1、第一课 神奇的货币自主学习任务单 1.什么是商品？商品的基本属性是什么？2.什么是使用价值？什么是价值？使用价值和价值有什么关系？3.了解货币是怎么产生的。货币的本质是什么？4.货币的职能有哪些？5.什么是价值尺度？什么是价格？价格与价值有何关系？6.什么是流通手段？什么是商品流通？7.什么是纸币？纸币购买力与商品价格是什么关系？8.货币流通有什么规律？9.什么是通货膨胀？有哪些表现？实质是什么？有什么危害？10.什么是通货紧缩？有哪些表现？实质什么？有什么危害？探究一 商品的基本属性 问题一：渔家渔家卖得鲜鱼二百钱卖得鲜鱼二百钱 作者：郑燮 卖得鲜鱼二百钱，米粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着，晒
2、在垂杨古岸边。从诗中分析，哪些是商品？问题二1.在家里妈妈给家人准备的饭菜有没有价值?2.花了210万买来新房子住着，这个新房子有没有价值？问题三 近年来，食品安全问题成为社会各界关注的焦点，“舌尖上的安全”关系到13亿多人最直接的民生。让消费者买的放心、吃的放心是食品安全问题的重中之重。国家为什么要重视食品安全？作为商品的生产者为什么要重视产品的质量？（1）国家重视食品安全，有利于消费者的身体健康，有利于国民经济健康发展。有利于形成良好的市场经济秩序；有利于社会和谐。（2）商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可，使用价值是价值的物质承担者。企业重视商品质量就是重视商品的使用价值，顺利实现
3、价值，生产者就必须生产适销对路，质量上乘的商品。高质量的商品有利于企业提高信誉和形象，增强企业的市场竞争力，提高经济效益。1.商品的使用价值和价值的区别与联系：探究二 货币的本质和职能 问题一：二战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生。交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换取2支香烟在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能?为什么？（1）香烟在交换中充当了一般等价物。执行了交换媒介和计价单位的功能。（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客
4、观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值，并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点，这使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。问题二：小刘支付300元买了一件标价400元的衣服。这一过 程中，货币执行的职能分别是：A 价值尺度 流通手段 B 支付手段 价值尺度 C 流通手段 支付手段 D 流通手段 价值尺度问题三：1.网购、移动支付改变了货币的本质和职能吗？2.用微信和支付宝发红包时货币执行了什么职能？3.中午就餐用微信或者用支付宝付账时货币执行了什么职能？探究三 货币流通规律3.流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=商品价格总额商品价
5、格总额货币流通速度货币流通速度问题：1.某国去年商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需的货币量为A.5万亿元 B.6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元2.某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中所需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增涨10%，其他条件不变，理论上今年流通中所需要的货币量应为A.1.8万亿元 B.2 万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元探究四 纸币发行与通货膨胀、通货紧缩问题一1.2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸
6、币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措施都体现了国家拥有发行货币的权利 改变了货币衡量的商品价格可以稳定物价，控制通货膨胀 能方便交易行为，降低货币使用成本A.B.C.D.2.如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为 亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了 亿元纸币。A
7、.1000 1250 B.1200 1350 C.1000 1200 D.1400 13003.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总数为2.5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里，货币平均周转5次。那么，这一年货币发行量应为 元货币。如果这一年实际发行16000亿元纸币，这时1元纸币相当 元货币，这会引起 。A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.25 购买力下降C.16000 2 纸币上升 D.2000 3 购买力提高纸币的产生与演变纸币的产生与演变(1)产生原因:货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷,这些在使用中易磨损,成为不足值货币,而纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。从货币充当流通手段的职能中产生。(2)发行主体:纸币的发行主体一般是国家或某些地区。任何单位和个人都无权发行纸币 国家发行的纸币本身没有价值。(3)发行规律:货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。(4)纸币的实际购买力:国家有权规定纸币的面值，有权决定每种面值的纸币各发行多少，但无权规定纸币的实际购买力。比较通货膨胀与通货紧缩
