1、24 24 当世界年纪还小当世界年纪还小的时候的时候课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传
2、，但某些课件课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2018 2018年春年春课前预习课前预习第一步：第一步：朗读课文，标出自然段（本课共有朗读课文，标出自然段（本课共有_自然段自然段）第二步：第二步：再读课文，标画字词（再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈听范读，朗读，圈出生字，画出新词出生字，画出新词）第三步：第三步：查字典，认生字（查字典，认生字（查字典，学习课后查字典，学习课后“生生字表字表”中的生字中的生字）第四步：第四步：学习学习“会写字会写字”
3、9课前预习课前预习第五步：第五步：理解内容理解内容第六步：第六步：我的疑问我的疑问_ 这这是一篇儿童哲学启蒙的文章，充满是一篇儿童哲学启蒙的文章，充满_和和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，仔细想却充满灵气，很多话很古怪，不合逻辑，仔细想却充满哲哲学学思辨意味，例如：思辨意味，例如：_学会了发光，上山下山学会了发光，上山下山；_学会的是不断的变化；学会的是不断的变化；_学会了学会了流流动动只要只要_都做它最容易做的事，这世界就都做它最容易做的事，这世界就很很有有_了。这正是这篇文章的魅力所在。了。这正是这篇文章的魅力所在。想象力想象力太阳太阳月亮月亮水水万物万物秩序秩序 当世界年纪还小的时候，是不
4、是也当世界年纪还小的时候，是不是也像我们一样，在努力学习，在慢慢长像我们一样，在努力学习，在慢慢长大大自由读课文：自由读课文：（1 1）用自己喜欢的方法自学生字新词。）用自己喜欢的方法自学生字新词。（2 2）标出课文自然段。）标出课文自然段。（3 3）把课文读流利，难读的句子多读几遍。）把课文读流利，难读的句子多读几遍。世界世界 年年纪纪 必须必须 成成功功譬譬如如 粗粗糙糙 敏敏感感 反反反反复复复复方方式式 简简单单 弄弄明白明白 自自由由睁睁开开 秩序秩序 哦哦shsh jijijjbb xxnnppcocomnmnfnfnffjinjinnnnnzhnzhnzhzh xx shshyu
5、yu摘星星摘星星必必睁睁纪纪敏敏糙糙功功譬譬简简哦哦序序须须秩秩式式由由3.3.读一读，圈出正确的读音。读一读，圈出正确的读音。譬（譬（b p）如）如 粗糙粗糙(co zo)敏敏(mng mn)感感睁睁(zhn zhng)眼眼 秩秩(z zh)序序请打开请打开课堂作业本课堂作业本P80P80。自由读课文：自由读课文：（1 1）用自己喜欢的方法自学生字新词。）用自己喜欢的方法自学生字新词。（2 2）标出课文自然段。）标出课文自然段。（3 3）把课文读流利，难读的句子多读几遍。）把课文读流利，难读的句子多读几遍。它它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一
6、直往低处流，往低处流，往低处流一直往低处流，往低处流，往低处流一直一直/往低处流，往往低处流，往/低处流，往低处流，往/低低/处处/流流每样东西都每样东西都必须必须学习怎么生活。学习怎么生活。这世界还这世界还相当相当有秩序。有秩序。它它一直一直无法决定。无法决定。只要万物都做它只要万物都做它最最容易做的事。容易做的事。它它很快很快就学会了就学会了。这世界就这世界就很有很有秩序了。秩序了。白天它觉得这主意白天它觉得这主意不好不好，晚上它又觉得这主意晚上它又觉得这主意不错不错。它它一直一直无法决定，无法决定，只好只好反反复复，反反复复，一阵子一阵子这样这样，一阵子一阵子那样那样，所以看起来有时所以
7、看起来有时圆圆有时有时缺缺。合作读一读合作读一读：自由读课文：自由读课文：（1 1）课文中提到哪些事物？请圈出来。）课文中提到哪些事物？请圈出来。（2 2）它们都学会了什么？用横线划出来。）它们都学会了什么？用横线划出来。（3 3）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会怎么样？）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会怎么样？秩序秩序有条理地、有组织状态。世世shsh 书写指导：书写指导：第一笔横长，第一笔横长，第二笔竖在竖中线上。第二笔竖在竖中线上。部首：部首：世世组词：组词：世界世界 举世瞩目举世瞩目 造句：造句：外面的世界特别外面的世界特别美好。美好。音序：音序：S S结构结构:独体独体
8、界界jiji 书写指导：书写指导：“田田”宽而宽而扁，扁，“人人”撇捺舒展。撇捺舒展。第八笔是竖撇。第八笔是竖撇。部首：部首：田田组词：组词：世界世界 眼界眼界 造句：造句：中国的万里长城享中国的万里长城享誉世界。誉世界。音序：音序：J J结构结构:上下上下 功功gnggng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，第三笔是提，第三笔是提，“力力”的的撇画舒展。撇画舒展。部首：部首：力力组词：组词：成功成功 功能功能造句：造句：要想成功必须经过要想成功必须经过努力。努力。音序：音序：G G结构结构:左右左右 反反fnfn 书写指导：书写指导：整体笔画舒展，整体笔画舒展，“又又”的横撇在横中线上
9、的横撇在横中线上起笔，与捺的交叉点在竖起笔，与捺的交叉点在竖中线上。中线上。部首：部首：又又组词：组词：反复反复 反侧反侧 造句：造句：背不过的课文我会背不过的课文我会反复朗读。反复朗读。音序：音序：F F结构结构:半包围半包围 复复f f 书写指导：书写指导：上半部分笔画上半部分笔画紧凑，下半部分撇捺舒展。紧凑，下半部分撇捺舒展。部首：部首：夂夂组词：组词：反复反复 往复往复造句：造句：我反复考虑后决定我反复考虑后决定不去玩耍了。不去玩耍了。音序：音序：F F结构结构:上中下上中下 第二课时第二课时世界世界 年年纪纪 必须必须 成成功功譬譬如如 粗粗糙糙 敏敏感感 反反反反复复复复方方式式
10、简简单单 弄弄明白明白 自自由由睁睁开开 秩序秩序 哦哦shsh jijijjbb xxnnppcocomnmnfnfnffjinjinnnnnzhnzhnzhzh xx shshyuyu自由读课文：自由读课文：（1 1）课文中提到哪些事物？请圈出来。）课文中提到哪些事物？请圈出来。（2 2）它们都学会了什么？用横线划出来。）它们都学会了什么？用横线划出来。（3 3）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会怎么样？）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会怎么样？当世界年当世界年纪纪还小的时候，每样东西都还小的时候，每样东西都必须必须学学习怎么生活。习怎么生活。总起句总起句 总起句在一篇文章或一段
11、话中，放在最前总起句在一篇文章或一段话中，放在最前面，用来概括这篇文章或这段话的意思。面，用来概括这篇文章或这段话的意思。自由读课自由读课文文2-42-4自然段，说一说：自然段，说一说：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？太阳开始学发光，学着怎么上山下山太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它它也试过做别的事，但是都没有成也试过做别的事，但是都没有成功功。譬譬如如说说唱歌，它粗唱歌，它粗糙糙的的声音，把这个声音，把这个敏敏感感的新的新世世界界吓坏了。吓坏了。拟人拟人把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉
12、得生动贴切。让人读起来觉得生动贴切。太阳太阳学会了发光，上山、下山。学会了发光，上山、下山。月亮月亮学会了不断变化。学会了不断变化。因为白天已经有太阳发光了。因为白天已经有太阳发光了。一遍又一遍。一遍又一遍。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白？白天天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不意不错错。它它一直无法决定，只好反反复复，一一直无法决定，只好反反复复，一阵子阵子这样，这样，一一阵阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是是不不断变化。断变化。小小知知识识 月亮不是恒星，本身不
13、发光，它只接受太阳光月亮不是恒星，本身不发光，它只接受太阳光的照射，然后把太阳光反射到地球上，所以，我们的照射，然后把太阳光反射到地球上，所以，我们能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分，月亮每能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分，月亮每绕地球转一周，我们从地球上能看到的月亮接受太绕地球转一周，我们从地球上能看到的月亮接受太阳光的照射部分会有不同的变化，所以月亮有时候阳光的照射部分会有不同的变化，所以月亮有时候像个圆盘，有时又像把镰刀。像个圆盘，有时又像把镰刀。水水学会了往低处流。学会了往低处流。自然规律很简单。自然规律很简单。水开始学习流动。它很快就学会了，水开始学习流动。它很快就学会了，因为
14、只有一种方因为只有一种方式式，那就是：一直往低那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流处流，往低处流，往低处流太阳太阳月亮月亮水水学会了学会了发光，上下山。发光，上下山。不断变化。不断变化。往低处流。往低处流。那时候，生活就是这么那时候，生活就是这么简简单单。每样东。每样东西西只要只要弄明白自己做什么最容易弄明白自己做什么最容易就就行了。行了。这句话的意思是只要人们这句话的意思是只要人们遵循自然遵循自然规律规律，不做违背自然规律的事不做违背自然规律的事，生活就，生活就会变得简单美好。会变得简单美好。只要知道下雨，我们就只要知道下雨，我们就_。只要只要_老师就老师就_。只要只要_就就_。写写一一
15、写写仿照文中的句子，用只要仿照文中的句子，用只要就就造句。造句。指有条理，不混乱的自然规律。指有条理，不混乱的自然规律。只只要人要人们们不不违背自然规律违背自然规律，让万物都按照自然规律，让万物都按照自然规律自由生长，自由运行，自由生长，自由运行，世界就会很有秩序世界就会很有秩序。世界在慢慢变化，万物在自世界在慢慢变化，万物在自由由生长。雨从云里落下生长。雨从云里落下，滴滴进泥土里；人进泥土里；人睁睁开眼睛，就可以看到一切有多美好开眼睛，就可以看到一切有多美好只要只要万物都做它最容易的事，这世界万物都做它最容易的事，这世界就就很有很有秩序秩序了。了。这世界还相当有这世界还相当有秩序秩序如果，这
16、个世界没有了秩序，那会是什么样子？如果，这个世界没有了秩序，那会是什么样子？世界在慢慢世界在慢慢_，万物在，万物在_生长。生长。雨雨从从云里云里_，_泥土里；人泥土里；人_眼睛，眼睛，就就可可以看到一切有多美好以看到一切有多美好只要万物都做只要万物都做它它最最_做的事，这世界就很有做的事，这世界就很有_了。了。根根据课文内容填空。据课文内容填空。变化变化自由自由落下落下滴进滴进睁开睁开容易容易秩序秩序 哦哦！不要往下讲了，最好再从头开始。不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。多开头。思考思考:作者为什么说不要往下讲了，
17、最好再作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始从头开始?作者是在作者是在警告警告人们，人们已经开始违背自然规律，人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者对大自然、对地球进行了破坏，作者希望希望人们能改正错人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。1.1.人类做了哪些破坏自然环境和规律的行为？人类做了哪些破坏自然环境和规律的行为？2.2.我们又能够做出哪些力所能及的事情，来恢复我们又能够做出哪些力所能及的事情，来恢复大自然的美好呢？大自然的美好呢？地球是我家，绿化靠大家。地球是我家，绿化靠大家。保护环境就是保护人类自己
18、。保护环境就是保护人类自己。绿色是地球的本色。绿色是地球的本色。树木拥有绿色，地球才有脉搏。树木拥有绿色，地球才有脉搏。保护地保护地球的宣球的宣传语传语 很久很久以前，当世界年纪还小的很久很久以前，当世界年纪还小的时候时候表达了作者表达了作者希望希望人们尊重自然规律，人们尊重自然规律，让世界重现美好的让世界重现美好的愿望愿望。前后照应，深化主题。前后照应，深化主题。5.5.选做：选一个开头，接着往下讲。再请同选做：选一个开头，接着往下讲。再请同学评一评。学评一评。这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序很久很久以前，当世界年纪还小的时候很久很久以前，当世界年纪还小的时候请打开请打开课堂作业本课堂作
19、业本P81P81。示例：当世界还相当有秩序，春天到了，小示例：当世界还相当有秩序，春天到了，小草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发草学会了生长，百花学会了开放，种子学会了发芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始在檐下做窝下做窝万物都在做它最容易做的事。万物都在做它最容易做的事。4.4.写出加点词语的反义词。（填序号）写出加点词语的反义词。（填序号）困难困难 失败失败 复杂复杂 细腻细腻（1 1）它也试过做别的事，但是都没有）它也试过做别的事，但是都没有成功成功。（）（2 2）譬如说唱歌，它）譬如说唱歌，它粗糙粗糙的声音，把这个敏感的新世界的声音，
20、把这个敏感的新世界 吓坏了。吓坏了。（）（3 3）那时候，生活就是这么）那时候，生活就是这么简单简单。（）（4 4）只要万物都做它最）只要万物都做它最容易容易做的事，这世界就很有秩序了。（做的事，这世界就很有秩序了。（）请打开请打开课堂作业本课堂作业本P81P81。保护环境的名句。保护环境的名句。1 1.只有服从大自然只有服从大自然，才能战胜大自然才能战胜大自然。达尔文达尔文2.2.大自然是善良的慈母大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫同时也是冷酷的屠夫。雨果雨果 3.3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品品，任意地糟蹋而不知加以珍惜任意地糟蹋
21、而不知加以珍惜。甘哈曼甘哈曼式式shsh书写指导：书写指导：“工工”写得小写得小一点，最后一笔要上提。一点，最后一笔要上提。部首：部首：弋弋组词：组词：方式方式 样式样式 开幕式开幕式 阅兵式阅兵式造句：造句：我们要学会以最简我们要学会以最简单的方式生活。单的方式生活。音序：音序：S S结构结构:半包围半包围 简简jinjin 书写指导：书写指导：竹字头需要写竹字头需要写的扁、上下整体结构要紧的扁、上下整体结构要紧凑。凑。部首：部首：竹竹组词：组词：简单简单 简易简易造句：造句：我们不要把简单的我们不要把简单的问题搞复杂。问题搞复杂。音序：音序：J J结构结构:上下上下 弄弄nngnng 书写指导：书写指导：“王王”笔画笔画紧凑，第五笔横长，第紧凑，第五笔横长，第六笔是竖撇。六笔是竖撇。部首：部首：廾廾组词：组词：弄明白弄明白 弄假成真弄假成真造句：造句：我一定要把所有数我一定要把所有数学题弄明白。学题弄明白。音序：音序：N N结构结构:上下上下 由由yuyu书写指导：书写指导：首笔和次笔中首笔和次笔中的折稍向内收。的折稍向内收。部首：部首：丨丨组词：组词：自由自由 不由得不由得 情由情由 理由理由造句：造句：很多鱼在海水里自很多鱼在海水里自由自在地游着。由自在地游着。音序：音序：Y Y结构结构:独体独体
