凯皮拉的小火车 教学内容教学内容：欣赏凯皮拉的小火车 教学目标：教学目标： 1、能认真欣赏乐曲凯皮拉的小火车，初步了解作曲家和巴西的音乐风格。 2、熟悉乐曲的主题旋律，并能简单哼唱。 3、认识巴西的打击乐器竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓。 教学重点：教学重点：能简单哼唱主题旋律，并能记住主题旋律。 教学难点教学难点：认真聆听凯皮拉的小火车感受速度、力度的变化。 教学过程：教学过程： 一、导入：聆听导入 二、聆听乐曲第一部分： 1、学生感受这段音乐在力度和速度上有什么变化？表现的是火车怎样的 场景？ 2、介绍巴西打击乐器：竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓。 三、聆听乐曲第二部分： 1、第一遍聆听。学生感受这段音乐在速度和力度上是怎样的？带给你什 么样的情绪？展开想象，当你坐在这样的火车上你会看到什么？ 2、第二遍聆听。进一步分析这段音乐中分别用了哪些乐器演奏主旋律？ 3、跟老师用“la”简单哼唱主旋律。 4、跟琴哼唱主旋律，注意音准。 5、第三遍聆听。学生认真聆听，分辨主旋律在这段音乐中出现了几次？ 四、聆听第三部分： 1、播放音乐，学生感受这段音乐中它的力度和速度师怎样变化的？ 2、感受这段音乐表现了火车什么样的场景？ 五、完整聆听歌曲： 1、全体学生一起合作聆听，感受整首乐曲从头到尾的力度和速度是怎样 变化的。 六、总结。 /
