1、口语交际：口语交际：我的暑假生活我的暑假生活交际内容交际内容 暑假你是怎么暑假你是怎么度过的？经历了哪度过的？经历了哪些新鲜事？和同学些新鲜事？和同学分享一下吧！分享一下吧！交际指导交际指导观察课本上的插图，说说画面内容。观察课本上的插图，说说画面内容。说一说说一说（1 1）图上都有谁？他们在做什么？）图上都有谁？他们在做什么？（2 2）再仔细看看他们的神情、动作，你觉得他）再仔细看看他们的神情、动作，你觉得他们在想些什么呢？们在想些什么呢？（3 3）再想象一下，在这个过程中他们会遇到哪）再想象一下，在这个过程中他们会遇到哪些有趣的事情？些有趣的事情？暑假里，我去了乡下爷爷奶奶家，在那儿，我跟
2、着暑假里，我去了乡下爷爷奶奶家，在那儿，我跟着爷爷奶奶学会了锄草。刚开始我觉得很简单，等到自己爷爷奶奶学会了锄草。刚开始我觉得很简单，等到自己动手时，才发现一点儿也不容易。锄头太重了，根本不动手时，才发现一点儿也不容易。锄头太重了，根本不听我的指挥。而且我也分不清哪些是草、哪些是菜，经听我的指挥。而且我也分不清哪些是草、哪些是菜，经常把菜当成草锄掉了。爷爷就教我常把菜当成草锄掉了。爷爷就教我怎么分辨它们，后来我就很少弄错怎么分辨它们，后来我就很少弄错了，爷爷奶奶还一个劲儿地夸我呢！了，爷爷奶奶还一个劲儿地夸我呢！虽然锄草很累，但是现在想起来，虽然锄草很累，但是现在想起来，那真是一件有趣的事情！
3、那真是一件有趣的事情！例文一例文一暑假的时候，爸爸带我去了游乐园。暑假的时候，爸爸带我去了游乐园。我第一次坐了摩我第一次坐了摩天轮。机器启动后，车厢慢慢升高，我害怕得紧紧窝在天轮。机器启动后，车厢慢慢升高，我害怕得紧紧窝在爸爸怀里，连眼睛都不敢睁开，生怕不小心从高处掉下爸爸怀里，连眼睛都不敢睁开，生怕不小心从高处掉下去。后来我忍不住眯着眼睛往下一瞧，哇，太神奇了！去。后来我忍不住眯着眼睛往下一瞧，哇，太神奇了！下面的人都变得像蚂蚁一样小，地下面的人都变得像蚂蚁一样小，地面上的一些游乐设施也面上的一些游乐设施也“缩缩”得像得像我的玩具一样。但我还是有点害怕，我的玩具一样。但我还是有点害怕，回到地
4、面，我的腿还在发抖呢！不回到地面，我的腿还在发抖呢！不过下次再去，我就不怕了！过下次再去，我就不怕了！例文二例文二第一位小伙伴讲的是第一位小伙伴讲的是在乡下锄草在乡下锄草的经历，重点的经历，重点讲了除草活动中遇到的讲了除草活动中遇到的困难困难。小小 结结第二位小伙伴讲了第二位小伙伴讲了在游乐园坐摩天轮在游乐园坐摩天轮的经历，的经历，重点讲了自己的重点讲了自己的“害怕害怕”，还有在高处看到的，还有在高处看到的有趣有趣景象。景象。交流与分享交流与分享2.2.讲清楚事情的经过，他人可能感兴讲清楚事情的经过，他人可能感兴趣的内容要重点讲述。趣的内容要重点讲述。1.1.回忆自己的暑假生活，选择一件记回忆
5、自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。忆最为深刻的事来讲。3.3.讲的时候可以出示相关的图片或实讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。物，帮助别人更好地理解你讲的内容。交际范例交际范例 我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。到了祖国的美丽。爸爸带我回到乡下爷爷家，我和小伙伴爸爸带我回到乡下爷爷家，我和小伙伴白天在河里捉鱼摸虾，晚上就在大树下听爷白天在河里捉鱼摸虾，晚上就在大树下听爷爷讲故事，过得可有趣了。爷讲故事，过得可有趣了。妈妈
6、带我去博物馆参观，我不仅见到了妈妈带我去博物馆参观，我不仅见到了许多价值连城的国宝，还了解了国宝背后的许多价值连城的国宝，还了解了国宝背后的故事，我真是受益良多呀！故事，我真是受益良多呀！爸爸妈妈还带我去黄山游览了一番。黄爸爸妈妈还带我去黄山游览了一番。黄山的奇松、怪石和云海让我叹为观止。我们山的奇松、怪石和云海让我叹为观止。我们的祖国真美丽！的祖国真美丽！我会提问我会提问请问请问可真有意思！你当时怎么可真有意思！你当时怎么想到这个办法的？想到这个办法的？你能给我们仔细说说你能给我们仔细说说拓展发散拓展发散评选评选“最佳演说家最佳演说家”评选标准：评选标准：A.A.事情讲述完整；事情讲述完整；
7、B.B.故事生动形象；故事生动形象；C.C.态度大方得体；态度大方得体；D.D.声音洪亮清晰。声音洪亮清晰。制作成长贺卡制作成长贺卡图片简介：图片简介：我的收获：我的收获：下课啦！人教版 语文 三年级 上册 以上我们看到的是同学们的课余生活记录照片，非常生动，非常有趣。请同学们回想一下自己的暑假生活是怎么样的？有哪些有趣或者特别的事情呢？交际内容交际内容 这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你们的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。小贴士小贴士 1.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。2.可以出示相关的图片或者实物帮助别人更好地理解自己讲述的内容。帮忙做农活去游乐园玩
8、游泳馆学游泳树林捉知了河边露营赶海暑假里，你经历了什么新鲜事？我最喜欢去河边露营了，我最喜欢去河边露营了，不但景色好，还能抓鱼，我不但景色好，还能抓鱼，我总能玩得特别开心。总能玩得特别开心。我学会了做简单的农活。我学会了做简单的农活。能够帮爸爸妈妈做一些事情，能够帮爸爸妈妈做一些事情，我觉得很有意义。我觉得很有意义。暑假里，爸爸带我去了游乐园。暑假里，爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。车都变小了。交际指导交际指导 介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过
9、如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。小组合作，讲述“新鲜事”，互相评价1.提出要求：（1）先想好了再说，注意叙述的顺序；（2）态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；（3）声音要洪亮。2.先在组内互相说一说，再评一评。3.组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。4.给汇报的同学提出建议，汇报者改进讲述的内容。5.组内交流，开展第二次评价。小组成员暑假生活内容进步程度（打“”）进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4交际范例交际范例 暑假生暑假生活活五彩缤纷，充满了无限的乐趣，五彩缤纷，充满了无限的乐趣，其中最令我回味的
10、是玩水枪。其中最令我回味的是玩水枪。一天一天晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水，因为风很大，调皮的江里的人喷水，因为风很大，调皮的“水宝宝水宝宝”全被吹到了我的身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。全被吹到了我的身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气，就想我很生气，就想“反击反击”妈妈一下。妈妈一下。范例一 于是，我就想啊想于是，我就想啊想，有了。有了。“妈妈，我们玩射妈妈，我们玩射击吧。击吧。”妈妈说：妈妈说：“好啊！好啊！”就这样，我和我和妈就这样，我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷我。妈妈左一喷
11、，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈我。妈妈左一喷，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈妈怎么也喷不到我，我开心极了。不一会儿，枪里妈怎么也喷不到我，我开心极了。不一会儿，枪里的水喷完了。我的水喷完了。我们们满心愉悦地回家了。满心愉悦地回家了。点评：点评：讲述了暑假里和妈妈到江边玩水枪的事，讲述了暑假里和妈妈到江边玩水枪的事，通过讲述让我们感受到了玩水枪的愉快和喜悦。通过讲述让我们感受到了玩水枪的愉快和喜悦。暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。如果你伸开手说没有，它们就会走开。如果你伸开手说没有，它们就会走开。游完龙虎山，我们就向德天瀑布进发了。游完龙虎山，我们就向德天瀑布进发了。我们到了德天瀑布，那里的声音很大，瀑布从山上直我们到了德天瀑布，那里的声音很大，瀑布从山上直泻下来，像白色的珠帘，我们走了很久才走到顶，我们还泻下来，像白色的珠帘，我们走了很久才走到顶，我们还在那里买了很多东西。我很开心！在那里买了很多东西。我很开心！范例二
