1、LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. 它是谁？会发出些什么样的声音？它是谁？会发出些什么样的声音？ （请自由举手发言）（请自由举手发言） 现在打字机已经被电脑所代替，同学们很少能见到现在打字机已经被电脑所代替，同学们很少能见到 它们了。但在电脑诞生之前，打字机的作用可大了，它们了。但在电脑诞生之前，打字机的作用可大了， 1919世纪美国的办公大楼中处处传出打字机
2、的声音。世纪美国的办公大楼中处处传出打字机的声音。 美国作曲家、指挥家安德森就是从打字机富有节美国作曲家、指挥家安德森就是从打字机富有节 奏的音响中获得灵感，创作出了一首世界闻名的管弦奏的音响中获得灵感，创作出了一首世界闻名的管弦 乐小品乐小品打字机。打字机。 1、聆听主题一，除了打字声， 你还听到了哪些声音？ 2、第一段的速度是怎样的？ 表现了打字员怎样的心情和 工作状态？ 观察节奏有何特点？ 再次聆听主题一，边听边思考：再次聆听主题一，边听边思考： 打字机打了几行字？每行一样长吗？打字机打了几行字？每行一样长吗？ 哪一行长？长多少？（手打恒拍）哪一行长？长多少？（手打恒拍） 我们也来仿一仿
3、打字员的动我们也来仿一仿打字员的动 作吧！作吧！ （打字声、铃声、回车声出（打字声、铃声、回车声出 现在哪里？）现在哪里？） 1、 刚刚我们听过的这段旋律反复出现，我刚刚我们听过的这段旋律反复出现，我 们叫它“主题旋律”，完整聆听第一部分，们叫它“主题旋律”，完整聆听第一部分， 主题出现了几次？主题出现了几次？ 2、主题是连续出现的吗？中间出现了什么、主题是连续出现的吗？中间出现了什么 状况？（打字员会是什么表情？）状况？（打字员会是什么表情？） 在整首旋律中，主题旋律一，共出在整首旋律中，主题旋律一，共出 现了几次？请听，边听边用动作表现。现了几次？请听，边听边用动作表现。 聆听主题二：聆听
4、主题二： 1、对比主题一说说在旋律节奏、力度上、对比主题一说说在旋律节奏、力度上 有什么变化？有什么变化？ 2、感受速度有没有变化？（手打恒拍）、感受速度有没有变化？（手打恒拍） LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. 完整欣赏全曲，说说这首乐完整欣赏全曲，说说这首乐 曲可以分为几部分？说说你曲可以分为几部分？说说你 原因。原因。 三段体曲式三段体曲式 A A B 曲式结构 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. LOREM IPSUM Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
