部编版人教版八年级语文上册第9课《三峡》课件.ppt

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1、 三峡三峡位于长江中游,三峡群峰夹峙,位于长江中游,三峡群峰夹峙,悬崖千丈,风光雄伟壮丽,风景如画。悬崖千丈,风光雄伟壮丽,风景如画。郦道元郦道元 三三 峡峡back瞿塘峡:最短,最狭,最险 瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。自然画卷和文化艺术走廊。幽深秀丽的巫峡 巫峡自巫山县城东大宁巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴

2、东县官渡口止,河起,至巴东县官渡口止,全长全长4646公里,有大峡之称,公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。最为纤丽奇俏。“秀峰岂秀峰岂止十二座,更有零星百万止十二座,更有零星百万峰峰”。西陵峡滩多流急,以西陵峡滩多流急,以“险险”出名,出名,以以“奇奇”著称,著称,“奇奇”、“险险”化为化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世有

3、滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。世代代在此与险滩激流相搏。欣赏完三峡风光,在地理学家郦道元笔下的三峡又是怎样呢?教学目标:简介作者,认清字词。理解内容,熟读成诵。总结全文,领略风光。作者简介作者简介 郦道元(约郦道元(约470470527527),字善长,北魏),字善长,北魏范阳涿县人。地理学家散文家。范阳涿县人。地理学家散文家。水经水经是是我国第一部记述河道水系的我国第一部记述河道水系的 专书,但内容专书,但内容非常简略。郦道元搜集了他自己游历各地的非常简略。郦道元搜集了他自己游历各地的见闻,为见闻,为水经水经作注。郦道元的作注。郦道元的水经注水经注是一部有很高价值的

4、地理学专注,而且是一是一部有很高价值的地理学专注,而且是一部散文佳作。课文选的是总写三峡的一段,部散文佳作。课文选的是总写三峡的一段,是全注的精华所在。三峡,指的是是全注的精华所在。三峡,指的是瞿塘峡、瞿塘峡、巫峡、西陵峡。巫峡、西陵峡。阙处阙处 素湍素湍 属引属引 曦月曦月 飞漱飞漱 沿溯沿溯 郦道元郦道元 重岩叠嶂重岩叠嶂给加点的字注音。qutunxshslchngdizh解释下列词语在课文中的意思亭午:素湍:传响:略无:襄陵:属引:沿溯:清荣峻茂:完全没有。漫上山陵。连续不断。正午。白色的急流。传来回声。顺流而下,逆流而上。水清,山高,草木茂盛。自三峡七百里中,两自三峡七百里中,两岸连山

5、,略无阙处岸连山,略无阙处重岩叠嶂,重岩叠嶂,隐天蔽日隐天蔽日 自非亭午夜自非亭午夜 分分,不见曦月不见曦月夏水襄陵,沿溯阻绝夏水襄陵,沿溯阻绝 朝发白帝朝发白帝,暮到江陵暮到江陵素湍绿潭,素湍绿潭,回清倒影回清倒影绝绝巘巘多生怪柏多生怪柏悬泉瀑布,悬泉瀑布,飞漱其间飞漱其间清荣峻茂,良多趣味清荣峻茂,良多趣味晴初霜旦,晴初霜旦,林寒涧肃林寒涧肃属引凄异,属引凄异,空谷传响,空谷传响,哀转久绝哀转久绝故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”三峡三峡视频朗读视频朗读 一、朗读课文:注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。这篇文章虽短,但波澜起这篇文章虽短,但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒

6、缓,伏、节奏感强。写山势文气舒缓,写江水暴涨,如异峰突起,文气写江水暴涨,如异峰突起,文气急促,写冬春之景,文气变得凄急促,写冬春之景,文气变得凄清、悲凉,节奏变得沉重凝滞。清、悲凉,节奏变得沉重凝滞。借助语感借助语感 读清句读读清句读节奏美节奏美 自自/三峡三峡/七百里中,两岸七百里中,两岸/连山,略无阙处;连山,略无阙处;重岩重岩/叠嶂,隐天叠嶂,隐天/蔽日,自非蔽日,自非/亭午亭午/夜分,不见夜分,不见/曦月。曦月。至于至于/夏水夏水/襄陵,沿溯襄陵,沿溯/阻绝。或阻绝。或/王命王命/急宣,有急宣,有时时/朝发朝发/白帝,暮到白帝,暮到/江陵,其间江陵,其间/千二百里,虽千二百里,虽/乘

7、乘奔奔/御风,不以疾也。御风,不以疾也。春冬之时,则春冬之时,则/素湍素湍/绿潭,回清绿潭,回清/倒影。绝倒影。绝巘巘/多生怪柏,悬泉多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱瀑布,飞漱/其间,其间,清荣峻茂清荣峻茂,良,良多多/趣味。趣味。每至每至/睛初睛初/霜旦,林寒霜旦,林寒/涧肃,常有涧肃,常有/高猿高猿/长啸,长啸,属引属引/凄异,空谷凄异,空谷/传响,哀转传响,哀转/久绝。故久绝。故/渔者歌曰:渔者歌曰:“巴东三峡巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳泪沾裳!”/自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。在在初步感知初步感知空缺空缺翻译:在七百里长的三峡之

8、中,翻译:在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空隙的两岸群山连绵,没有一点空隙的地方。地方。完全没有完全没有重岩叠嶂,隐天蔽日。重岩叠嶂,隐天蔽日。直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰翻译:重重叠叠的岩峰像屏翻译:重重叠叠的岩峰像屏嶂一样,遮盖住了蓝天和太嶂一样,遮盖住了蓝天和太阳。阳。自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。除非除非正午正午太阳太阳翻译:除非正午,看不见太翻译:除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。阳;除非半夜,看不见月亮。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。第一层写三峡两岸的山。第一句写山的长、多。“”可见其长;

9、“”可见其多。第二、三句写山的、,以及江面的 狭窄,为下文写夏水的迅猛 作铺垫。七百里略无 陡高至于夏水襄陵,沿溯阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。漫上山陵漫上山陵顺流而下顺流而下逆流而上逆流而上翻译:到了夏天,江水暴涨,翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。船都阻隔断了。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。有时有时即使即使奔驰的骏马奔驰的骏马翻译:(翻译:(如)有皇帝的命令要紧急如)有皇帝的命令要紧急宣布,(则)有时宣布,(则)有时 早

10、上从白帝城早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有出发,傍晚就到了江陵,这中间有12001200里,即使是骑着奔驰的骏马,里,即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。驾着长风,也不如船行得快啊。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。第二层写三峡的夏水。顺上层山势高、江面窄,写的是最盛的 夏水,表现江水凶险的词有“”、“”,表现江水迅疾的句子是“”使人感到惊心动魄,豪气万丈。襄陵阻绝虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。白色的急流白色的急流回旋着清波回旋着清波翻译:春冬季节,白色

11、的急翻译:春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深流,回旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林木的)潭,映出了(山石林木的)倒影。倒影。绝yn多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。极高的山峰极高的山峰冲荡冲荡翻译:极高的山峰上长着许多奇形翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的怪状的 古柏,悬挂着泉水瀑布,从古柏,悬挂着泉水瀑布,从它们中间冲荡下来,江水清澈,山它们中间冲荡下来,江水清澈,山峰高峻,草木茂盛,实在趣味无穷。峰高峻,草木茂盛,实在趣味无穷。春冬之时,则素湍绿潭,回清春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝倒影。绝ynyn多生怪柏,悬泉瀑布,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂

12、,良多趣味飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。第三层写三峡的春冬景色。文气由紧张 变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“”是作者由衷的感叹。良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,寂静秋雨初晴,降霜的早晨。翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常有一些高处的山涧里一片清冷寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,猿猴拉长了声音在叫,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。连续不断连续不断回声回声翻译:叫声连续不断,音调凄凉怪异,翻译:叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,

13、很长时间才消失。很长时间才消失。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三 声 泪沾裳!翻译:所以打鱼的人唱道:翻译:所以打鱼的人唱道:“巴东三巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”所以 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”第四层写三峡 的秋的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨的生活。1、总写三峡两岸山势的雄伟。总写三峡两岸山势的雄伟。2、写三峡夏天江水之大,水流之急。、写三峡夏天江水之大,水流之急。3、写三峡春冬的奇丽景

14、色、写三峡春冬的奇丽景色。4、写三峡秋季的凄清景色。、写三峡秋季的凄清景色。三峡两岸的山三峡的夏水三峡的春冬景色三峡的秋天景象三峡的壮丽风光说说下列句子各表现了三峡的什么特点。1.自非亭午夜分,不见曦月。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。2.虽乘奔御风,不以疾也。用比较的方法表现夏日江水的迅疾。3.素湍绿潭,回清倒影表现三峡山水的壮美。4.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。走近作者走近作者 品读语情品读语情情感美情感美读三峡读三峡赏三峡赏三峡看图片,筛读课文,思考看图片,筛读课文,思考:l这个画面,让你联想到文章中这个画面,让你

15、联想到文章中的哪些句子呢?的哪些句子呢?l这些句子应该用怎样的感情朗这些句子应该用怎样的感情朗读?读?l这些句子描绘出了什么季节的这些句子描绘出了什么季节的什么特点?什么特点?l同学们看到的这幅美景?同学们看到的这幅美景?结合结合课文语句说一说它们各自展现了课文语句说一说它们各自展现了三峡的什么美?三峡的什么美?自三峡七百里中,两岸连山,略无自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。亭午夜分,不见曦月。三峡的三峡的山山美,美,你看你看,七百里三峡,两岸,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,都是连绵的高山,几乎没

16、有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。挡住阳光。奇险奇险品读文章品读文章 分析内容分析内容景物美景物美至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。不以疾也。奔放美奔放美 春冬之时,则素湍绿潭,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。回清倒影。绝绝山山献多生怪柏献多生怪柏悬泉瀑布,悬泉瀑布,飞漱其间飞漱其间清荣峻茂,清荣峻茂,良多趣味。良多趣味。请同学们仿照上面的设问角请同学们仿照上面的设问角度用几句话表述出来你对这度

17、用几句话表述出来你对这幅画的品析。幅画的品析。清幽美清幽美 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。猿鸣三声泪沾裳。”请两小组之间仿照前面提问的请两小组之间仿照前面提问的角度,一组提问,另一组回答。角度,一组提问,另一组回答。凄婉美凄婉美分分连连 高高雄壮美雄壮美夏:水疾夏:水疾奔放美奔放美春冬:素春冬:素 清清清幽美清幽美秋:寒秋:寒 凄凄 凄婉美凄婉美三峡三峡 雄奇险拔雄奇险拔 清幽秀丽清幽秀丽三峡气势三峡气势四时之景四时

18、之景三峡三峡山山水水连绵、高峻连绵、高峻夏夏:春冬春冬:秋秋:大水猛涨大水猛涨江流湍急江流湍急素湍绿潭素湍绿潭清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃林寒涧肃哀猿凄清哀猿凄清:雄壮美雄壮美奔放美奔放美清幽美清幽美凄婉美凄婉美小结:小结:山:山:重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日back雄壮美雄壮美 奔放美奔放美夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝 水:水:素湍碧潭素湍碧潭清幽美清幽美林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸凄婉美本文表现了作者怎样的思想感情本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情无限热爱和赞美之情.小结:小结:作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了三峡最有特点

19、的 时间夏天,春冬,晴初霜旦,高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,三峡 的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美 奔 放美,清幽美和凄婉美。创读文章创读文章 读出自己读出自己收获美收获美素素湍湍绿绿潭潭隐天蔽日隐天蔽日夏夏水水襄襄陵陵睛初睛初霜旦霜旦 选择你最欣赏的一幅画面,用生动的语言把郦道元笔下的三峡给大家解说出来,可以加上自己的想象。秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨,林涧之间,清冷肃秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨,林涧之间,清冷肃穆,这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,到处充满凄清肃穆穆,这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,到处充满凄清肃穆的气氛,水

20、枯气寒,山谷空旷。猿猴啼叫,空谷传响。悲哀凄的气氛,水枯气寒,山谷空旷。猿猴啼叫,空谷传响。悲哀凄凉,使人想起凉,使人想起“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,使人想,使人想起起“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水。山高、岭连、峡窄、水长的三峡吆,秋天,又多了一份萧瑟与寂寥长的三峡吆,秋天,又多了一份萧瑟与寂寥其次、从不同角度运用多种方法来描其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如绘景物。如动动、静相互衬托静相互衬托;正面正面描写、侧面烘托相结合描写、侧面烘托相结合。可调动。可调动视、视、听、嗅、味、触听、嗅、味、触多种感

21、观多角度写;多种感观多角度写;还可从还可从高、低、远、近高、低、远、近方面写,还方面写,还可以可以仰视、俯视、平视不同的视角仰视、俯视、平视不同的视角写。写。怎样写景怎样写景首先、描绘景物要抓住首先、描绘景物要抓住景物的特点景物的特点。二、写作特点二、写作特点 描写动静结合描写动静结合 全文:山全文:山静,文气平静舒缓静,文气平静舒缓 夏水夏水动,文气激烈紧张动,文气激烈紧张 春冬景色春冬景色静中微动,文气轻松晓畅静中微动,文气轻松晓畅 萧瑟之秋萧瑟之秋文气沉重、弛缓、凄文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉清、悲凉总结:写作特点(一)动静从部分看:第三层从部分看:第三层 素湍、回清素湍、回清 绿潭、倒影绿潭、倒影 多生怪柏多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间悬泉瀑布、飞漱其间动动静静静静动动总结:写作特点(二)动静作业设计:作业设计:1、背诵本文。2、掌握本文文言词汇。3、比较导入诗早发白帝城与本文的异同。朝发白帝朝发白帝 朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。高猿长啸,属引凄异,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。空谷传响,哀转久绝。从文中找出语句来印证李白的从文中找出语句来印证李白的早早发白帝城发白帝城中相关诗句内容中相关诗句内容虽乘奔御风不以疾也。虽乘奔御风不以疾也。两岸连山,略无缺处。两岸连山,略无缺处。重岩叠幛,隐天蔽日重岩叠幛,隐天蔽日

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