1、九年级综合I 化学部分第1页（共6页）2023年春学期第一次学情调研九年级综合试题化学部分可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16S 32Fe 56Cu 64Zn 65一、选择题：本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。一、选择题：本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。1天工开物是我国古代人民的智慧结晶。下列造物过程中涉及化学变化的是A棉线织布B楠木制舟C粮食酿酒D沙里淘金2学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。在存放处应张贴的警示标识是ABCD3下列操作中，不符合实验室安全规则要求的是A取用药品不用手直接接触B酒精灯
2、碰翻着火时，立即用嘴吹灭C实验剩余药品放入指定容器，不随意丢弃D加热试管中的液体时，试管口不对着自己或他人4下列化学用语书写正确的是A2 个氯原子：Cl2B硝酸根离子：NO31-C碘化钾：KID+1 价的银元素：AG5分类和归纳是化学学习的常用方法。下列说法正确的是A硝酸钾、尿素、硝酸铵都属于氮肥B煤、空气、冰水混合物都属于混合物C金刚石、石墨、C60都是由原子构成D含 NaOH、Al(OH)3、NaHCO3的药物都可治疗胃酸过多阅读下列材料，结合所学的化学知识回答阅读下列材料，结合所学的化学知识回答 67 题。题。我国海洋地质科技人员在广东沿海珠江口盆地东部海域首次钻获高纯度天然气水合物（俗
3、称“可燃冰”）样品，并通过钻探获得可观的控制储量。（来源：中国日报网）2021 年 11 月，著名学术期刊自然发表了科研人员用阳光和空气生产燃料，如甲醇(CH3OH)等的报道。（来源：互联网)6下列说法正确的是A可燃冰形成的环境条件是低温高压B可燃冰与石油都属于可再生能源C可燃冰与氢能相比是较清洁的能源D可燃冰燃烧将热能转化为化学能+1九年级综合I 化学部分第2页（共6页）7利用阳光和空气直接生产甲醇(CH3OH)的过程包括三个步骤，其中第三步反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A甲、丙都是有机物B甲、乙、丙都具有可燃性C氢原子在该步反应中数目增加D参加反应的甲和乙的质量比为1418下列是九
4、年级某同学整理实验现象的化学笔记，其中错误的一组是A硫在氧气中燃烧，产生具有刺激性气味的气体B一氧化碳高温下还原氧化铁，生成银白色粉末C将硝酸铵加入一定量的水中，所得溶液温度明显降低D电解水实验中，电源两极的玻璃管内都有气泡9锗已被多国列入重要战略资源。右图是锗元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，下列说法正确的是Ax=4B锗是非金属元素C锗原子核内有 32 个中子D锗的相对原子质量是 72.64g10我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层萘胺(C10H9N)染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐的浓度。下列有关C10H9N 说法不正确的是A由
5、C、H、N 三种元素组成B相对分子质量是 143C碳元素的质量分数最大D氮元素与氢元素的质量比为 1911芯片是电脑、智能家电的核心部件，是用高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：Si+O2SiO2SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2SiO2+2CSi+2COSi+2NaOH+H2ONa2SiO3+2X 下列说法不正确的是A反应的 SiO2中 Si 为+4 价B反应中 Na2CO3俗称烧碱C反应为置换反应D反应中x的化学式为 H212“天宫课堂”第二课中，“太空教师”王亚平用过饱和醋酸钠溶液演示太空“冰雪”实验。右图是醋酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是A降温
6、能使 P 点醋酸钠溶液变为饱和溶液B40时，50g 水中加入 40g 醋酸钠，可得 90g 溶液C40时，饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是 65.6%D将 A 点的饱和溶液升温至 50，溶质质量分数增大九年级综合I 化学部分第3页（共6页）13下列实验方案不合理的是实验目的实验方案A检验氧气将带火星木条伸入集气瓶中B鉴别 NaCl 溶液和 NaOH 溶液滴加 CuSO4溶液C探究燃烧的条件之一是可燃物用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰加热片刻D比较镁、铜、银的金属活动性强弱将镁条、铜片、银片分别放入稀盐酸中14甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图（部分反应物、生成物和反应条
7、件已略。“”表示物质之间能发生化学反应。“”表示物质之间的转化关系）。下列推论不正确的是A若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B若乙是常用的溶剂，则丁可以是单质碳C若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙15CuZn 合金中加入 200gCuSO4溶液，恰好完全反应，得到溶液 200.1g 和固体 19.9g。合金中 Cu 的质量分数是A32.5%B43.0%C67.5%D75%二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16（7分）生活中处处是化学。（1）衣：下列服装饰品中，由合成材料制成的是（填序号）。A真丝领带B真皮手套
8、C羊毛围巾D尼龙长袜（2）食：小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱，其中蛋白质含量最丰富的是。A凉拌西红柿B清蒸鱼C紫菜汤D米饭（3）住：进入新装修的房间，闻到气味较大，是由于分子，可利用活性炭的性除去。（4）行：低碳出行是为了减少（填化学式）的排放共享单车支架常用铝合金，铝合金硬度比纯铝（填“大”或“小”）。（5）医：炉甘石始载于外丹本草，炮制后主要成分为氧化锌，可作外用药。研究发现氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，说明起抑菌作用的有效成分可能是（填序号）。A锌分子B锌元素C锌原子D锌单质17（10分）化学实验是科学探究的重要途径。试结合以下装置回答：九年级综合I 化学部分第
9、4页（共6页）（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，反应的化学方程式为。若要制得一瓶较纯净的氧气，制取装置为（填序号）。（2）用收集的气体做铁丝燃烧的实验如图是进行实验时的引燃操作，更能提高实验成功率的方式是（填序号）。IIIIII（3）某校化学社团活动用30%的双氧水溶液（密度为1.11g/cm3）和二氧化锰为原料制取氧气，分组做了如下探究实验：【甲组】：选择合适的发生装置。实验过程中选用C装置为制取氧气的发生装置，发现速度太快，无法获得平稳的气流。小组讨论后考虑选用（填序号）代替C，经试验发现反应速率依然很快。如果要获得平稳的气流，你的解决方案是。【乙组】：探寻适宜的催化剂。实验方案如
10、下：I用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。II取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用相同粒数的其他三种微球分别重复上述实验，得到如右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是。从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是（填化学式）。（4）选择D装置作为制取CO2的发生装置，其中发生的化学反应方程式是。18（11 分）洗鼻液（质量分数为 0.9%的 NaCl 溶液）能明显清洁鼻腔，保持鼻腔湿润，有利于提高
11、黏膜纤毛功能。九年级综合I 化学部分第5页（共6页）【精制粗盐】经初步提纯后的粗盐中含有 CaCl2、MgCl2、Na2SO4三种杂质。现设计如下方案精制提纯。（1）操作、中都用到的玻璃仪器有和烧杯。操作的名称是。（2）M 的化学式是。（3）加入一定质量的稀盐酸后，溶液 A 中发生多个反应，其中属于中和反应的化学方程式是。反应结束后测得精盐水 pH 为 6.1，此时溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）。（4）有同学提出：盐酸具有挥发性，可直接加热精盐水除去杂质 HCl，写出你的观点及理由：。将“粗盐”进行“盐洗”(即用 NaCl 溶液浸洗粗盐，以溶解除去其中可溶性杂质)、过滤、烘干。则“
12、盐洗”溶液应选用NaCl的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。【配制洗鼻液】现要配制 1500g0.9%的洗鼻液。（5）下图是配制洗鼻液的实验操作示意图。需要称量 NaCl 的质量是g。将右图装置按正确的顺序排序：丁（填“甲乙”或“乙甲”）丙。图中存在一处明显错误，该错误会导致所配得溶液中溶质质量分数 (“”或“”)填 0.9%。19（12 分）地球上的金属广泛存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在。某化学兴趣小组就金属资源的利用和组成开展研究性学习。研究一：金属的冶炼研究一：金属的冶炼（1）铝在地壳中主要以铝土矿形式存在，铝土矿的主要成分为 A
13、l2O3（含有少量 Fe2O3、SiO2等杂质）。铝土矿中的 SiO2不溶于水，也不与盐酸反应。九年级综合I 化学部分第6页（共6页）加入足量稀盐酸后，发生反应的化学方程式是（任写一个）。Al2O3通电后生成 Al 和一种气态单质，该反应的基本反应类型是。（2）较早工业上炼铁大多采用赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)，而不采用黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；。（3）以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。向上述反应后的溶液中加 Fe
14、粉，得到 FeSO4溶液和 Cu。发生的主要反应的化学方程式：I；IIFe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。溶液经蒸发浓缩、降温结晶、过滤等操作得到 FeSO47H2O 晶体。研究二：铁的氧化物组成的测定研究二：铁的氧化物组成的测定取一定质量的 Fe(OH)3固体按下图装置进行实验。查阅资料：加热 Fe(OH)3至 550C 时完全分解为 Fe2O3和 H2O；温度提高到 1400C 时，Fe2O3继续分解为复杂的铁的氧化物和 O2。（4）实验加热前先通一段时间 N2的原因是。（5）将反应后产生的气体依次通过装置 B、C（产生的气体均被完全吸收）。C 中玻璃管内发生的反应的化学方程式是。装置质量变化如下表。装置 B装置 C质量增加/g5.40.8则所得复杂的铁的氧化物化学式为。（写出计算过程）耐酸、铜细菌
