1、 打秋千 学习目标学习目标 1、认识附点音符、下滑音。、认识附点音符、下滑音。 2、通过学习歌曲、通过学习歌曲打秋千打秋千初初 步体验歌曲中二声部的合唱美，步体验歌曲中二声部的合唱美， 在合唱中学会与人合作体验童年在合唱中学会与人合作体验童年 的乐趣。的乐趣。 1111111111111111111111111111999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 99 9999999999999999 1111111111
2、1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111 4444444444 4444 1、歌曲分了几个乐段？、歌曲分了几个乐段？ 2、每个乐段分别唱的是、每个乐段分别唱的是 谁在打秋千？谁在打秋千？ 唱 一 唱 唱 一 唱 想一想想一想 说 一 说 说
3、一 说 3个 兄弟 姐妹 伙伴 来 去 附点附点作用作用: :记在音符符头右边的圆点，记在音符符头右边的圆点， 用以增长音符的时值，比如四分音符用以增长音符的时值，比如四分音符 要演奏一拍，加上附点以后就是一拍要演奏一拍，加上附点以后就是一拍 半。半。 下滑音下滑音作用：可以增加歌曲的韵味，使作用：可以增加歌曲的韵味，使 歌曲更完整更具表现力。歌曲更完整更具表现力。 1、齐唱二 声部 2、女生唱 二声部 学习目标回顾学习目标回顾 1、认识附点音符、下滑音。、认识附点音符、下滑音。 2、通过学习歌曲、通过学习歌曲打秋千打秋千初初 步体验歌曲中二声部的合唱美，步体验歌曲中二声部的合唱美， 在合唱中学会与人合作体验童年在合唱中学会与人合作体验童年 的乐趣。的乐趣。 小结小结 通过今天这节课我通过今天这节课我 们体会了附点、下滑音们体会了附点、下滑音 以及休止符给大家带来以及休止符给大家带来 的不一样的音乐感受，的不一样的音乐感受， 也对合唱有了初步的了也对合唱有了初步的了 解，同学们应该在学习解，同学们应该在学习 中学会自由研讨，充分中学会自由研讨，充分 展示个性，另外要积极展示个性，另外要积极 面对生活，从而更好的面对生活，从而更好的 充实自己的童年。充实自己的童年。
