1、 在我国古代，?万般皆下品，唯有读书高?学而优则仕?，做官的主要途径是参加科举考试。 导入新课 鲁迅先生的 孔乙己 控诉了科举制度和封建文化的罪恶，反映了当时的世态炎凉。 学习目标 ? 知识与能力目标 : 了解封建科举制度的毒害。 ? 过程与方法目标 : 理解对比和讽刺的写作手法及作用。 ? 情感、态度与价值观目标： 认识封建科举制度对知识分子的毒害，体会封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态。 学习重难点 1 、学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。 2、 学习对比写法。 3、 欣赏本文的讽刺艺术。 吴敬梓，字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。晚年益贫困，卒
2、于扬州。善诗赋，尤以小说著称 ,作品有 儒林外史 ，又有 文木山房集 。 吴敬梓 作者简介 吴敬梓纪念馆 儒林外史 是一部章回体长篇讽刺小说，共 55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地接露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。 作品简介 在我国古代做官的主要途径是参加科举考试。 吴敬梓所作 儒林外史 从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。 写作背景 商 酌 （ ） 星 宿 （ ） 宿 舍（ ） 带 挈 （ ） 长 亲（ ） 行 事（ ） 腆 着（ ） 兀 自（ ） 绾 着（ ） 轩敞 （ ） 醉醺 醺 （ ） 癞 蛤蟆（ ） zhu xi s qi zhng hngtin wwun xun chung xn li 读准字音
