浙教版七年级上册科学《4.8物理性质与化学性质》教学设计教案.doc

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1、 第 1 页 共 3 页 4.8 物理性质与化学性质 知识与技能: 1、知道物质的变化有物理变化和化学变化,能说出区分这两种变化的依据。 知道物质的性质有物理性质和化学性质,能说出区分这两种性质的依据。 过程与方法: 通过区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质,学习分类的方法。 情感态度与价值观: 通过学习更科学的理解生活中的变化。 1、 物理变化和化学变化的区别:变化过程中 产生。 2、 (2009 嘉兴 )下列四种变化中 ,有一种与其他三者有本质的区别 ,它是 ( ) A.铁生 锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败 3、 (2005 湖北 )下列成语中,一定包含有化学变化的是( )

2、 A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡烛成灰 D.滴水成冰 4、 请根据生活经验或阅读书本后对下面内容各列举一个 (注意变化和性质用语的区别) 物理变化: 化学变化: 物理性质 : 化学性质: 5、 思考: 为什么一个苹果被分成许多小块,甚至榨成果汁仍然能吃,而腐烂后却不能再吃? 我们周围的物质总是在发生各种各样的变化,观察和分析下列几种变化。 一、物理变化和化学变化 【变化 1】、烧杯中的冰块加热后,观察到 ,但构成物质的 不变。 【变化 2】、钢铁生锈,用磁铁分别吸引钢铁和铁锈,结果发现:磁铁 (填吸引或不吸引,下同 )钢铁,磁铁 铁锈。由此得到,钢铁和铁锈是 物质(“同种”、“不同种”)。

3、 【变化 3】、白炽灯通电被点亮的过程中,观察灯丝的变化 。由此得到:灯丝的温度升高过程中 新物质生成(“有、“没有”)。 比较并分析上述 3 种变化,我们可以得出物质的变化分为两种类型: 1、物理变化: 生成的变化,如上述变化 (填序号,下同) 。 化学变化: 生成的变化,如上述变化 。 两者区别是: _ _ 2、化学变化过程中常常伴随着 _、 _、 _、 _等现象发生。 【例题 1】、下列现象 是物理变化, 是化学变化? 潮湿的衣服经太阳晒,变干了。 纸张燃烧。 铜在潮湿的空 气中生成铜绿。 瓷碗破碎。 铁生锈 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水蒸气。 七( )班 姓名 学号 第

4、2 页 共 3 页 为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化? 物理变化与化学变化有什么联系? 二、物理性质和化学性质: 【阅读】课本 P161 有关内容,完成下列习题。 3.化学性质是物质 _表现出来的性质,如物质的可燃性、氧化性、 还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性、 稳定性等均为化学性质,铁能生锈就是铁的化学性质。 4.物理性质是物质 _就表现出来的性质,如物质的颜色、_ 、 _、 _、熔点、沸点、密度、挥发性、溶解性、导电性、导热性、延展性等都属于物质的物理性质。 结合自己的生活经验和知识,尽可能多地描述铁的性质,试着判断哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。 3、水可以用来灭火是因为水具有

5、 性,酒精可作燃料因为酒精具有 性,这些事实都表明,物质 的 决定着它们的 用途 ,反过来,它们的 反映着它们的 。 【例题 2】下列 是物质的物理性质, 是物质的化学性质?为什么? 空气是没有颜色、没有气味的气体。 水沸腾时能变成水蒸气。 食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。 以粮食 为原料能酿酒。 铜的熔点是 1083 。 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 注意:闻气体气味的方法: 用手在瓶口轻轻煽动,使少量气体飘进鼻孔。 【变式】 下列各组物质都是生活中常见的物质,根据你的生活经验辨别它们并写出鉴别方法。 铁丝与铜丝 _ 。 白糖与食盐 _ 。 白醋与白酒 _ 。 汽油与水 _ 。

6、 5、辨析:物质的变化和性质的区别: 叙述中有“能、会、易、是、具有”等一般叙述的是物质的性质; 叙述中有“了、在”的一般为物质的变化。 作业本 A43-44,批改后再完成 45 的复习题 第 3 页 共 3 页 1、 下列各图所示的变化中,属于化学变化的是 ( ) A.灯泡通电发光 B.研碎胆矾 C.湿衣服晾干 D.铜表面产生铜绿 2、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是 ( ) 千里冰封,万里雪飘 白玉为床,金作马 野火烧不尽,春风吹又生 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 只要功夫 深,铁杵磨成针 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 A. B. C. D. 3、下列食品、

7、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是 ( ) A.鲜奶制酸奶 B.黄豆酿酱油 C.糯米酿甜酒 D.水果榨果汁 4、 下列关于物质化学变化的描述,最准确的是 ( ) A.一定会发光、发热 B.一定有气体生成或改变颜色 C.一定会有新物质生成 D.一定 会有沉淀生成 5、 (2009 嘉兴 )下列四种变化中 ,有一种与其他三者有本质的区别 ,它是 ( ) A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败 6、下列变化属于化学变化的是( ) A.牛奶酸败 B.冰雪融化 C.试管破裂 D.干冰升华 7、日常生活中我们常观察到以下现象:菜刀表面常产生棕黄色的斑点 新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸

8、了 水果腐烂后发出难闻的气味 把鸡蛋放入白醋中,蛋 壳表面产生气泡 农田里烧麦沤肥,浓烟冲天 点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是( ) A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应 B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质,所以都发生了化学反应 C.丙同学认为除了以外,其余都是化学变化 D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质,但不一定发生了化学反应 8、煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防 止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的

9、气体 硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为 1.25 g/L,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题: ( 1)一氧化碳的物理性质有 _。 ( 2)一氧化碳的化学性质有 _。 七( )班 姓名 学号 第 4 页 共 3 页 4.8 物理性质与化学性质 答案 1、知道物质的变化有物理变化和化学变化,能说出区分这两种变化的依据。知道物质的性质有物理性质

10、和化学性质,能说出区分这两种性质的依据。 2、通过区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质,学习分类的方法。 2、 物理变化和化学变化的区别:变化过程中 产生。 2、 (2009 嘉兴 )下列四种变化中 ,有一种与其他三者有本质的区别 ,它是 ( ) A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败 3、 (2005 湖北 )下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡烛成灰 D.滴水成冰 5、 请根据生活经验或阅读书本后对下面内容各列举一个 (注意变化和性质用语的区别) 物理变化: 化学变化: 物理性质: 化学性质: 我们周围的物质总是在发生各种各样的变化,

11、观察和分析下列几种变化。 一、物理变化和化学变化 【变化 1】、烧杯中的冰块加热后,观察到 ,但构成物质的 不变。 【变化 2】、钢铁生锈,用磁铁分别吸引钢铁和铁锈,结果发现:磁铁 (填吸引或不吸引,下同 )钢铁,磁铁 铁锈 。由此得到,钢铁和铁锈是 物质(“同种”、“不同种”)。 【变化 3】、白炽灯通电被点亮的过程中,观察灯丝的变化 。由此得到:灯丝的温度升高过程中 新物质生成(“有、“没有”)。 比较并分析上述 3 种变化,我们可以得出物质的变化分为两种类型: 1、物理变化: 生成的变化,如上述变化 (填序号,下同) 。 化学变化: 生成的变化,如上述变化 。 两者区别是: _ _ 2、化学变化过程中常常伴随着 发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 等现象发生。 【例题 1】、下列现象 是物理变化, 是化学变化? 潮湿的衣服经太阳晒,变干了。 纸张燃烧。 铜在潮湿的空

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