苏教版小学数学四年级下册《第三单元-三位数乘两位数:4积的变化规律》1课件.ppt

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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册2110=803=7600=9020=902=570=21042002401800350180比一比,谁算的又对又快。仔细观察这些算式,你有什么发现?先按要求算一算、填一填,再比较填出的结果。乘数乘数积积的变化20360203260()203102043205312026006010240604300605在乘法中,乘数变化,积也随着变化。这中间是不是存在着某种规律呢?导学问题导学问题:(1)观察下面几行的两个乘数和原来)观察下面几行的两个乘数和原来的乘数比分别有什么变化?这样得到的的乘数比分别有什么变化?这样得到的积和原来的积相比有什么变化?积和原来的

2、积相比有什么变化?(2)你有什么发现?(将自己的发现)你有什么发现?(将自己的发现在四人小组内进行交流)在四人小组内进行交流)在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。220 3=20 6=20 30=120 6060021010不变不变练一练:根据每组第1题的积,直接写出下面两题的积。243=722430=24300=715=1057150=71500=165=801620=1635=7207200105010500320560 在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。21003 3 =50 3 3 =20 3 3 =1503

3、0060255不变举例验证:33 18=3 6=18543不变一个乘数不变,另一个乘数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。根据32501600,直接写出下列各式的积。8503254001603250 1600441010不变不变(1)1617=272 (4)1668=()(2)1634=()(5)1685=()(3)1651=()(6)16102=()544816 108813601632找出规律再填空。课堂总结:课堂总结:说说这节课你收获了什么?说说这节课你收获了什么?在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几。本课小结 在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数除

4、以几,得到的积就等于原来的积除以几。一种计算器的单价是一种计算器的单价是30元元/个,买个,买4个这样个这样的计算器要的计算器要?多少元?买多少元?买20个、个、200个、个、400个或个或800个呢?个呢?数量数量/个个4 42020200200400400800800总价总价/元元 80080 16 =400 32 =2000方框里应该填什么数?挑战神奇的缺挑战神奇的缺8数数 12345679 9=111111111 1234567918=222222222 1234567927=333333333 1234567936=444444444 1234567945=()12345679()=666666666 你能照样子继续往下写两个算式吗?你能照样子继续往下写两个算式吗?

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