1、1616 一分钟一分钟第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时1 1分钟分钟 =6060秒秒一分钟一分钟 丁零零丁零零 元元元元 迟到迟到 洗脸洗脸 背着背着 刚想刚想 公共公共 汽车汽车 决决 定定 已已 经经一分一分钟钟 丁丁零零零零 元元元元 迟迟到到 洗洗脸脸 背背着着 刚刚想想 公公共共 汽汽车车 决决 定定 已已 经经zhnzhnyunyunchchxxbibinnnn qqjuju dndnyy jnjn读一读读一读字词识记字词识记ddn n l 熟字加偏旁熟字加偏旁l 换一换换一换决决快快识记方法识记方法尺尺+辶辶=迟迟先先+氵氵=洗洗北北+月月=背背夬夬钟钟种种
2、中中刚刚钢钢冈冈l 比一比比一比已已已，已经已已已，已经半出头半出头已已己己己，自己己己己，自己不出头不出头l 创设语境创设语境 我我洗洗完脸，完脸，刚背刚背好书包，闹好书包，闹钟钟就就丁丁零零响了。零零响了。爸爸爸爸已经决定已经决定今后上班坐公今后上班坐公共汽共汽车。车。己己丁丁定定已已经经刚刚共共汽汽决决钟钟元元迟迟洗洗背背钟钟元元丁丁共共 已已 经经 坐坐写一写写一写 你能将以上生你能将以上生字进行分类吗？字进行分类吗？独体独体左右结构左右结构上下结构上下结构元元钟钟经经共共已已框架结构框架结构坐坐丁丁 我是按字我是按字的结构分类的。的结构分类的。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指
3、导：左右左右纟纟横撇的起笔低于第一笔撇折，末横撇的起笔低于第一笔撇折，末笔穿插至提的下方。笔穿插至提的下方。jnjn经经重点字书写指导重点字书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：框架框架土土先写两个先写两个“”“”，分列于竖中线，分列于竖中线两边；竖的起笔高于两撇，最后两边；竖的起笔高于两撇，最后一笔横较舒展。一笔横较舒展。zuzu坐坐 读课文，说一说：课文讲了一件什么事？读课文，说一说：课文讲了一件什么事？整体感知整体感知后悔后悔一分钟一分钟公共汽车开走公共汽车开走步行步行贪睡贪睡 十字路口红灯亮十字路口红灯亮 等红灯等红灯等不到公共汽车等不到公共汽车去学校去学校迟到迟到二十分
4、钟二十分钟 丁丁 零零 零，闹零，闹 钟钟 响响 了。元了。元 元元 打打 了了 个个 哈哈 欠欠，翻翻 了了 个个 身身，心，心 想：再想：再 睡睡 一一 分分 钟钟 吧，就吧，就 睡睡 一一 分分 钟，不钟，不 会会 迟迟 到到 的。的。dn ldn l n ln l n no zhn xin le yun yun d len no zhn xin le yun yun d le h qin fn le shn xn xin zi shu y fn h qin fn le shn xn xin zi shu y fnzhn b ji shu y fn zhn zhn b ji shu y
5、fn zhn b hu ch do deb hu ch do de 起因起因第第2 2课时课时课文品读课文品读 丁丁 零零 零，闹零，闹 钟钟 响响 了。元了。元 元元 打打 了了 个个 哈哈 欠欠，翻翻 了了 个个 身身，心心 想：再想：再 睡睡 一一 分分 钟钟 吧，就吧，就 睡睡 一一 分分 钟，不钟，不 会会 迟迟 到到 的。的。心理描写心理描写 没有意识到一分钟的重要性没有意识到一分钟的重要性动作动作 元元不愿意起床的懒态元元不愿意起床的懒态 到到 了了 学学 校，已校，已 经经 上上 课课 了。元了。元 元元 红红 着着 脸，低脸，低 着着 头，坐头，坐 到到 了了 自自 己己 的
6、的 座座 位位 上。上。dodo le le xuxu xioxio y jn y jn shsh n k le yun yun hn k le yun yun h nnzhe lizhe li n dn d zhe t zhe t u zuu zu d d o le z jo le z j de zu de zu wi sh wi sh n n 结果结果l 元元此时的心情如何？元元此时的心情如何？羞愧羞愧后悔后悔元元上课迟到了元元上课迟到了 到到 了了 学学 校，已校，已 经经 上上 课课 了。元了。元 元元 红红 着着 脸脸，低低 着着 头头，坐坐 到到 了了 自自 己己 的的 座座 位位
7、 上。上。神态、动作神态、动作 认识到错误，感到很惭认识到错误，感到很惭愧愧 李李 老老 师师 看看 了了 看看 手手 表，说：表，说：“元元 元，元，今今 天天 你你 迟迟 到到 了了 二二 十十 分分 钟。钟。”元元 元元 非非 常常 后后 悔。悔。l lo sh kn le kn shu bio shu yun yun l lo sh kn le kn shu bio shu yun yun jn tin n ch do le r sh fn zhn jn tin n ch do le r sh fn zhn yun yun fi chn hyun yun fi chn h u hu u
8、 hu 元元迟到的时间之长，老师责备元元元迟到的时间之长，老师责备元元，是希望元元能明白时间的重要性。元，是希望元元能明白时间的重要性。十分、特别，说明十分、特别，说明元元后悔的程度之深元元后悔的程度之深 元元只是多睡了元元只是多睡了一分钟，怎么会迟到一分钟，怎么会迟到二十分钟呢？二十分钟呢？到到 了了 十十 字字 路路 口，他口，他 看看 见见 前前 面面 是是 绿绿 灯，刚灯，刚 想想 走走 过过 去，红去，红 灯灯 亮亮 了。了。sh l dnsh l dn n xinn xin zuzu uu qq hnhn dndn linlin lele dodo lele shsh z lz l
9、 kuku t knt kn jinjin qinqin minmin 如果不贪睡一分如果不贪睡一分钟，就不会错过绿灯钟，就不会错过绿灯 经过经过 他他 叹叹 了了 口口 气，说：气，说：“要要 是是 早早 一一 分分 钟钟 就就 好好 了。了。”fn zhn fn zhn ji ho leji ho le t tnt tn lele kuku q shuq shu yo sh zoyo sh zo yy难过、后悔难过、后悔 要是早一分钟，元元就能赶上绿灯过马要是早一分钟，元元就能赶上绿灯过马路，不用浪费等红灯的时间。路，不用浪费等红灯的时间。l 用用“要是要是就就”说话。说话。错过公共汽车错
10、过公共汽车 他他 等等 了了 一一 会儿，才会儿，才 走走 过过 十十 字字 路路 口。口。他他 向向 停停 在在 车车 站站 的的 公公 共共 汽汽 车车 跑跑 去，去，眼眼 看看 就就 要要 到到 了，车了，车 子子 开开 了。了。t dt d n le yn le y hu hur ci zu u shr ci zu u sh z l ku z l kut xint xin tntn zizi chch zhnzhn dede nn nn qq chch popo qqyn knyn kn jiji yoyo dodo lele chch zizi kiki lele担心迟到，心里着急担
11、心迟到，心里着急 他他 又又 叹叹 了了 口口 气气 ，说：，说：“要要 是是 早早 一一 分分 钟钟 就就 好好 了。了。”t yu tnt yu tn lele kuku q shuq shu yo sh zoyo sh zoy fn zhn y fn zhn ji ho leji ho le 不停叹气不停叹气沮丧、懊恼沮丧、懊恼 元元因等红灯错过公共汽车，又浪费时元元因等红灯错过公共汽车，又浪费时间等下一辆公共汽车。间等下一辆公共汽车。元元两次感叹元元两次感叹“要是早一分钟就好了要是早一分钟就好了”，这样重复有什么作用？这样重复有什么作用？想一想想一想 这两句分别在第这两句分别在第2 2
12、、3 3自然段的结尾，与第自然段的结尾，与第1 1自自然段的然段的“再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的”形成对比，更能表达出元元形成对比，更能表达出元元沮丧沮丧、后悔后悔的心情。的心情。他他 等等 啊啊 等，一等，一 直直 不不 见见 公公 共共 汽汽 车车 的的 影影 子，元子，元 元元 决决 定定 走走 到到 学学 校校 去。去。ch de yn zi yunch de yn zi yun yunyun juju dndn zuzu dodo xuxu xioxio qqtt dndn dndn yy zh zh bb jinjin nn nn qq说明等
13、车的时间长说明等车的时间长公共汽车久等不来，元元公共汽车久等不来，元元无奈无奈地选择步行去学校地选择步行去学校l 元元走在上学的路上，心里会怎么想？元元走在上学的路上，心里会怎么想？要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。贪睡一分钟贪睡一分钟在十字路口错过绿灯，等红灯在十字路口错过绿灯，等红灯等红灯等红灯没有赶上公共汽车，等下一辆公共汽车没有赶上公共汽车，等下一辆公共汽车步行去学校步行去学校车久等不来车久等不来迟到二十分钟迟到二十分钟迟到原因探究迟到原因探究学了这篇课文，你有什么收获或想法？学了这篇课文，你有什么收获或想法？说一说说一说我们要有合理把握时间的意识。我们要有合理把握时间的意识。时
14、间宝贵，分秒必争。我时间宝贵，分秒必争。我们要珍惜每一分钟的时间。们要珍惜每一分钟的时间。起因起因 经过经过结果结果错过绿灯等红灯错过绿灯等红灯错过公共汽车等下一辆错过公共汽车等下一辆车久等不来，步行上学车久等不来，步行上学一分钟一分钟板书设计板书设计贪睡一分钟贪睡一分钟迟到二十分钟迟到二十分钟分秒必争分秒必争时间宝贵时间宝贵 本文通过写元元多睡了一分钟，本文通过写元元多睡了一分钟，却迟到了二十分钟的事，告诉我们要却迟到了二十分钟的事，告诉我们要严格要求自己严格要求自己，珍惜每一分钟珍惜每一分钟，学会学会管理时间管理时间。课文主题课文主题明日歌明日歌拓展发散拓展发散一、看拼音，写词语。一、看拼
15、音，写词语。sh zhn sh zhn课堂练习课堂练习y jny jndn xindn xinyun yuyun yu 钟钟时时 月月元元 香香丁丁 zu xi zu xi nn n n 经经已已 下下坐坐 共共公公 二、根据课文内容给下列句子排序。二、根据课文内容给下列句子排序。（）元元非常后悔。）元元非常后悔。（）元元跑到公共汽车站，汽车开走了。）元元跑到公共汽车站，汽车开走了。（）早上，元元多睡了一分钟。）早上，元元多睡了一分钟。（）起床后，元元背着书包上学去。）起床后，元元背着书包上学去。（）元元上课迟到了二十分钟。）元元上课迟到了二十分钟。（）元元在十字路口错过绿灯等红灯。）元元在十
16、字路口错过绿灯等红灯。1 12 24 45 56 63 3朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导：朗读时应抓住关键词语，读朗读时应抓住关键词语，读出相应的语气。如出相应的语气。如“刚想走过去，红灯亮刚想走过去，红灯亮了了”“”“眼看就要到了，车子开了眼看就要到了，车子开了”，其中表，其中表示瞬间动作的词示瞬间动作的词“刚想刚想”“”“眼看眼看”为关键词为关键词语，表示前后两件事连接得很快，读出着急语，表示前后两件事连接得很快，读出着急课后习题课后习题的语气；又如的语气；又如“等了一会儿，才走过十字路等了一会儿，才走过十字路口口”“”“等啊等，一直不见公共汽车的影子等啊等，一直不见公共汽车的影子
17、”，从从“等了一会儿等了一会儿”“”“才才”“”“等啊等等啊等”“”“一直一直”等词语中可看出元元等待的时间越来越长，等词语中可看出元元等待的时间越来越长，应读出焦急等待的心情。应读出焦急等待的心情。根据课文内容说一说。根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就要是能赶上绿灯，就_。要是能及时通过路口，就要是能及时通过路口，就_。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。nntntnjj能及时通过路口能及时通过路口能赶上公共汽车能赶上公共汽车一分钟能做什么？一分钟能做什么？我一分钟能走（我一分钟能走（）步。）步。
18、我一分钟能写（我一分钟能写（）个字。）个字。1101102020拓展：拓展：我一分钟能跳（我一分钟能跳（）下绳，拍（）下绳，拍（）下皮球，读（下皮球，读（）个字）个字1.1.朗读课文；正确书写本课生字新词。朗读课文；正确书写本课生字新词。2.2.搜集关于珍惜时间的名言警句，弄清它搜集关于珍惜时间的名言警句，弄清它们的意思并背诵。们的意思并背诵。3.3.养成珍惜时间的好习惯，学会管理时间。养成珍惜时间的好习惯，学会管理时间。课外练习课外练习1616 一分钟一分钟第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 画面上那个低着画面上那个低着头的小朋友，遇到了头的小朋友，遇到了什么事情，你们想
19、知什么事情，你们想知道吗？让我们到课文道吗？让我们到课文中去找答案。中去找答案。做游戏做游戏 请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨眼，比一比谁坚持的时间长。眼，比一比谁坚持的时间长。你们觉得一分钟长吗？你们觉得一分钟长吗？钟钟分钟、时钟、钟表分钟、时钟、钟表加一加：钅加一加：钅+中中=钟钟 指导书写：左窄右宽，指导书写：左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。短不一，但是距离匀称。zhnzhn1.1.整体感知，交流识字。整体感知，交流识字。（1 1）听课文录音。）听课文录音。（2 2）自读课文，要求读准字音，读通）自读课文，要求读
20、准字音，读通语句；标出自然段；画出生字。语句；标出自然段；画出生字。（3 3）分段读课文，认识生字，交流识）分段读课文，认识生字，交流识字方法。字方法。熟字加偏旁：熟字加偏旁：钅钅+中中=钟钟辶辶+尺尺=迟迟氵氵+先先=洗洗北北+月月=背背氵氵+气气=汽汽背背bibi _ _bibi _ _背包背包背后背后部件换一换：部件换一换：决决快快块块钟钟种种经经轻轻区分区分“己己”和和“已已”。张大嘴巴己己己，半开嘴巴已已已。张大嘴巴己己己，半开嘴巴已已已。2.2.通读课文，读准字音。通读课文，读准字音。钟钟 丁丁 元元 迟迟 洗洗 背背 刚刚共共 汽汽 决决 定定 已已 经经将生字宝宝送回课文中读一
21、读。将生字宝宝送回课文中读一读。zhnzhn dndn yunyunchchxxbibinnnnqqjujudndnyyjnjn 打了个哈欠，翻了个身。打了个哈欠，翻了个身。演一演这个动作，体会元元的演一演这个动作，体会元元的慵懒慵懒。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡翻了个身，心想：再睡一分钟一分钟吧，就睡吧，就睡一分一分钟钟，不会迟到的。，不会迟到的。感受两个感受两个“一分钟一分钟”的重音和语速。的重音和语速。看图说一说，元看图说一说，元元此时在想什么？元此时在想什么？你是不是有时候你是不是有时候也像元元那样赖床起也像元元那样赖床起不来
22、？带着你的理解不来？带着你的理解再读一读第再读一读第1 1自然段。自然段。元元洗洗 观察字形，说一说写这两个字时要观察字形，说一说写这两个字时要注意哪些地方。注意哪些地方。yunyunxx 上面两横长短不同，上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。弯钩要写得舒展。左短右长，三点水呈现左短右长，三点水呈现出圆弧形的特点，第六笔竖出圆弧形的特点，第六笔竖的起笔最高，第八笔撇穿插的起笔最高，第八笔撇穿插到三点水提的下方，竖弯钩到三点水提的下方，竖弯钩写得较舒展。写得较舒展。第第2 2课时课时 元元因为贪睡一元元因为贪睡一分钟而
23、迟到了二十分分钟而迟到了二十分钟，观察图片中他的钟，观察图片中他的表情，用一个词形容表情，用一个词形容他的心情。他的心情。后悔后悔 元元非常后悔。元元非常后悔。齐读这句话。齐读这句话。“非常非常”的意思是的意思是“_”，表示元元后悔的程度很深。，表示元元后悔的程度很深。你能从上文中找出元元为什么后悔吗？你能从上文中找出元元为什么后悔吗？十十分、特别分、特别 元元在文中叹了几次气？请找出来读一元元在文中叹了几次气？请找出来读一读。想一想，平时你遇到什么事情的时候会读。想一想，平时你遇到什么事情的时候会叹气？叹气？要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，
24、就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就（）。要是能赶上绿灯，就（）。要是能及时通过路口，就（）。要是能及时通过路口，就（）。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。根据课文内容说一说。根据课文内容说一说。元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？刚想走过去，红灯亮了。刚想走过去，红灯亮了。他等了一会儿，才走过十字路口。他等了一会儿，才走过十字路口。眼看就要到了，车子开了。眼看就要到了，车子开了。他等啊等，一直不见公共汽车的影子。他等啊等，一直不见公共汽车
25、的影子。读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。沮丧沮丧后悔后悔着急着急“眼看眼看”的意思是的意思是“_”。“等啊等等啊等”说明说明_。你还能说出一个类似的短语吗？你还能说出一个类似的短语吗？马上、很快马上、很快动作持续的时间长动作持续的时间长走啊走、讲啊讲、写啊写。走啊走、讲啊讲、写啊写。带着对课文的理解再读一读第带着对课文的理解再读一读第2 2、3 3自然段。自然段。放飞想象，续编故事。放飞想象，续编故事。如果时间倒流，一切从头再来，元如果时间倒流，一切从头再来，元元会怎样做呢？元会怎样做呢？第二天，丁零零，元元的闹钟又响第二天，丁零零，元元的闹
26、钟又响了，他了，他 说一说：一分钟能做什么？说一说：一分钟能做什么？我一分钟能走（）步。我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。我一分钟能写（）个字。共共 已已 经经 坐坐观察这些字在田字格中的位置。观察这些字在田字格中的位置。nnyyjnjnzuzu 第二笔竖较短，第三笔第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高。下面部分八字竖起笔稍高。下面部分八字底长短和谐，位置稳当。底长短和谐，位置稳当。第一笔折后往左倾斜，第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。横，竖略短，弯舒展。左窄右宽，左右两边左窄右宽，左右两边高度一致。第四笔横撇起高度一致。第四笔横撇起笔位置略低于第一笔撇折，笔位置略低于第一笔撇折，最后一笔长横穿插在左边最后一笔长横穿插在左边提的下方起笔，较舒展。提的下方起笔，较舒展。先写先写“两个小人两个小人”，位于横中线上方，分列于位于横中线上方，分列于竖中线两边。第六笔竖的竖中线两边。第六笔竖的起笔高于起笔高于“两个小人两个小人”的的撇，最后一笔较舒展。撇，最后一笔较舒展。起因起因 多睡一分钟多睡一分钟经过经过结果结果 非常后悔非常后悔遇到了红灯遇到了红灯没有赶上车没有赶上车迟到二十分钟迟到二十分钟一分钟一分钟时间宝贵时间宝贵分秒必争分秒必争
