核心问题 欣赏木琴独奏曲 感受音色特点 体会音乐情绪 课程内容 学习目标 问题解决（问题情境、解决策略） 导入 节 奏 游 戏 导 入 一师生问好 二导入 1.节奏练习 问题情境：同学们认识这个节奏么？（出示前八后十六） 解决策略：回答前八后十六并一起敲打节奏 教师出示一条四二拍节奏进行练习 2. 互动小游戏 用拍腿的方式打击前八后十六并加快速度练习 用拍腿的方式打击八分组并加入强弱变化练习 问题情境：听听老师发出的声音在模仿什么动物？ 解决策略：引导学生得出答案（马蹄声） 3. 介绍音乐作品 三新授欣赏 1. 初听 问题情境：乐曲由什么乐器演奏？ 解决策略：木琴 2. 介绍乐器 3. 学唱主题 4. 分段欣赏 引子 第一部分：A 主题 第二部分：B 主题 第三部分：A 主题重现 尾声 5. 图片排序 四完整表现（自主创编律动动作） 五课堂小结
