1、小学语文专题复习：现代文阅读 专项训练（四年级下册）部编版课外阅读。游庐山瀑布李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（悠然自得心旷神怡）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花（1） ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。忽然，天空中下起
2、了一阵银珠似的急雨瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花（2） 。雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩文仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！1把A、B两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。（填序号）A像赛车在大道上疾驰B像一个个顽皮的孩子2用“”在括号里选择正确的词语。3用“ ”画出第段中描写庐山瀑布声音的句子，用“”画出第段中描写庐山瀑布形状的句子。4请给短文第段各拟一个小标题。_5文中说庐山瀑布是“自然界中
3、一颗耀眼的明珠”是因为（）（多选）A有许多文人墨客青睐它。B雨过天晴，庐山瀑布经常会出现彩虹。C它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。D雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。6如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句古诗向游客介绍一下庐山瀑布。_阅读课内片段，完成练习。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也
4、都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。7文中画“_”的句子可以用（）来形容。A大步流星B蹑手蹑脚C落荒而逃D昂首阔步8从加点词语“悄悄地”“轻轻”可以感受到_。9文中哪个句子表现巨人彻底改正了错误？用“”画出来。10童话世界里多奇妙呀！说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。_11课文告诉我们哪些道理？下列说法错误的一项是（）A快乐要和大家一起分享B人不要太自私C幸福要靠劳动D要尊重孩子阅读。海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便
5、不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。12作者按景物变化顺序来写海上日出。我从“一片浅蓝、_、红是真红、_、深红、_”这些短语知道作者是抓住_变化进行描写；从“小半边脸、_、冲破云霞、_”知道作者是抓住_变化进行描写。13我从“努力、慢慢地、一步一步、负着重荷”感受到太阳上升过程很_，从“一刹那间”知道太阳在_ 的时间里发出耀眼的光芒。类文阅读小动
6、物们（鸽）续（节选）老舍养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。“不苦不乐”，算是说对了。不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。鸽子是满天飞的。张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。这就得打架。因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。这就免去许多战争。假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。有这样的敌人，养鸽等于斗气。你不飞，我也不飞；你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!“撞”很过瘾，两个
7、鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大胆放出生手，准保叫人家给拉了去。于是，我得早早地起，偃（yn）旗息鼓地一声不出地去操练新军。敌人也会早起呀，这才真叫怄气!即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的
8、鸽来裹住这只宝贝。有天大的事也得放下。其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。（选文有删改）14理解词语：联系上下文，理解下列词语的意思。偃旗息鼓：_惊惶不定：_15提取信息：作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”，下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的概括不恰当的一项是（）A斗气两家养鸽的谈判不成，战争不可避免，鸽子飞出去，谁得着就是谁的。B怄气好容易裹来别家的一只鸽子，却是只
9、最老丑的糟货。C操练得早早地起，一声不出地训练新鸽认识自己的家。D伤心眼看着你自己家中孵出的幼鸽飞到别家去。16品读句子：关于下面句子中加点字的表达效果，说法最恰当的一项是（）这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。（小动物们（鸽）续）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（猫）A恰当地使用语气词，舒缓句子语气，表现出作者对小动物们的亲切和喜爱。B恰当地使用语气词，表现作者对小动物们的喜爱。C恰当地使用语气词，舒缓句子语气。17体会情感：读句子，注意加点的部分，体会作者表达的感情并填空。（1）即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时
10、使你心跳。这句话在文中起_的作用，看似说养鸽子不好，令人时时心跳，其实表达了作者对鸽子们_。（2）我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。有天大的事也得放下。作者通过_的手法，表达了自己对鸽子的_之情。18语言运用：读文中画线的句子，体会其中冒号的用法，从下列短语中选一个仿写一段话。机警的母鸡爱臭美的小狗热心肠的老爷爷_课外阅读。微笑的魅力在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要
11、是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔值什么咱们可是好朋友呢看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！
12、我上前紧紧地搂住了她啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！（有删改）19从文中找出下列词语的近义词。聚精会神( )惴惴不安( )20用“ ”画出文中的过渡句。21在文中的方框里加上合适的标点符号。22读文章第四、五自然段，概括主要内容，并说说这件事说明了什么。_23“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）_24在生活中你感受到过微笑的魅力吗？举例说说。_课外阅读。狗的友谊黄狗和黑狗吃饱了，躺在厨房外的墙脚晒太阳，并彬彬有礼地攀谈起来。它们谈到人世间的各种问题：自己必须做的工作，恶与善，最后谈到了友谊问题。黑狗说：“人生最大
13、的幸福，就是能和忠（成诚）可靠的朋友在一起生活，同甘苦，共患难，彼此相亲相爱，保护对方，处处为对方着想，让对方的日子过得更快乐，同时也在朋友的快乐中找到自己的欢乐。天底下还能有比这更幸福的吗？假如你和我能结成这样亲（密蜜）的朋友，我们一定会很幸福的。”黄狗热情洋溢地说道：“太好了，就让我们做朋友吧！”黑狗也很激动：“亲爱的黄狗，过去我们没有一天不打架，好几回都觉得非常痛心！这是何苦呢？主人挺好，给我们吃的又多，住的也宽敞，打架是完全没有道理的！来吧，握握爪吧！”黄狗嚷道：“赞成，赞成！”两个新要好起来的朋友立刻热情地拥抱在一起，互相舔着脸孔，高兴极了。它们高呼着：“友谊万岁！让吵架、妒忌、怨恨
14、都滚开吧！”就在这时，厨子扔出来一根香喷喷的骨头。两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。友好和睦像燃烧的蜡烛一般融掉了。“亲密”的朋友“亲密”地滚在一起，相互撕咬，搞得狗毛满天乱飞。直到一桶凉水浇到它们背上，这对宝贝才被拆开了。这个故事告诉我们：人世间充满了这样的友谊，听他们讲话，你以为他们是同心同德；丢给他们一根骨头，就全成了狗。真正的友谊不是只建立在口头上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回报的。25在文中括号里正确的字上画“”。26用“_”画出文中的一个比喻句，再照样子写一句。_27黄狗和黑狗认为人生最大的幸福是什么？用“”画出有关语句。28这个故事告诉我们一个什么道理？_29围绕文
15、中黄狗和黑狗的“友谊”，联系实际，说说你的感想。_阅读乐园。太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。30给短文中括号内适合的字打上“”。31把下面的句子改为“把”字句。苇塘的芦花被风吹起来_32“有志不在年高”这句话的意思是（）A有志气不在乎年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。
16、B凡是年轻的人都有志向，都能做出优异的成绩。C年轻的人不一定有志向，年高的人才有志向。33将短文描写环境的句子找出来。_阅读短文，回答问题。不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨练自己，逐渐养成了永不服输的性格。 他跟杨斌比赛掰（bi）手腕子，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，决心练手劲。回到家，他找了20公斤重的铁桶，开始做提桶练习。他家住在四楼上，他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬紧牙关，把铁桶看成拦路石，坚持天天练。手酸疼了，他不怕，关节勒（li）红了，他也不怕。 两个星期后，他们又“交战”，杨斌毫不在意，万万没想到
17、，赖宁的手像一把老虎钳子，使他一败涂地。 赖宁和杜武同学是同桌，杜武总以为自己的地理学得好，就故意考赖宁地理知识，赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午，杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题，不料，赖宁却对答如流。杜武奇怪极了，问赖宁。赖宁说：“你逼我，我还不利用中午把地理书看一遍呀！说吧，还想考我什么？我正想练脑子呢。”34根据意思，从本文中找出相应的词语，填在括号里。（1）形容失败得十分惨重，不可收拾。( ) （2）回答问题像流水一样快。形容口才好，反应快。( )35给加点的字选择正确的读音，在拼音后面画“”。膝盖（ xq ）沉甸甸（ dindin ）36简要回答，短文写了赖宁的哪几件事
18、？_37概括第二自然段的段意。_38读了短文之后，你觉得赖宁是一个怎样的人呢？_挑战课外阅读。乡村的景色乡村的景色美不胜收。早晨，乡村格外宁静，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空中，使人感觉像是到了仙境。村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站到高处望去，就像是系在山腰上的两条蓝色绸带。在清澈见底的小溪里，常常会看见成群结队的鸭子游戏水中，还不时把头钻到水中去觅食。小溪两边，全都是竹子。走进竹林，迎面送来的是一阵凉气，使人一下子把所有的烦恼抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫，使密林显得更加幽静。在小溪的远处，有一片绿油油的稻田，简直像一块大地毯。傍晚，村庄的上空飘起袅袅炊烟，好像个身穿白
19、纱的少女在翩翩起舞，在阳的照耀下婀（）娜（nu）多姿。夜晚，田边亮起一盏路灯，朦胧的灯光照向大地，偶尔有人走过，就更添加了几分诗情画意。啊！乡村的景色真是太美了。39请在括号中填上合适的词语。( )的晨雾( )的天空( )的小溪( )的稻田40请用“ ”画出短文的中心句。41短文的第二自然段主要写了乡村_的景色，是按照_顺序来写的，重点写了_的景色。42这篇短文的结构是（）A总分B分总C总分总延伸阅读。鹤那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是
20、我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。“怪呀！为什么变换了方向？”凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。此情此景多么壮观呀！上百只鹤
21、的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。43解释词语。晴空如洗：_无言可喻：_44文章开头第一自然段的作用是：_45用“_”画出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。46用波浪线画出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。47读完文章，鹤群给你留下了什么印象？_阅读玻璃之王1959年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的
22、玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”金属玻璃。金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度
23、要远远高于其它物质液体。例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制，实际生产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是，合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为1538，而铁硅硼合金的熔点一般在1200以下；第二，液体状态的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成
24、合金后再来获得非晶态的金属玻璃。目前，金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。48金属玻璃已经得到了广泛地应用，它具有较强的( )、( )、( )和良好的( )等，人们赞扬它是“( )、( )”的“玻璃之王”。49下列对文本内容的说明顺序
25、概括不正确的一项是（）A第1段写金属玻璃的诞生史。B第2，3段写金属玻璃的形成原理与制造关键。C第4段金属玻璃与普通玻璃的区别。D本文的说明顺序为逻辑顺序。50选文第三段画线语句运用了一些说明方法，下列哪一种没有运用到（）A举例子B打比方C列数字D作比较51下列关于金属玻璃的形成，说法不正确的一项是（）A与普通玻璃相比，金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。B金属玻璃的最终原子排列方式，仍然是混乱无序的，与液态时相似。C单一的金属无法被制作成金属玻璃，只有合金才可以。D液体状态下，合金的原子更难运动，冷却成金属玻璃时更难整齐排列。52关于金属玻璃与普通玻璃的比较，下列说法不准确的是（）
26、A金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。B金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同C金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”D金属玻璃的应用范围更广，已经涉及录音材料、高压容器和火箭、航天等领域。课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。53在文中
27、找出下列词语的近义词。融洽( )经常( )54写出两个含“天、地”的词语。天高地阔_55文段中写了哪两个场景？概括出来。_ _56用“”在文中画出一个拟人句，并仿写一句。_57你喜欢文中哪句话？用“ ”画出，并说明喜欢的理由。 58你觉得家乡哪些景色最美丽，令人向往？_阅读下文，回答问题。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分
28、警觉。有时候还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的姿势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！59找出这段话的中心句，写在下面。60照样子写词语。东瞄瞄_61这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？_62找出一个比喻句，用“ ”画出来，并说明把什么比作什么？阅读。纳米技术就在我们身边（节选）纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现
29、在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。63写出下列词语的反义词。降低( )灵敏( )缓慢( )64选文是围绕“_”这句话来写的。65读完选文，请说说纳米技术在应对疾病方面有哪些作用。_66文中加点的“最多”一词能否去掉？为什么？_快乐阅读。巨人的花园（节选）他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角
30、落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子!”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。67第一句话中“奇特的景象”指的是什么？用“ ”在文中画出来。68为什么花园里有一个角落还是冬天？_69文中写树、鸟、花都采用了哪种修辞手法？运用这种手法有什么好处？_70巨人的花园里发生变化的原因是（）A孩子们带来了春天。B巨人自己引来了春天。71根据提示，填写本课所学的内容。（1）根据课文内容，理清恐龙的一支演化成鸟类的过程，完成思维导图。（2）一些猎食性恐龙的哪些方面越
31、来越像鸟类？结合课文内容完成下面的思维导图。（3）根据课文内容，将下列思维导图补充完整。（4）这是一篇科普说明文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出一种假说： 。（5）我知道恐龙飞向蓝天的演化过程： 性恐龙，骨骼中空，身体 ，脑颅 ，前肢 ，体表 ，后来慢慢具备了 能力。（6）当解说员，介绍恐龙飞向蓝天演化成鸟儿的过程。关注时间顺序： 。不遗漏演化的重要过程： （排序，填序号）A一些猎食性恐龙的身体逐渐变小。 B学会飞翔。C繁衍成形态各异的庞大家族。D第一种恐龙出现。阅读。一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能
32、把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工
33、道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”72阅读文章，写词语。（1）根据意思找出文中相应的词语：很完整，没有一点儿损坏。( )（2）找出文中表示那只有裂缝的水罐心情变化的词语。( )( )( )73仔细阅读课文，完成下面内容。（1）我想对完好的水罐说：“_。”（2）我想对破损的水罐说：“_。”（3）我还想对自己说：“_。”课外阅读。乡村如画乡下，一个多么令人向
34、往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼镇东岩村，那里风景如画，有山有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。车停了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。路灯像哨兵，站立在路旁。房前屋后，朵朵粉红的花朵缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，落英缤纷，香得沁人心脾。成群的小蜜蜂有地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上。没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净。你可以听见鸟儿清脆的叫声，成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电钱杆上，好像五线电上的音
35、符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头田野上，有绿油油的蔬菜。当你经过弯弯曲曲的小河时，会看到河里游着许多红嘴白毛的水鸟。这时，你还会隐约听到关妙的歌声“在希望的田野上”。到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。宁静的乡村里没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁田园虫鸣加上快乐的笑声。 乡下是这么的特别，又是这么的朴素。74第25段描绘了四幅优美的画面，请你给每幅图画取个名字。_、_、_、_75文中画线的两个句子将乡村的_和城市的_进行对比，这样写突出表现了_。76下面对短文最后一句话的理解不正确的一项是（）A乡下的“特别”在于风景独
36、特，生活独特，与城市不同。B乡下的“朴素”指风景自然平常，乡下人家的生活单调，不够丰富多彩。C从这句话中，我们能感受到作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。阅读课内片段，完成练习。在准备发射人造（卫未）星的同时，中国科学家满怀（希渴）望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央（决绝）定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了（妍研）制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声（振震）耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹
37、之中。77用“”选择括号内正确的汉字。78写出下列词语的反义词。努力( )消失( )79根据意思写词语。（1）灿烂美丽，形容颜色鲜艳。( )（2）天空。( )课内阅读。白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似（）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（）；甚至篱笆外有人走路，它也要（），不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的 步调急速，有（）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。80选择恰当的词语，填在选文中的括号里。（填序号）A厉声
38、呵斥B局促不安C厉声叫嚣D引吭大叫81用直线画出选文中每个自然段的中心句。82作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如：用鹅的_与狗的_作对比；用鸭的_与鹅的_作对比。（用文中的语句概括）83有人说选文中划横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为是这样吗？说说你的 理由。_。试卷第15页，共16页参考答案：1BA2心旷神怡人喧马嘶3先是一阵“哗哗”声越近越觉得有狂风巨浪向我们袋来，响彻天空盖过了（人喧马嘶 门庭若市），天地间只剩下瀑布在吟唱。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。4 急雨中的瀑布 彩虹下的瀑布5ACD6飞流直下三千尺，疑是银河落九天。7B8巨
39、人已经意识到是他的暴躁带来了寒冬，不想惊走孩子，态度变得温和9他拿出一把大斧子，拆除了围墙。10示例：孩子们看见巨人，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。巨人把小男孩抱到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。这些都让我感受到了童话的奇妙。11C12 一道红霞 红得非常可爱 有了光彩 颜色 努力上升 跳出了海面 太阳位置变化13 慢 很短14 文中指无声无息地早起训练新鸽与小鸽。 文中形容鸽子非常惊慌的样子。15B16A17 承上启下 时时刻刻的关爱 夸张 喜爱18示例：不管什么东西响了一声，母鸡立刻警觉起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏们马上集合到它身边去。19 全神贯注 忐忑不安20微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！21，：“，？！”22“我”将李丹丹的钢笔弄坏了，忐忑不安，她却微笑着原谅了“我”。这件事说明微笑能让人与人友好相处。23微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！24示例：我感受到过。周五班上大扫除。我提着一桶水进了教室，不料跟迎面走来的老师撞了个满怀。水洒了一地，老师的身上也湿了一大片。我站在
