男 儿 当 自 强 男儿当自强男儿当自强 这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的？ 这首歌曲的节拍是什么？ 请同学们看谱聆听歌曲，在请同学们看谱聆听歌曲，在 处拍手。处拍手。 音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节 奏型”。如男儿当自强中的 。 请同学们数一数歌曲中有几处 的节奏型。 音乐知识音乐知识 请同学们跟琴演唱请同学们跟琴演唱 请同学们尝试填词演唱，在请同学们尝试填词演唱，在 处拍手。处拍手。 请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲，注意要唱出请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲，注意要唱出 雄健有力的气势。雄健有力的气势。 请同学们为请同学们为 处设计武术表演时的呼喊声并参处设计武术表演时的呼喊声并参 与演唱。与演唱。 分 组 讨 论 武术组 编创活动： 配音组 演唱组 请同学们设计几个武术动作，边唱歌边表演。 分 享 你有哪些收获？ 你感受到了什么？ 你学到了什么？ 课下你还想如何表现这首歌曲？
