1、 听歌曲猜歌名听歌曲猜歌名 游游 戏戏 渔夫和金鱼的故事 小小音乐剧小小音乐剧 看图简述故事情节并为剧情划分场次看图简述故事情节并为剧情划分场次 请同学们听一听歌曲一放在哪个场次中比较合适？请同学们听一听歌曲一放在哪个场次中比较合适？ 学唱歌曲一学唱歌曲一 请同学们跟琴声，先用“请同学们跟琴声，先用“lulu”模模唱，再填词。唱，再填词。 学唱歌曲一学唱歌曲一 聆听第二段歌曲，想一想：这段歌曲应该放在哪个场次比较合适？聆听第二段歌曲，想一想：这段歌曲应该放在哪个场次比较合适？ 学唱歌曲二学唱歌曲二 思考：这段歌曲同歌曲一有什么区别和联系？思考：这段歌曲同歌曲一有什么区别和联系？ 学唱歌曲二学唱
2、歌曲二 老师唱歌谱，同学们填词。老师唱歌谱，同学们填词。 学唱歌曲二学唱歌曲二 学唱歌曲二学唱歌曲二 请同学跟着音乐分角色表演请同学跟着音乐分角色表演 学唱歌曲二学唱歌曲二 学唱歌曲三学唱歌曲三 请同学们聆听第三段歌曲：这段歌曲应该放在哪个场次中？用怎样的情绪演唱？请同学们聆听第三段歌曲：这段歌曲应该放在哪个场次中？用怎样的情绪演唱？ 学唱歌曲三学唱歌曲三 请同学们跟范唱学唱歌曲，第一段歌词用愤怒的情绪演唱，第二段歌词用叙述的情绪演唱。请同学们跟范唱学唱歌曲，第一段歌词用愤怒的情绪演唱，第二段歌词用叙述的情绪演唱。 音乐剧是集音乐、舞蹈、文学、朗 诵等为一体的综合艺术，可以通过变 化的场景、道具、灯光、服饰、音效 等手段推动剧情的发展。 为音乐剧设计、编排各个场次为音乐剧设计、编排各个场次 主要角色： 背景设计： 灯 光： 动作和台词：
