五年级语文必考课外文言文阅读训练附答案.docx

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1、五年级语文必考课外文言文阅读训练附答案 01 司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自 是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去), 光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。 1.解释括号里的词。(1)众皆弃去( )(2)破之( ) 2.翻译下面的句子。 自是手不释书,至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一

2、种创新 思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 02 孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。此非吾所以处吾子也。”遂迁居市遂迁居市 旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。复徙居学宫旁。 孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。此可以处吾子矣。”遂居焉。遂居焉。 (选自刘向烈女传)(选自刘向烈女传) 1.解释下列词语。 A.嬉: B.贾人: 2.这段文字源自历史典故: 。

3、 03 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲妻适市来,曾子欲 捕彘杀之。妻止之曰:捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。特与婴儿戏耳。”曾子曰:曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,婴儿非与戏也。婴儿非有智也, 待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非 所以成教也。所以成教也。”遂烹彘也。遂烹彘也。 注释注释 曾子:孔子的弟子;女:通“汝”;顾:回来;彘:猪;特:只不过。 1.下列各组中加点词意

4、义相同的一组是( ) A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之 C.汝还顾反为汝杀彘 2.解释加点的词。 (1)妻止之 止( ) (2)遂烹彘也 遂 ( ) 3.将下面的句子译为现代汉语。 婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。 4.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作 简答。 04 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可 复得,而身为宋国笑。复得,而身为宋国笑。 1.解释下列文句中词的词义。 兔走触株 走( ) 因释其耒而守株 释(

5、 ) 而身为宋国笑 身( ) 冀复得兔 冀 ( ) 2.找出文中的议论句,并翻译这个句子。 3.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示?从某一角度简要谈谈。 答: 。 05 齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食, 右执饮,曰:右执饮,曰:“嗟!来食!嗟!来食!”扬其目而视之,曰:扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!余惟不食嗟来之食,以至于斯也!” 从而谢焉。终不食而死。从而谢焉。终不食而死。 1.解释词的含义: 以至于斯也 斯: 从而谢焉 谢: 2.用一句话概

6、括本文的中心(不超过 10 个字)。 3.这则故事给你最深刻的感受是什么? 答: 。 06 叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而 下之,窥头于牖(下之,窥头于牖(yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其 魂魄,五色无主。魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 1.“弃而还走”中“还”的意思是: 。 2.翻译文中画线句子: 。 3.这个故事讲的是 成语。 4.这个成语的含义是: 。 07 匡衡字稚圭,勤学而无烛。

7、邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑 人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主愿得主 人书遍读之。人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:“无无 说诗,匡鼎来。匡说诗,解人颐。说诗,匡鼎来。匡说诗,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者 皆解颐欢笑。皆解颐欢笑。 1.下列句子中词语解释不正

8、确的一项是( ) A.邻舍有烛而不逮 不逮:不给他 B.衡乃与其佣作 佣作:雇佣劳作 C.而不求偿 偿:报偿 D.邑人畏服之如是 邑人:同乡 2.文中一个家喻户晓的典故是: 3.本文记述了有关匡衡的几个故事?读后你有什么感受? 参考答案 (一) 1.去:离开(2)破:击破 2.从此以后手不离书,以至到了不知饥渴寒暑的地步 3.如:曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机 (二) (1)A.嬉:游戏,玩耍 B.贾:商人 (2)孟母三迁 (三) 1.C 2.(1)止:阻止(2)遂:于是就 3.婴儿还没有辨别是非的能力,有待向父母学习,听从父母的教导 4.(略)言之成理即可 (四) 1.走:跑释:放下身:自己冀:希望 2.议论句:兔不可复得,而身为宋国笑。翻译:兔是不可能再得到的, 而自己却被宋国人耻笑 3.守株待兔(略) (五) 1.斯:这样谢:道歉 2.有志者不食嗟来之食 3.(略) (六) 1.转身 2.叶公并非真正喜欢龙,而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。 3.叶公好龙 4.有的人表面喜欢某样事物,却不是发自内心的喜欢 (七) 1.A 2.凿壁偷光 3.三个故事:凿壁偷光、佣作求书、说诗感受:(略)

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