1、湘潭县一中高三备课组这些说法得体吗？这些说法得体吗？学习目标1.1.了解高考大纲对此项考查的要求。了解高考大纲对此项考查的要求。2.2.通过分析实例与试题，寻求规律，通过分析实例与试题，寻求规律，把握影响语言得体的几个重要因素。把握影响语言得体的几个重要因素。3.3.在平时的生活或写作中在平时的生活或写作中,学会使用得学会使用得 体的语言。体的语言。一、考点解读 语言表达的得体语言表达的得体,就是要求做到恰如其分就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体，即根据语境条件使用语言，选同的语体，即根据语境条件使用语言，选用恰当的语句来表情
2、达意。用恰当的语句来表情达意。两个要求两个要求符合语境符合语境（大语境，即外部语境大语境，即外部语境）要求要求 符合语体要求。符合语体要求。(口头语体、书面语体）口头语体、书面语体）(对象、场合、目的等对象、场合、目的等)二、考查内容或范围二、考查内容或范围三、考查形式：三、考查形式：判断选择；判断选择；判断并修改；判断并修改；转述；转述；情境对话与设置；情境对话与设置；应用文写作（请柬、通知等）应用文写作（请柬、通知等）考查的范围由重点考查谦敬语，到全方位与连贯、简明等一起考查。更注重学生生活知识的积累和社会参与意识的培养。语言表达得体之一语言表达得体之一听话人年龄身份文化背景性格禁忌说话者
3、年龄身份性格文化程度1-1 看图画,思考:为什么会这样?1-2人口普查员问农村老太太人口普查员问农村老太太 “有配偶吗？”解放初贴到农村的布告解放初贴到农村的布告 娶亲不得收聘礼 不得虐待少年儿童父亲母亲：父亲母亲：儿在校十分想念你们。儿深知父母对儿在校十分想念你们。儿深知父母对儿寄予厚望，所以在校学习刻苦用功，丝毫儿寄予厚望，所以在校学习刻苦用功，丝毫不敢玩物丧志。现在可告知父母的是：儿成不敢玩物丧志。现在可告知父母的是：儿成绩一直遥遥领先，自觉今年考研大有希望。绩一直遥遥领先，自觉今年考研大有希望。只是近日囊中羞涩，无钱购食，又无时间回只是近日囊中羞涩，无钱购食，又无时间回家，因而盼望速寄
4、家，因而盼望速寄“孔方兄孔方兄”若干。不胜感若干。不胜感谢！谢！遥祝遥祝安康安康愚儿：晓华愚儿：晓华年年月月日日1-31-3怎样做到语言得体语言表达要得体之二语言表达要得体之二 场合，既指一定的时间、地点构成的场合，既指一定的时间、地点构成的总体氛围，也指交际当时的自然情景和社总体氛围，也指交际当时的自然情景和社会情景。会情景。庄重场合庄重场合工作场合工作场合日常场合日常场合娱乐场合要求用语要求用语庄重、规范，庄重、规范，一般用典范的书面语。一般用典范的书面语。要求用语要求用语自然、亲切、灵活，自然、亲切、灵活，一般多用口语。一般多用口语。要求用语有趣、生动，有时还需要点幽默。要求用语要求用语
5、准确、扼要，准确、扼要，经常要使用某些专门的经常要使用某些专门的术语或行话。术语或行话。典例典例:一位八十多岁的老先生举办生日一位八十多岁的老先生举办生日宴会宴会,宾朋满座宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴来助兴,某君高歌一曲电影某君高歌一曲电影铁道游击队铁道游击队主题歌主题歌弹起我心爱的土琵琶弹起我心爱的土琵琶：西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣2-1l 有位老太太去世了，亲属们怀着悲痛有位老太太去世了，亲属们怀着悲痛的心情围坐在一起商量后事。老太太生前的心情围坐在一起商量后事。老太太生前嘱咐要土葬，土葬有点不现实，老太太
6、的嘱咐要土葬，土葬有点不现实，老太太的孙子说：孙子说：“这么办吧，人死了，埋掉不如这么办吧，人死了，埋掉不如烧掉，烧掉，我看，干脆烧了吧，又省钱又省我看，干脆烧了吧，又省钱又省事。事。”2-2 下列标语符合张贴场所环境特点的是：A A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）B B陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）C少壮不努力，老大徒伤悲。（敬老院）D.生死都由命，富贵全在天。（病房内）E.此处超速行驶，是向坟墓奔驰！（急转弯处）2-3语言表达要得体之三语言表达要得体之三我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩别人的心思
7、，人的心思，诗诗云：云：“他人有心，他人有心，予忖度之。予忖度之。”我之谓也。我之谓也。某养猪厂招聘饲养员，一青年递交某养猪厂招聘饲养员，一青年递交的自荐书：的自荐书：3-13-1 目的（一）：为目的（一）：为找回找回自己的文具盒自己的文具盒 目的（二）：向别人目的（二）：向别人介绍、推荐介绍、推荐自己用的这种自己用的这种 文具盒。文具盒。色彩（图案）色彩（图案）形状形状 质地（材料）质地（材料）文具盒内的物品。文具盒内的物品。质量、用途、外观、价格质量、用途、外观、价格3-2由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。由于目的不同，对同一事物的说明也应有所不同。请根据下面的要求，分别写两段话
8、来说明文具盒。请根据下面的要求，分别写两段话来说明文具盒。语言表达要得体之四 “家大舍小令外人”对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见）常见的敬词：“贵”（称人年龄叫贵庚）“大”（称人作品叫大作）“高”（称人见解叫高见）“尊”（问人姓氏说
9、尊姓）“光”（称人到来说光临）“拜”（托人办事叫拜托）“赐”（请人指教叫赐教）“雅”（请人指正叫雅正）“惠”（对方到来称惠顾）下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的一项下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的一项是（是（）A.A.这是您这是您家母家母托我买的，您直接交给他老人家就托我买的，您直接交给他老人家就行了。行了。B.B.令爱令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家很感激您。我们全家很感激您。C.C.我们家家教很严，我们家家教很严，令尊令尊常常告诫我们，到社会常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。上要清清白白做人。D.D.令郎令郎不愧是丹青世
10、家子弟，他画的画惟妙惟肖、不愧是丹青世家子弟，他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。栩栩如生。4-1竭诚为您服务竭诚为您服务 训练下面是某投资咨询公司的一则广告下面是某投资咨询公司的一则广告,请修改不请修改不得体的地方得体的地方.垂询垂询全力相助全力相助敬赠敬赠4-2 本公司欢迎各界朋友前来请教本公司欢迎各界朋友前来请教,我我们将不吝赐教们将不吝赐教,在提供投资策略方面在提供投资策略方面 鼎力相助鼎力相助,并惠赠并惠赠实用投资指南实用投资指南一一册。册。语言表达要得体之五语言表达要得体之五语体语体口头语体口头语体书面语体书面语体公文事务语体公文事务语体文艺语体文艺语体科技语体科技语体政论语体政论语体日常
11、生活用语日常生活用语文学作品中的人物对话文学作品中的人物对话演说辩论演说辩论广播广播亲切自然，亲切自然，生动活泼生动活泼庄重、严谨庄重、严谨客观，平实，有逻辑性，多用长句客观，平实，有逻辑性，多用长句讲文采讲文采，语言生动语言生动形象形象，句式灵活，句式灵活明确、简要、平实明确、简要、平实，程式化程式化逻辑性与形象性并重，准确严密逻辑性与形象性并重，准确严密 答案：答案：C C。选择用语得体的一项（选择用语得体的一项（）C C 工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春工具书：梅，落叶乔木，品种很多，性耐寒；叶子卵形，早春开花，花瓣五片；果实球形，青色，可吃，味酸。开花，花瓣五片；
12、果实球形，青色，可吃，味酸。A A 广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾广播稿：自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万之巨。累计已逾百万之巨。B B 法院公告：法院公告：4 4月月1818日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物。来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，盗窃有价值的文物。D D 请示报告：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东请示报告
13、：我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，迫切希望教委拨款修整为荷！整为荷！5-1通通 告告 根据上级指示，为了维护公众的利益，城市居根据上级指示，为了维护公众的利益，城市居民不得违章养狗。凡违章所养之狗，务必在本月三民不得违章养狗。凡违章所养之狗，务必在本月三十日前自行处理。十日前自行处理。凡违章养狗又不按期处理者，本凡违章养狗又不按期处理者，本街道将组织人力，立即捕杀，并罚款街道将组织人力，立即捕杀，并罚款5050元元。XXXXXX街道办事处街道办事处 凡违章养狗，又不按期处理者，本凡违章养狗，又不按期处理者，本街道将组织人力，立即捕杀狗，并对养街道将组织人力，立即捕杀狗，并对养主罚款主罚款5050元。元。5-2 公文语言应当准确明白。试根据这一要求，公文语言应当准确明白。试根据这一要求，修改下面一则通告的加线语句，使之明确无误修改下面一则通告的加线语句，使之明确无误修改修改:
