1、 语文 一年级 上册第一课时第二课时 这是什么？你还知道它的哪些名字？这是什么？你还知道它的哪些名字？日日太阳太阳第一课时日日听老师读一读，你来跟着老师读。听老师读一读，你来跟着老师读。提示：注意老师的口形，读的时候把提示：注意老师的口形，读的时候把舌头往上翘。舌头往上翘。看看下面这个字的演变过程，你能猜看看下面这个字的演变过程，你能猜出来这是哪个字吗？出来这是哪个字吗？日出日出日落日落节日节日你能给你能给“日日”找朋友吗？找朋友吗？古人把太阳的样子画下来，慢慢古人把太阳的样子画下来，慢慢就变成了汉字。就变成了汉字。观察太阳的图片和古文字，找一找它们的观察太阳的图片和古文字，找一找它们的相同点
2、吧！相同点吧！同学们，一起来猜一猜下面的字分别是什么字，然后同学们，一起来猜一猜下面的字分别是什么字，然后和对应的图片连一连吧！和对应的图片连一连吧！让我们一起来读一读下面的字吧！让我们一起来读一读下面的字吧！日月水火观察月亮的图片和古文字，找一找它们的相同点吧！最早的最早的“月月”字两头尖尖的，就像弯字两头尖尖的，就像弯弯的月牙，中间的竖代表月光。弯的月牙，中间的竖代表月光。先跟着老师读一遍，然后同桌互读，记住先跟着老师读一遍，然后同桌互读，记住“月月”字吧！字吧！封闭的框封闭的框长长的、开口的长长的、开口的框框竖变成了两横竖变成了两横一起看看“月”字的演变过程吧！你来观察一下图中的水和古文
3、字的水有什么相同点吧！古文字的古文字的“水水”就是把小河里水的形状画了下来。就是把小河里水的形状画了下来。生活中你还见生活中你还见过哪些水过哪些水？河水河水江水江水海水海水矿泉水矿泉水 水和我们的生水和我们的生活有密切的关系。活有密切的关系。人们把木头搭人们把木头搭在一起，点了在一起，点了一堆火。一堆火。请你跟着老师读一读请你跟着老师读一读这个字吧！这个字吧！你来观察一下图中的火和古文字的火有什么特点吧！火火火苗火苗灭火灭火火锅火锅你能给火组哪些词语呢？你在哪儿见过你在哪儿见过这个字呢？这个字呢？日日你来试着把古文字和对应的图片连一连吧！你来试着把古文字和对应的图片连一连吧！月月水水火火大声读
4、大声读一读吧！一读吧！听老师读，你来做动作。日是圆圆的太阳，月是弯弯的月牙，水在河里哗啦啦，火苗跳舞暖洋洋。一起来学习两个会写字吧！一起来学习两个会写字吧！先来观察一下：古文字先来观察一下：古文字的的“日日”和现代汉字和现代汉字“日日”有什么不同呢？有什么不同呢？汉字是方块字，写的时候要把它方方正正地放汉字是方块字，写的时候要把它方方正正地放在田字格中央。在田字格中央。日圆的圆的方的方的有棱角有棱角按笔顺写一写“日”字吧！要点一：写正确，中间是一横。要点一：写正确，中间是一横。要点二：摆正位置，字在田字要点二：摆正位置，字在田字格中间，横平竖直写端正。格中间，横平竖直写端正。要点三：写好关键笔
5、画，短横靠要点三：写好关键笔画，短横靠左不靠右，写在横中线上。左不靠右，写在横中线上。r日火学写学写“火火”字。字。捺书写提示：轻轻下笔，从左上向右下行笔。点书写提示：从轻到重，向右下行笔。书写要点：书写要点：要点一：写正确，点低撇高。要点一：写正确，点低撇高。要点二：摆正位置，字在田字要点二：摆正位置，字在田字格中间，撇有撇尖，捺有捺脚。格中间，撇有撇尖，捺有捺脚。要点三：写好关键笔画，竖撇要点三：写好关键笔画，竖撇在竖中线上，撇和捺像支架撑在竖中线上，撇和捺像支架撑住整个字。住整个字。按笔顺写一写“火”字吧！火 仔细看看下列甲骨文的字形，你想到了哪个字？快来连一连吧！日日月月水水火火课堂演
6、练课堂演练 上节课，我们一起学习了哪四个字，你们还记上节课，我们一起学习了哪四个字，你们还记得吗？你能通过图片和古文字认出这四个字吗？一得吗？你能通过图片和古文字认出这四个字吗？一起来读一读吧！起来读一读吧！第二课时 同学们看看这两个古文字，说一说哪个是同学们看看这两个古文字，说一说哪个是“山山”，哪个是，哪个是“田田”吧！吧！山山田田 古人把事物用简单的图画画出来，就成古人把事物用简单的图画画出来，就成了最早的文字。了最早的文字。山 “山山”的外形就像隆起的的外形就像隆起的山峰。山峰。“山山”两边的竖表示低两边的竖表示低的山，中间高的竖表示高的山，的山，中间高的竖表示高的山，连在一起形成连在
7、一起形成“山山”字。字。大山大山高山高山山脚山脚山顶山顶你能给你能给“山山”组词吗？组词吗？石石头这块石头太重了，我搬不动。你能给你能给“石石”组组词词、造句造句吗？吗？小石子石头石碑石像 联系生活，说说：你在生活中见过哪些“石”？田“田”是四四方方的，中间种着农作物。说一说生活中见过的“田”吧！稻田田字格禾禾苗禾苗造句：田里的禾苗绿油油的。像垂下像垂下来的稻穗来的稻穗像禾苗像禾苗弯弯的叶子弯弯的叶子让让我们再来读一读我们再来读一读下面的字吧！下面的字吧！观察图片和文字，你发现它们之间有什么联系了吗？有很多字是古人根据事物的样子有很多字是古人根据事物的样子造出来的。我们根据字的样子，就能造出来
8、的。我们根据字的样子，就能大致猜出它代表的意思。这样的字就大致猜出它代表的意思。这样的字就叫象形字。叫象形字。一起来玩连连看吧！（课后题）一起来玩连连看吧！（课后题）观察观察“日”和“田”，它们有什么相同点和不同点呢？田日相同点：外面都有框。不同点：“日”的框窄，“田”的框宽。书写要点：书写要点：要点一：写正确，横折的横和折要点一：写正确，横折的横和折差不多长。差不多长。要点二：摆正位置，字在田字格要点二：摆正位置，字在田字格中间，横平竖直写端正。中间，横平竖直写端正。要点三：写好关键笔画，横在横要点三：写好关键笔画，横在横中线，竖在竖中线。中线，竖在竖中线。按笔顺写一写“田”字吧！田书写要点
9、：书写要点：要点一：写正确，第一笔是平撇。要点一：写正确，第一笔是平撇。要点二：摆正位置，字在田字格中间，要点二：摆正位置，字在田字格中间，竖在竖中线。竖在竖中线。要点三：写好关键笔画，撇和捺像要点三：写好关键笔画，撇和捺像撑开的小裙子，要舒展。撑开的小裙子，要舒展。按笔顺写一写“禾”字吧！禾一、读一读，认一认。课堂演练课堂演练二、读儿歌完成练习。1.把你认识的字圈出来。2.把儿歌背给爸爸妈妈听。红日圆圆，月牙弯弯。河水清清，火苗闪闪。石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。字词听写字词听写提示提示：点击 进入习题。12345(1)“田田”共有共有_笔，第二笔是笔，第二笔是_。(2)“禾禾”的第五笔是的第五笔是_，组词，组词_。(3)“火火”的笔顺是的笔顺是_，第二笔是，第二笔是_。五五禾苗禾苗日日禾禾火火田田一(一)日(一)木()今天的收获：我会写笔画点今天的收获：我会写笔画点_和捺和捺_。二二目目禾禾
