1、一年级上单元复习一、我会认一认，放风筝一、我会认一认，放风筝影朋伞诗串绿短谁最黑单元复习二、我会一字组多词。二、我会一字组多词。下（）（）们（）（）下雨下雨下课下课我们我们你们你们从（）（）后（）（）从前从前跟从跟从以后以后后面后面写（）（）好（）（）写字写字书写书写友好友好好像好像单元复习三、选择意思相反的词语填一填。三、选择意思相反的词语填一填。后黑右长（）（）左短（）（）前白学习目标能判断汉字的结构能判断汉字的结构，将汉字按结构进行分类。，将汉字按结构进行分类。朗读儿歌，初步朗读儿歌，初步了解借助太阳辨别方向的方法了解借助太阳辨别方向的方法。展示在展示在生活中自主识字生活中自主识字的成果
2、，激发学生自主的成果，激发学生自主识字的兴趣。识字的兴趣。正确、流利地朗读古诗、背诵古诗，初步了解正确、流利地朗读古诗、背诵古诗，初步了解诗人笔下月亮的特点。诗人笔下月亮的特点。只只叶叶明明星星字词句运用花花清清这些字这些字可以分可以分成上下成上下两个部两个部分。分。色色把把尘尘地地这些字这些字可以分可以分成左右成左右两个部两个部分。分。总结提升我们使用的汉字中，有些字我们使用的汉字中，有些字可以分为上下两部分，即上可以分为上下两部分，即上下结构。下结构。花花上部分上部分下部分下部分有些字可以分为左右两部分，即左右结构。清清左左部部分分右右部部分分随堂演练读一读下面的生字，然后给它们分类，连一
3、连。读一读下面的生字，然后给它们分类，连一连。笔笔课课校校尘尘诗诗草草 我们在本单元的课文中学过了我们在本单元的课文中学过了“前、后、左、右前、后、左、右”，你能自己辨别这四个方向吗？你能自己辨别这四个方向吗？后后前前右右左左旧知回顾站立时，我们正面的方向就是站立时，我们正面的方向就是前前;我们背后的方向就是我们背后的方向就是后后；站立时，我们左手边的方向是站立时，我们左手边的方向是左左；我们右手边的方向就是我们右手边的方向就是右右。字词句运用读一读，试着将下面的儿歌背下来。读一读，试着将下面的儿歌背下来。早晨起来，面早晨起来，面 向向 太太 阳。阳。前面是东，后面是西。前面是东，后面是西。左
4、面是北，右面是南。左面是北，右面是南。chch n nmimi n n xixi n n t t i i y y n n 前后左右前后左右东西南北东西南北随堂演练一、仔细看图，根据早晨太阳升起的方向，辨别东西南北。一、仔细看图，根据早晨太阳升起的方向，辨别东西南北。北北东东西西南南随堂演练二、仔细看图，根据早晨太阳升起的方向，辨别东西南北。二、仔细看图，根据早晨太阳升起的方向，辨别东西南北。东东南南北北西西展 示 台你在生活中，见过下面这些场景吗？你在生活中，见过下面这些场景吗？你有在路上识字你有在路上识字的经历吗？的经历吗？我们每天上学、放学的时候会在我们每天上学、放学的时候会在公交站等车。
5、公交站等车。人民人民 路路rn mn lrn mn l你有留意过公交你有留意过公交站牌上的字吗？站牌上的字吗？电电 影影 院院din yn yundin yn yun卫卫 生生 院院wi shn yunwi shn yun小小 卖卖 部部xio mi bxio mi b报报 刊刊 亭亭bo kn tnbo kn tn讨论交流 我们还可以从哪些地方识字呢？大家一起说我们还可以从哪些地方识字呢？大家一起说说看吧。说看吧。包装盒包装盒课外书课外书日积月累 小小 时不识时不识 月月 ，呼作白玉盘，呼作白玉盘 。又疑瑶又疑瑶 台镜台镜 ，飞在，飞在 青青 云云 端端 。古朗古朗 月月 行（节选）行（节选
6、）唐唐 李白李白xixi o sho sh b b sh sh yu yu h h zu zu b b i yi y p p n ny y u yu y y y o to t i ji j n n f f i zi z i qi q n n y y n n dudu n ng lng yu xngg lng yu xng ji xunji xuntngtngl bil bi 小 时 不 识 月，小 时 不 识 月，呼 作 白 玉 盘。呼 作 白 玉 盘。又 疑 瑶 台 镜，又 疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。飞 在 青 云 端。古朗月行（节选）古朗月行（节选）唐唐 李白李白古诗大意：古诗大
7、意：小的时候不认识月小的时候不认识月亮，把它称为白玉盘。亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。在夜空青云之上。讨论交流小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。小时候的李白把月亮当作了白玉盘，小时候的李白把月亮当作了白玉盘，发挥想象，你觉得月亮还像什么呢？发挥想象，你觉得月亮还像什么呢？一起来说说吧。一起来说说吧。和大人一起读 谁会飞谁会飞 听大人朗读，然后自己试着读一读，这个故事中你积累了哪些词语？想一想：除了书上介绍的动物，还有哪些动物会飞、会跑、会游呢？n 我会填。动动 物物活动方式活动方式活动时的动作活动时的动作飞飞跑跑游游扇扇翅膀去又回扇扇
8、翅膀去又回四脚腾空仰天叫四脚腾空仰天叫摇摇尾巴摆摆头摇摇尾巴摆摆头语文 一年级 上册星星明明叶叶地地只只色色把把尘尘花花清清练一练，把苹果放到相应的篮子里。我们把本单元中学过的生字归归类好吗？小结：根据汉字结构的不同，我们可以把同一结构的字归为一类，这样的分类可以帮助我们识字。上下结构：黑、它、伞、最、公、写、点、空左右结构：狗、好、朋、谁、把、诗、给、们、数、彩、到、没、绿、比、你、从 拎着满满的一篮子苹果回家喽，今天可是满载而归呢！小朋友，回家的路，你还认识吗？我们来复习一下方位吧。你知道“东、西、南、北”怎么找吗？有这样一首儿歌可以帮助我们轻松找到方向。我们可以用多种形式朗读儿歌。开火车
9、读男女生对读 你知道“前后左右 东南西北”怎么找吗？请你先圈一圈这些标识方向的词，再想一想。小明背着书包去上学，在他的东、西、南、北分别有什么？小明的前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。小朋友，晴朗的夜空中，有时会有圆圆的月亮，你们见过吗？说说它是怎样的呢？月亮圆圆的，很美。圆圆的月亮，把整个天空都照亮了。月亮圆圆的，白白的，很好看。是啊，深蓝色的夜空中，挂着一轮皎洁的圆月，那是一幅多美的画面啊！今天我们就要来学习唐朝诗人李白写的古朗月行，看看李白眼中的月亮是怎样的。自由读古诗。读的时候注意区分“时、在、作”等字的平翘舌音和“镜、青”等字的后鼻音。同桌互读，听听字音和节奏是否读正确了。古朗
10、 月行 唐李白小 时不识月，呼作 白玉盘。又疑瑶 台镜，飞在青 云 端。g lng yu xng tng l bi xio sh b sh yu h zu bi y pn yu y yo ti jng fi zi qng yn dun 齐读古诗，说说这首诗讲了什么。一个小孩不认识月亮，把它叫做白玉盘。后来又怀疑它是王母娘娘瑶台上的镜子偷偷地飞到了天空中。白玉盘：白玉做的盘子。瑶台镜：王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。齐读古诗，简单交流自己读了这首古诗后的感受。这首诗写的真美。读了这首诗我仿佛看到了洁白的、又大又圆的月亮挂在眼前。配乐齐读，尝试背诵。白玉盘似的月亮令人神往，其实，还有许多动物也会让我们心生喜欢。接下来，我们要来读一首儿歌，题目就叫谁会飞齐读课题谁会飞 自由读儿歌，注意把音读正确，特别是“扇扇、尾巴、摆摆”中轻声的读法，“怎样、谁”的平翘舌音。点击图片 欣赏儿歌你发现这首儿歌有什么特别的地方了吗？一问一答请大家和老师一起合作，带着动作读读这首儿歌吧！今天的这首儿歌写到了会飞的鸟、会跑的马和会游的鱼，回去和家人再一起读一读。想想：我们可以以怎样的方式和家人一起读这首儿歌呢？一个人问，一个人答。可以一边读，一边做做相应的动作。可以家人扮读一种动物，自己扮读一种动物。有兴趣的小朋友还可以想想，其他小动物还会有什么本领，仿照儿歌的形式和家人说一说。
