
9、国家行政机关由国家行政机关给予行政处罚。给予行政处罚。由人民法院依由人民法院依法判处刑罚法判处刑罚后果不同后果不同只有行政后果，只有行政后果，不剥夺受罚人的不剥夺受罚人的自由。自由。后果严重，要剥夺后果严重，要剥夺政治权利以及其他政治权利以及其他权利，剥夺受罚人权利，剥夺受罚人的自由，甚至生命。的自由，甚至生命。比较比较内容内容分类分类一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪相相同同点点二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反国家的法律、法规，只是程度不同。反国家的法律、法规，只是程度不同。二者都具有社会危害性。都在不同程度上损害二者都具有社会危害性。都在不同
10、程度上损害了国家和人民的利益，其本质是一样的。了国家和人民的利益，其本质是一样的。联联系系犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定构成犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定构成犯罪。犯罪。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。正，任其发展下去就可能导致犯罪。比较比较内容内容分类分类15.15.保护未成年人的四道防线：保护未成年人的四道防线：p101-103p101-103家庭保护家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚
11、养、监护的职责，尊重未成行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。年人受教育的权利。作用作用：使合法权益免受使合法权益免受来自家庭方面的危害；来自家庭方面的危害；提供适宜的家庭环境。提供适宜的家庭环境。学校保护学校保护，要求学校等教育机构依法对未成要求学校等教育机构依法对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护益实施保护。学校保护内容内容包括未成年人的教包括未成年人的教育、发展和人身权利的维护，生命安全的保障育、发展和人身权利的维护，生命安全的保障等。等。社会保护社会保护，要求全社会创造一种有利于未成要求全社会创造
12、一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护年人健康成长的社会环境。社会保护内容内容包括包括社会文化保护，身体健康保护，劳动保护，自社会文化保护，身体健康保护，劳动保护，自由权和精神权的保护等方面。由权和精神权的保护等方面。司法保护司法保护，要求要求公、检、法以及司法行政部公、检、法以及司法行政部门门等依法对未成年人实施专门保护等依法对未成年人实施专门保护措施及基本措施及基本原则。原则。16.16.维护合法权益的有效途径：维护合法权益的有效途径：p107-108p107-108非诉讼手段。非诉讼手段。就是通过向政府有关部门、司就是通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反
13、法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，解决问题；或通过调映问题，寻求帮助，解决问题；或通过调解、仲裁等方式，解决纠纷，保障公民权益。仲裁等方式，解决纠纷，保障公民权益。主要有如下机构：法律服务所，公证处，律师事务所，法律援助中心，劳动争议调解、仲裁委员会，消费者协会，人民调解委员会，居委会，妇联等。当我们的合法权益受到侵害后，如果别的方式不能解决问题，那么我们就要用诉讼手段，通过打官司讨回公道。诉讼手段诉讼手段诉讼，指的是打官司。它是人诉讼，指的是打官司。它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。序。诉讼是维护我们合法权益诉讼
14、是维护我们合法权益最正规、最权威、最正规、最权威、最有效最有效的一种手段，是保护我们权益的的一种手段，是保护我们权益的最后屏最后屏障障。17.诉讼的类型？诉讼的类型？p108刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。18.刑事诉讼的含义？刑事诉讼的含义？p108是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩治犯的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩治犯罪的活动。罪的活动。19、民事诉讼的含义？、民事诉讼的含义？p108是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理
15、民事案件和解决民事纠纷的活动。下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。20、行政诉讼的含义？、行政诉讼的含义？p108俗称民告官，是指人民法院在双方当事人的参俗称民告官，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动活动。21.如何同违法犯罪行为作斗争？如何同违法犯罪行为作斗争？p109当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时，我们也要加以维护；同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(甘肃.庆阳)2017年4月12日，
16、国务院总理李克强在国务院常务会议上提出，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，将校园打造成最阳光最安全的地方。据此回答67题。6将校园打造成最阳光最安全的地方，这样做（）A是因为未成年人毫无自我保护的意识和能力B体现了国家对未成年人的特殊保护C安全杜绝了校园欺凌和暴力事件的发生D体现了国家重视未成年人的肖像权7面对校园欺凌，下列做法正确的是（）讲究智斗，巧妙周旋 及时报警，寻求保护 告知父母，寻求帮助 忍受欺凌，忍气吞声。A B C DBA(湖北）1王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是（）A行政诉讼、民事诉讼 B.非诉讼手段、民事诉讼C行政诉讼、刑事诉讼 D非诉讼手段、行政诉讼2.下列选项中，分别属于法律的特征和犯罪的法律标志的是（）严重危害性法律对全体社会成员具有普遍的约束力刑事违法性法律靠国家立法机关保证实施。ABCD李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制：赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，李某和赵某的行为分别是（）A行政违法行为、民事违法行为 B刑事违法行为、民事违法行为 C刑事违法行为、行政违法行为D民事违法行为、行政违法行为BBA
