1、统 编 语 文 一 （ 下 ） 期 末 复 习 句 子 专 项 一、选一选 1哪些是陈述句、疑问句、感叹句？（填序号） 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 春天的太阳该画什么颜色呢？ 它多么盼望有医生来给它治病啊！ 燕子，你为什么飞得这么低呀？ 你怎么天天丢东西呢？ 我正忙着捉虫子呢！ 我长出一条新尾巴啦！ 河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 感叹句 陈述句 疑问句 2选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号) A啊 B呀 C吗 D啦 E呢 那朵花是红色的( )？ 不行，我还要用尾巴摆水( )！ 这一大片花朵真鲜艳( )！ 棉花姑娘咧开嘴笑( )！ 啊，多美的夏夜（ ） ！ 春天，春天的太阳该画
2、什么颜色（ ）？ 你看见了，高兴（ ）？ 3我会背（填序号） “夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。 A赠汪伦 B春晓 C寻隐者不遇 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自( )。 A池上 B小池 C寻隐者不遇 下面姓氏按姓氏歌的顺序排列的是( )。 A赵钱孙李 B赵李孙钱 C赵孙钱李 二、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。 小青蛙，你为什么不回家啊( ) 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( ) 多么能干的小青蛙啊( ) 梅花为什么能在冬天盛开呢( ) 我太喜欢这只小白兔啦( ) 大象，你的鼻子怎么那么长( ) 小壁虎想，向谁去借尾巴呢( ) 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
3、 ) 荷叶是我的歌台( ) 爸爸，你那把浇花用的水壶呢( ) 三、请在比喻句后面的括号里画上“”。 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( ) 松树的尾巴好像一把伞。( ) 字典就像一个不开口的老师。( ) 我长得很像妈妈。( ) 河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ） 我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ） 四、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“”。 春雨像春姑娘纺出的线。( ) 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( ) 一座桥架在水上。 ( ) 长得像妈妈。( ) 大象大大的耳朵。( ) 五、看图补充比喻句。 大象的耳朵像_。 雨后的彩虹好像_。 圆圆的荷叶好像_。 弯弯的月亮像_。 六、按
4、要求写句子。 1. 读一读，照样子写句子。 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 妈妈带领_。 _带领_。 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个_，送给_。 _画了个_，送给_。 例：我怎么没问清楚呢？ _ 怎么_ _怎么_ 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是有一个足球，就_。 要是_，就_ 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子游泳。 小鸭子_。 小鸭子_。 2连词成句，并加上标点。 比金子 阳光 宝贵 更 _ _ 捉鱼 我 给你吃 到河里 停机坪 我的 荷叶 是 _ _ 人 不忘 挖井 吃水 五颜六色 的 开了 公园里 花儿 园子里 高
5、 的 大树 真 啊 _ _ 帮忙 吧 还是 请 你 别人 _ _ 湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉到 _ _ 七、把句子补充完整。 1他看见玉米结得又_又_。 2小鸟儿一边_，一边_。 3窗台上的花那么_，那么_。 4我十分用心地_。 5小树已经_了。 6我家门前有_。 7_有一件好看的新衣服。 8_，我也_。 八、在横线上填上合适的词语，使句子更具体、生动。 1早晨，小鸟在_唱歌。 2小朋友们_吹泡泡。 3葡萄架上挂着_的葡萄。 九、回忆课文填一填。 1乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_不忘挖井人，时刻 想念_。” 2我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_的太 阳，送给秋
6、天。我画了个_太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的 （ ） 。 3我拿着圆圆的（ ）照着你梳头，你（ ）吗？ 4古对（ ），圆对（ ）。严寒对酷暑，春暖对（ ） 。 5小鸭子在河里_，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子_地游 到小公鸡身边，让小公鸡_自己的背上。 6桃花潭水_，不及汪伦_ _。 7. 雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的_。 8. 静 夜 思 的 作 者 是 唐 代 诗 人 _ ， 诗 句 是 这 样 的 ： _，疑是地上霜。_，低头思_ _。 9. 小池写的是哪个季节的景色？（ ） 10一分钟这篇课文告诉我们 。 十、句子练习。 先连一连，然后选择一种心情写一句话。 害怕 难过 生气 高兴 _ _ _ 十一、把下面的四字词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。 春回( )( ) ( )( )叮咚 ( )( )齐放 ( )( )争鸣 和( )细( ) ( )语( )香 _ _ 十二、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。 1我把雨洒在山上的田地里。 _ 2我把秋千挂在彩虹桥上。 _ 3爸爸把我的画贴在墙上。 _ 4. 我把小猫抱起来。 _ 后续内容（含参考答案）请关注微信公众号后， 发送消息“一下句子复习”免费获取完整版
