1、面面 积积情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积课堂练习课堂练习5 5面积 面积返回想一想想一想:国旗国旗和黑板谁的面和黑板谁的面大？大？生活中很多物体都有面，它们是否也生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。比一比。情境导情境导入入面积 面积返回1像这样说一说其他物体表面的面积！像这样说一说其他物体表面的面积！课桌课桌表面的大小表面的大小就是就是课桌面的面积课桌面的面积。想一想：国想一想：国旗和黑板谁旗和黑板谁的面大？的面大？数学书数学书封面的大小封面的大小就是数学书就是数学书封面的面积封面
2、的面积。探究新知探究新知面积 面积返回封闭封闭图形的大小叫做它们的图形的大小叫做它们的面积面积。数学书封面面数学书封面面积的大小是否积的大小是否有变化？有变化？无论怎么摆放，它的面积都是不变的。无论怎么摆放，它的面积都是不变的。面积 面积返回下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。观察观察重叠重叠也比较不出来。也比较不出来。怎么办怎么办呢？呢？2面积 面积返回下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。2怎么办怎么办呢？呢？面积 面积返回圆片有缝隙，不准确。圆片有缝隙，不准确。试
3、着选试着选 作单位测作单位测量。量。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？2面积 面积返回三角形不方便。三角形不方便。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？试着选试着选 作单位测作单位测量。量。2面积 面积返回比较两个图形面积的大小，用比较两个图形面积的大小，用正方形正方形的面积作单位最合适。的面积作单位最合适。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？试着选试着选 作单位测作单位测量。量。21212个正方形个正方形1010个正方形个正方形面积 面积返回下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个15151616课堂练习课堂练习面积 面积返回
4、填一填填一填。(1)(1)语文书封面的大小就是语文书封面语文书封面的大小就是语文书封面的的()。(2)(2)餐桌表面的面积指的是餐桌表面的面积指的是()。(3)(3)练习本封面的面积比课桌表面的面积练习本封面的面积比课桌表面的面积()。(4)(4)文具盒表面的面积比橡皮表面的面积文具盒表面的面积比橡皮表面的面积()。面积面积餐桌表面的大小餐桌表面的大小小小大大面积 面积返回我我会选。会选。(把正确答案把正确答案的的选项选项填填在括号里在括号里)(1)(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下列说法正确的是下列说法正确的是()。A A甲公园的面积最小甲公
5、园的面积最小B B乙公园的面积最小乙公园的面积最小C C丙公园的面积丙公园的面积最小最小B B甲甲乙乙丙丙面积 面积返回(2)(2)下面的下面的3 3个图形中，个图形中，()。A A圆形的面积圆形的面积最大最大 B B三角形的面积最大三角形的面积最大C C长方形的面积长方形的面积最大最大 D D无法比较无法比较C C(3)(3)在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用()作标准最合适。作标准最合适。A A三角形三角形 B B圆形圆形 C C长方形长方形 D D正方形正方形D D面积 面积返回先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出先用红笔描出每个图形的一
6、周，再涂色表示出它们的面积。它们的面积。绕图形一周的长绕图形一周的长度就是它的周长。度就是它的周长。物体表面或封闭物体表面或封闭图形的大小叫做图形的大小叫做它们的面积。它们的面积。面积 面积返回下面哪个图形的面积大？下面哪个图形的面积大？答：正方形面积大。答：正方形面积大。对比每个图形对比每个图形所占方格的多所占方格的多少，可以得到少，可以得到正方形面积大。正方形面积大。面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？物体物体表面表面或或封闭图形封闭图形的大小叫做它们的大小叫做它们的的面积面积。课堂小结课堂小结面积 面积返回课本：第64页第1、2题课后作业课后作业面积 面
7、积返回 面积单位面积单位情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积课堂练习课堂练习5 5面积 面积返回什么是物体什么是物体的面积？的面积？可以用（可以用（）作单位来）作单位来测量物体的面积。测量物体的面积。物体物体表面或封闭表面或封闭图形的图形的大小大小叫做它叫做它们的面积。们的面积。正方正方形形情境导情境导入入面积 面积返回3常用的面常用的面积单位有积单位有哪些呢？哪些呢？常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（1 1）边长边长1 1厘米厘米的正方的正方形，形，面积是面积是1 1平方厘米平方
8、厘米。1 1厘米厘米1 1厘米厘米我们身边有哪些我们身边有哪些物体物体的面积大约的面积大约是是1 1平方厘米平方厘米？手指甲的面积手指甲的面积接近接近1 1平方厘米。平方厘米。探究新知探究新知面积 面积返回3试着用手比试着用手比出出1 1平方分平方分米的大小。米的大小。常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（2 2）边长边长1 1分米分米的正方形的正方形，面积是面积是1 1平方分米平方分米。我们身边哪些我们身边哪些物体一个面的物体一个面的面积大约是面积大约是1 1平平方方分米分米？探究新知探究新知面积 面积返回3请同学们伸
9、开双臂，比请同学们伸开双臂，比画一下画一下1 1米有多长，米有多长，然然后四后四个同学合作，比划个同学合作，比划1 1平方米有多大。平方米有多大。常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米（平方厘米（cm）、平方分米（平方分米（dm）、平方米（平方米（m）。（3 3）边长边长1 1米米的正方形的正方形，面积是，面积是1 1平方米平方米。探究新知探究新知面积 面积返回在括号里填上合适的单位。在括号里填上合适的单位。米米1.1.一根跳绳长约一根跳绳长约2 2（）。）。2 2.一张一张100100元人民币的面积约是元人民币的面积约是120120（）。）。3 3.一张报纸的面积约是一张报纸的面积约是44
10、44（）。）。4 4.一间教室的面积约是一间教室的面积约是5050（）。）。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米跳绳长用长度单位。跳绳长用长度单位。课堂练习课堂练习面积 面积返回判断。（正确的画判断。（正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”）1 1.黑板的面积大约是黑板的面积大约是1010平方米。（平方米。（）2 2.操场的面积大约是操场的面积大约是80008000米。（米。（）3 3.正方形的周长大于面积。（正方形的周长大于面积。（）4 4.教室地面的面积大约是教室地面的面积大约是120120平方厘米（平方厘米（）。）。米是长度单位。米是长度单位。长度和面积长度和面积无法比较。无法
11、比较。测量较大的物体的面测量较大的物体的面积用平方米作单位。积用平方米作单位。面积 面积返回选择。选择。1.81.8米与米与8 8平方米相比较，（平方米相比较，（）。）。A.A.一样大一样大 B.8B.8平方米大平方米大 C.C.无法比较无法比较C2 2.用用4 4根根1 1米长小棒围成一个正方形，正方形米长小棒围成一个正方形，正方形的面积是（的面积是（）。）。A.1A.1平方米平方米 B.4B.4平方米平方米 C.16C.16平方米平方米A长度单位长度单位 面积面积单位单位边长边长1 1米的正方形，米的正方形，面积是面积是1 1平方米。平方米。面积 面积返回下面每个小正方形的边长是下面每个小
12、正方形的边长是1 1厘米，每个图形的厘米，每个图形的周长和面积分别是多少周长和面积分别是多少？周长周长：（：（）（）面积：（面积：（）（）1818厘米厘米8 8平方厘米平方厘米1212厘米厘米8 8平方厘米平方厘米面积 面积返回把下面这段话补充完整。把下面这段话补充完整。小华刚搬了新房，面积有小华刚搬了新房，面积有100100（），），小华的卧室有小华的卧室有9 9（）。小华可高兴了，）。小华可高兴了，爸爸还给他买了桌面面积为爸爸还给他买了桌面面积为5050（）的）的书桌和占地书桌和占地3 3（）的床。）的床。平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米面积 面积返回这节课你们都学会了
13、哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米平方厘米、平方平方分米分米和和平方米平方米。2.2.这三个面积单位相比较这三个面积单位相比较:1 1平方厘米平方厘米 1 1平方分米平方分米 1 1平方米平方米。课堂小结课堂小结面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3.3.测量测量较小较小的物体的面积用的物体的面积用平方厘米平方厘米作单位作单位,测量测量稍大稍大的物体的面积用的物体的面积用平平方分米方分米作单位作单位,测量测量较大较大的物体的面的物体的面积用积用平方米平方米作单位。作单位。面积 面积返回课本：第64页第3、4、
14、5题课后作业课后作业面积 面积返回练习十四练习十四复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积巩固练习巩固练习5 5面积 面积返回封闭图形封闭图形的的大小大小叫做它们的面积。叫做它们的面积。先用红笔描出每个图形的先用红笔描出每个图形的一周一周，再涂色表，再涂色表示它们的示它们的面积面积。注意面积和周长的不同。注意面积和周长的不同。复习旧知复习旧知面积 面积返回下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个最小？（每个 代表代表1 1平方厘米。）平方厘米。）分别数出每个图形的分别数出每个图形的面积，然后进行比较。面积，然后进行比较。8 8平方
15、厘米平方厘米1010平方厘米平方厘米9 9平方厘米平方厘米答：第二个面积最大，答：第二个面积最大，第一个面积最小。第一个面积最小。面积 面积返回说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别用什么面积单位合适？积，分别用什么面积单位合适？常用的面积单位有常用的面积单位有平方厘米、平方分平方厘米、平方分米和平方米米和平方米。测量测量较小较小的面用的面用平方平方厘米厘米，测量，测量稍大稍大的面的面用用平方分米平方分米，测量，测量较较大大的面用的面用平方厘米平方厘米。答：扑克牌用平方厘米作单位，课桌答：扑克牌用平方厘米作单位，课桌面用平方分米作单位，教室和操
16、场用面用平方分米作单位，教室和操场用平方米作单位。平方米作单位。面积 面积返回填一填。填一填。黑板长黑板长4 4（）一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是4 4（）小明身高小明身高128128（）小华小华腰围腰围6 6（）一块手帕的面积是一块手帕的面积是4 4（）一块黑板的面积是一块黑板的面积是4 4（）米米平方分米平方分米厘米厘米平方厘米平方厘米注意长度单位和注意长度单位和面积单位的区别。面积单位的区别。平方米平方米分分米米巩固练习巩固练习面积 面积返回填填空空。1.1.边长是（边长是（）的正方形，它的面积是）的正方形，它的面积是1 1平方米。平方米。2 2.用用1212个个1 1平方厘米的小正方
17、形拼成一个长方形，平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（这个长方形的面积是（）平方厘米。）平方厘米。3.3.常用的面积单位有平方米、（常用的面积单位有平方米、（）和）和（）。）。12121 1米米平方分米平方分米平方厘米平方厘米面积 面积返回下面的三个图形中，假设每个小方格的面积是下面的三个图形中，假设每个小方格的面积是1 1平平方厘米，请写出下列图形的周长和面积方厘米，请写出下列图形的周长和面积。边长为边长为1 1厘厘米的正方形米的正方形面积是面积是1 1平平方厘米。方厘米。周长：周长：面积：面积：1313厘米厘米8 8平方厘米平方厘米2424厘米厘米1111平方厘米平方厘米
18、2 24 4厘米厘米1111平方厘米平方厘米巩固练习巩固练习面积 面积返回在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？周长相等时，正方形的面积最大。周长相等时，正方形的面积最大。8 8平方厘米平方厘米9 9平方厘米平方厘米5 5平方厘米平方厘米答案不唯一答案不唯一面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1.物体物体表面表面或或封闭图形封闭图形的大小叫做它们的大小叫做它们的面积。的面积。2 2.常用常用的面积单位有的面积单位有平
19、方厘米、平方分平方厘米、平方分米、平方米米、平方米。课堂小结课堂小结面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3.3.长度长度单位用于测量单位用于测量线线的的长短。长短。面积单位用于测量物体面积单位用于测量物体表面表面或封闭或封闭图形图形面积面积的大小。的大小。面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？4 4.测量测量较小较小的面积用的面积用平方厘米平方厘米作单位，作单位，测量测量稍大稍大的面积用的面积用平方分米平方分米作单位，作单位，测量测量较大较大的面积用的面积用平方米平方米作单位。作单位。面积 面积返回课本：第65页第7、8题课后作
20、业课后作业面积 面积返回长方形、正方形长方形、正方形面积的计算面积的计算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积课堂练习课堂练习5 5面积 面积返回注意区分长度单注意区分长度单位和面积单位。位和面积单位。在横线上填写适当的单位名称在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是小亮的腰围是5 5 。练习本的面积约是练习本的面积约是2 2 。教室的长是教室的长是8 8 。一张书签的面积大约是一张书签的面积大约是8 8 。一支铅笔长一支铅笔长1818 。一张光盘的面积大约是一张光盘的面积大约是1 1 。平方分米平方分米平方分米平方分米米米平方厘米平方厘米厘米厘米分米分米长度
21、单位长度单位面积面积单位单位测量测量较小较小的面用的面用平方厘米平方厘米，测量测量稍大稍大的面用的面用平方分米平方分米，测量测量较大较大的面用的面用平方米平方米。情境导情境导入入面积 面积返回4试着用边长试着用边长1 1厘米的小正厘米的小正方形摆一摆。方形摆一摆。（1 1）一）一个长方形长个长方形长5 5厘米、宽厘米、宽3 3厘米。厘米。你你能求出它的面积吗能求出它的面积吗？正好摆了正好摆了1515个小个小正方形正方形。它的面。它的面积是积是1515平方厘米平方厘米。探究新知探究新知面积 面积返回4试着用边长试着用边长1 1厘米的小正厘米的小正方形摆一摆。方形摆一摆。（1 1）一）一个长方形长
22、个长方形长5 5厘米、宽厘米、宽3 3厘米。厘米。你你能求出它的面积吗能求出它的面积吗？每行摆每行摆5 5个个，可以，可以摆摆3 3行行。它的面积。它的面积是是5 53 3等于等于1515平平方厘米方厘米。其他长方形的面积是不是也可以其他长方形的面积是不是也可以这这样样来来计算呢？计算呢？探究新知探究新知面积 面积返回4长方形的面积长方形的面积与它的长和宽与它的长和宽有什么关系吗？有什么关系吗？（2 2）任取几个）任取几个1 1平方厘米的正方形，拼成平方厘米的正方形，拼成不不 同的长方形同的长方形。边。边操作，边操作，边填空。填空。长长厘米厘米宽宽厘米厘米面积面积平方厘米平方厘米6 63 31
23、8186 62 212124 43 312125 53 315156 64 42424长方形的面积长方形的面积长长宽宽面积 面积返回正方形是长正方形是长和宽相等的和宽相等的长方形。长方形。（3 3）先量一量，再计算它们的面积。）先量一量，再计算它们的面积。正方形正方形的面积的面积边长边长边长边长 长长 宽宽 面积面积 长长 宽宽 面积面积 5 5厘米厘米2 2厘米厘米1010平方厘米平方厘米3 3厘米厘米3 3厘米厘米9 9平方厘米平方厘米5 52 21010（平方厘米）（平方厘米）3 33 3 9 9（平方厘米）（平方厘米）4面积 面积返回回想长方形回想长方形的面积公式。的面积公式。数学书封
24、面的长大约是数学书封面的长大约是2626厘米，宽大约是厘米，宽大约是1818厘米厘米。数学。数学书封面的面积大约是多少平方厘书封面的面积大约是多少平方厘米？米？长方形的面积长长方形的面积长宽宽26261818468468（平方厘米）（平方厘米）答：数学书封面的面积大约是答：数学书封面的面积大约是468468平方厘米。平方厘米。5面积 面积返回可以小组合作，多本可以小组合作，多本数学书平铺在课桌面数学书平铺在课桌面上；还上；还可以一可以一本数学本数学书比完书比完，画，画好标记，好标记，接着标记继续比。接着标记继续比。利用数学书封面的面积，估计一下你利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌的课桌面面
25、的面积。的面积。怎样才能量出怎样才能量出课桌面课桌面有几本数学书有几本数学书封面封面那么大那么大呢？呢？也就是估计也就是估计课桌课桌面面有几有几本数学书本数学书封面封面那么大。那么大。面积 面积返回计算下列图形的面积。计算下列图形的面积。3 3分米分米3 3分米分米2 2厘米厘米5 5厘米厘米5 52 21010（平方厘米）（平方厘米）3 33 39 9（平方（平方分分米）米）长方形的面积长长方形的面积长宽宽正正方形的面积边长方形的面积边长边长边长课堂练习课堂练习面积 面积返回妈妈准备铺一张与床同样大的席子，已知床长妈妈准备铺一张与床同样大的席子，已知床长1818分米，宽分米，宽1515分米分
26、米。这张席子的面积要多大？这张席子的面积要多大？床的面积即为席子的面积。床的面积即为席子的面积。18181515270270（平方（平方分分米）米）答答：这张席子的：这张席子的面积为面积为270270平方分米。平方分米。面积 面积返回一块长方形菜地，长一块长方形菜地，长3535米，宽米，宽2525米。这块长方米。这块长方形菜地的面积有多大？形菜地的面积有多大？长方形的面积长长方形的面积长宽宽35352525875875（平方米）（平方米）答答：这块长方形菜地的面积：这块长方形菜地的面积为为875875平方米。平方米。面积 面积返回用下面的长方形硬纸板剪一个最大的正方形，用下面的长方形硬纸板剪一
27、个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？这个正方形的面积是多少？1515分米分米2525分米分米15151515225225（平方分米）（平方分米）长方形的宽即为长方形的宽即为正方形的边长。正方形的边长。答：这个正方形的面积答：这个正方形的面积是是225225平方分米。平方分米。面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.长方形的面积长方形的面积长长宽宽2.2.正方形的面积正方形的面积边长边长边长边长课堂小结课堂小结面积 面积返回课本：第68页第1、2题课后作业课后作业面积 面积返回练练 习习 十十 五五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积
28、巩固练习巩固练习5 5面积 面积返回长方形的面积长长方形的面积长宽宽一张长方形餐桌，桌面长一张长方形餐桌，桌面长1414分米、宽分米、宽9 9分米。要配上分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？玻璃的面积就是长方形玻璃的面积就是长方形桌面的面积。桌面的面积。14149 9126126（平方分米）（平方分米）答答：这块玻璃的面积：这块玻璃的面积是是126126平方分米平方分米。复习旧知复习旧知面积 面积返回小小林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平形。剩下
29、部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？方厘米？正方形的四条正方形的四条边都相等。边都相等。6 66 63636（平方厘米）（平方厘米）正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长1010厘米厘米6 6厘米厘米正方形的边长即正方形的边长即为长方形的宽。为长方形的宽。10106 66060（平方厘米）（平方厘米）606036362424（平方厘米）（平方厘米）答：剩下部分答：剩下部分是长方形，它是长方形，它的面积的面积是是2424平方厘米平方厘米。面积 面积返回一个长方形花坛，长一个长方形花坛，长5050米、宽米、宽2525米。米。（1 1）求这个花坛的占地面积。）求这个花坛的占地面积。（2 2）在
30、花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。花坛的占地面积即为花坛的占地面积即为求长方形的面积。求长方形的面积。长长方形面积长方形面积长宽宽。答答：这个花坛的占地：这个花坛的占地面积为面积为12501250平方米。平方米。5050252512501250（平方米）（平方米）面积 面积返回答答：围栏的：围栏的长度为长度为150150米。米。（50502525）2 2150150（米）（米）围栏的长度即为长方围栏的长度即为长方形的周长，形的周长，长方形的长方形的周长（长宽）周长（长宽）2 2。一个长方形花坛，长一个长方形花坛，长5050米、宽米、宽2525米。米。（
31、1 1）求这个花坛的占地面积。）求这个花坛的占地面积。（2 2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。面积 面积返回判断题。（对的画判断题。（对的画“”“”，错的画，错的画“”）1.1.边长是边长是4 4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）2.2.一个长方形长一个长方形长5 5分米，宽分米，宽4 4分米，它的面积是分米，它的面积是2020分米。分米。（）3.3.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（）周长和面积周长和面积无法比较。无法比较。应用面积单位应用面积单位平
32、方分米。平方分米。巩固练习巩固练习面积 面积返回计算下面图形的面积。计算下面图形的面积。5 5分米分米5 5分米分米3 3厘米厘米8 8厘米厘米8 83 32424（平方厘米）（平方厘米）5 55 52525（平方（平方分分米）米）长方形的面积长长方形的面积长宽宽正正方形的面积边长方形的面积边长边长边长面积 面积返回花园花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是里有一个正方形的荷花池。它的周长是6464米，米，面积是多少平方米？面积是多少平方米？64644 41616（米）（米）16161616256256（平方米）（平方米）答：面积是答：面积是256256平方米。平方米。正方形周长边长正方形周长
33、边长4 4正方形边长周长正方形边长周长4 4先算先算出正方出正方形的边长。形的边长。面积 面积返回在一面长在一面长1818米米、宽宽1414米的墙上做广告，每平方米需米的墙上做广告，每平方米需要要4 4元钱。一共需要多少元？元钱。一共需要多少元？18181414252252（平方米）（平方米）4 425225210081008（元）（元）答：一共答：一共需要需要10081008元。元。先先求长方形墙面的面积求长方形墙面的面积面积为多少平方米面积为多少平方米即需要多少个即需要多少个4 4元元面积 面积返回一块长方形菜地，长一块长方形菜地，长3535米，宽米，宽2525米。米。（1 1）这块长方形
34、菜地的面积有多大？）这块长方形菜地的面积有多大？（2 2）如果在这块菜地的四周围上篱笆，篱笆长）如果在这块菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？多少米？35352525875875（平方米）（平方米）（35352525）2 2120120（米米）答：这块长方形菜地的面积答：这块长方形菜地的面积有有875875平方米。平方米。长方形菜地的周长方形菜地的周长即为篱笆长。长即为篱笆长。答：篱笆答：篱笆长长120120米米。面积 面积返回在方格纸上画面积是在方格纸上画面积是2020平方厘米的长方形（每小平方厘米的长方形（每小格表示格表示1 1平方厘米）。（至少画两个）平方厘米）。（至少画两个）根据长方形面
35、根据长方形面积长积长宽，宽，先算出长和宽。先算出长和宽。面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1.长方形长方形的面积的面积长长宽宽。2 2.正方形正方形的面积的面积边长边长边长边长。课堂小结课堂小结面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3.3.要要从一个长方形上剪下从一个长方形上剪下最大最大的正方的正方形，那么这个正方形的形，那么这个正方形的边长边长与长方形与长方形的的宽宽相等。相等。面积 面积返回课本：第69页第6、10题课后作业课后作业面积 面积返回面积单位间的进率（面积单位间的进率（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新
36、知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积课堂练习课堂练习5 5面积 面积返回相邻两相邻两个面积个面积单位单位之间的之间的进进率是多少呢？率是多少呢？我们学习过的长度单位有哪些？这我们学习过的长度单位有哪些？这些长度些长度单位之间单位之间的进率是多少呢？的进率是多少呢？长度单位：米长度单位：米 分米分米 厘米厘米10101010相邻相邻两两个长度个长度单位之间的单位之间的进率进率是是1010。情境导情境导入入面积 面积返回6这个这个大正方大正方形的面积是形的面积是多少？多少？探究新知探究新知面积 面积返回6边长是边长是1 1分米分米的正方形的正方形面积面积就是就是1 1平方分米平方分米。边长边
37、长1010厘米的正方形面积厘米的正方形面积：10101010100100（平方厘米）（平方厘米）1 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米面积 面积返回这个这个大正方大正方形的面积是形的面积是多少？多少？6面积 面积返回(1)(1)以米为以米为单位单位,正方形正方形的的面面积积:1 11=11=1(平方米平方米)(2)(2)以分米为以分米为单位单位,正方正方形的面积形的面积:1 1米米=1010分分米米101010=100(10=100(平方分米平方分米)1 1平方米平方米100100平方分米平方分米面积 面积返回7 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是下图是一块正方形的交通标
38、志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？多少平方厘米？合多少平方分米？注意单注意单位换算位换算8080808064006400（平方厘米）（平方厘米）64006400平方厘米平方厘米6464平方分米平方分米正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长100100平方厘米平方厘米1 1平方分米平方分米答：面积是答：面积是64006400平方厘米，合平方厘米，合6464平方分米。平方分米。面积 面积返回在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。1.7001.700平方厘米（平方厘米（）平方分米）平方分米7 72.19002.1900平方分米（平方分米（）平方米）平方米3.203.20平方分
39、米（平方分米（）平方厘米）平方厘米4.974.97平方米（平方米（）平方分米）平方分米1 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米1 1平方米平方米100100平方分米平方分米19192000200097009700课堂练习课堂练习面积 面积返回先换算为统一先换算为统一单位后再比较。单位后再比较。在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。5 5平方米平方米 600600平方分米平方分米4040平方平方分分米米 4 40000平方厘米平方厘米70007000平方分米平方分米 7 7平方米平方米800800平方厘米平方厘米 8 8平方米平方米600600平方分米平方分米6 6平方米平方米1 1
40、平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米1 1平方米平方米100100平方分米平方分米面积 面积返回有一块长方形菜地，长有一块长方形菜地，长7070米，宽米，宽5050米，它的面米，它的面积是多少平方米？合多少平方分米？积是多少平方米？合多少平方分米？长方形的面积长长方形的面积长宽宽7070505035003500（平方米）（平方米）答答：它的面积：它的面积是是35003500平方米，合平方米，合350000350000平平方方分米。分米。35003500平方米平方米350000350000平方分米平方分米想：想：1 1平方米平方米100100平方分米。平方分米。面积 面积返回一块一块5
41、5分米分米、宽宽3 3分米的显示屏，它的面积是多分米的显示屏，它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？少平方分米？合多少平方厘米？长方形的面积长长方形的面积长宽宽5 53 31515（平方分米）（平方分米）答答：它的面积：它的面积是是1515平方分米，合平方分米，合15001500平方厘米平方厘米。1515平方分米平方分米15001500平方厘米平方厘米想：想：1 1平方分米平方分米100100平方厘米。平方厘米。面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.11.1平方米平方米100100平方分米平方分米2.12.1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米3.
42、3.每每相邻相邻两个面积单位间的进率为两个面积单位间的进率为100100。课堂小结课堂小结面积 面积返回课本：第73页第1、2题课后作业课后作业面积 面积返回面积单位间的进率（面积单位间的进率（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积课堂练习课堂练习5 5面积 面积返回1.1.小明家的客厅长小明家的客厅长6 6（），宽），宽4 4（），面积是），面积是（）。）。2.2.边长为边长为2 2米的正方形，面积是（米的正方形，面积是（）。）。3.3.一个正方形的边长是一个正方形的边长是1111分米，面积是（分米，面积是（）。）。4.4.长方形的面积是长方形的面积
43、是128128平方米，宽是平方米，宽是8 8米，长是（米，长是（）。）。5.95.9平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米 米米米米2424平方米平方米4 4平方米平方米121121平方分米平方分米1616米米900900在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。长方形面积长长方形面积长宽宽正正方形面积边长方形面积边长边长边长1 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米情境导情境导入入面积 面积返回8你知道了什么？你知道了什么？要解决的问题要解决的问题是是什么？什么？铺客厅地面一共要用多少块地砖？铺客厅地面一共要用多少块地砖？探究新知探究新知面积 面积返回8说一说你是怎说一说你是怎么
44、想么想的的。先先求客厅的面积求客厅的面积再求地砖的面积再求地砖的面积客厅面积客厅面积地砖面积地砖面积6 63 31818（平方米）（平方米）3 33 39 9（平方分米）（平方分米）1818平方米平方米18001800平方分米平方分米 180018009 9200200（块）（块）答答:铺客厅地面一共要铺客厅地面一共要用用200200块地砖块地砖。面积 面积返回先先求长可以铺几块求长可以铺几块再求宽可以铺几块再求宽可以铺几块一共可以铺几块一共可以铺几块6060分米分米60603 32 20 0（块）（块）30303 31010（块）（块）20201010200200（块）（块）答答:铺客厅地面
45、一共要铺客厅地面一共要用用200200块地砖块地砖。6米3米3 30 0分米分米8说一说你是怎说一说你是怎么想么想的的。面积 面积返回解答正确吗？解答正确吗？说一说你的想说一说你的想法。法。每每块地砖面积块地砖面积 客厅的面积客厅的面积3 33 39 9（平方分米）（平方分米）9 920020018001800（平方分米）（平方分米）18001800平方分米平方分米1818平方米平方米与客厅面积相同，解答正确。与客厅面积相同，解答正确。8面积 面积返回厨房地面长厨房地面长3 3米、宽米、宽2 2米。用面积是米。用面积是4 4平方分米的平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？正方形地砖铺厨房
46、地面，需要多少块？先求厨房地面的面积，再求需要多少块先求厨房地面的面积，再求需要多少块。3 32 26 6（平方米）（平方米）答答：需要需要150150块块。6 6平方米平方米600600平方分米平方分米6006004 4150150（块）（块）课堂练习课堂练习面积 面积返回小小玲用面积是玲用面积是1 1平方分米的正方形纸量课桌面的平方分米的正方形纸量课桌面的面积，沿着长边摆了面积，沿着长边摆了8 8张，沿着宽边摆了张，沿着宽边摆了5 5张张。这这张课桌面的面积是多少平方分米？张课桌面的面积是多少平方分米？8 85 54040（平方分米）（平方分米）答答：这张课桌面的面积：这张课桌面的面积是是
47、4040平方平方分米。分米。长是长是8 8分米分米宽宽是是5 5分米分米面积 面积返回晓光家用边长是晓光家用边长是5 5分米的方砖铺地，客厅正好用分米的方砖铺地，客厅正好用了了9696块方砖块方砖。晓光家的客厅面积是多少平方米？晓光家的客厅面积是多少平方米？5 55 52525（平方分米）（平方分米）答答：这张课桌面的面积：这张课桌面的面积是是4040平方平方分米。分米。先求每块方先求每块方砖的面积砖的面积再求客厅的再求客厅的面积面积注意单注意单位换算位换算2525969624002400（平方分米）（平方分米）24002400平方分米平方分米2424平方米平方米面积 面积返回先求正方形花布的
48、面积先求正方形花布的面积用边长用边长4 4米的正方形花布做成面积是米的正方形花布做成面积是4 4平方分米平方分米的手帕，可以做多少块？的手帕，可以做多少块？4 44 41616（平方米）（平方米）答答：可以：可以做做400400块块。1616平方米平方米16001600平方分米平方分米160016004 4400400（块）（块）面积 面积返回先求教室的面积先求教室的面积一间教室长一间教室长9 9米，宽米，宽6 6米，如果用边长米，如果用边长3 3分米的方分米的方砖铺地，需要多少块方砖？砖铺地，需要多少块方砖？9 96 65454（平方米）（平方米）答答：需要需要600600块块方砖。方砖。3
49、 33 39 9（平方分米）（平方分米）5454平方米平方米54005400平方分米平方分米再求方砖的面积再求方砖的面积统一统一单位再计算。单位再计算。1 1平方米平方米100100平方分米平方分米540054009 9600600（块）（块）面积 面积返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？求客厅铺地砖的两种方法：求客厅铺地砖的两种方法：客厅客厅面积面积每块地砖面积每块地砖面积总块数总块数客厅客厅长铺的块数长铺的块数客厅客厅宽铺的块数宽铺的块数总块数。总块数。课堂小结课堂小结面积 面积返回课本：第73页第4题课后作业课后作业面积 面积返回练练 习习 十十 六六复习旧知复习
50、旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业面积面积巩固练习巩固练习5 5面积 面积返回相邻相邻面积单位间的进率是面积单位间的进率是100100。3 3平方米（平方米（）平方分米）平方分米7 7平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米600600平方分米（平方分米（）平方米）平方米200200厘米（厘米（）分米）分米3003001 1平方米平方米100100平方分米平方分米1 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米7 70000600600里面有里面有6 6个个1001006 61010厘米厘米1 1分米分米2020复习旧知复习旧知面积 面积返回教室教室前面的墙壁，长前面的墙壁，长6 6米、宽
