1、第二学期二年级语文学科教学设计 课题： 复习教案 学 科：语文 执教教师： 执教班级：二 课时安排：9（1-9） 教学目标 对全册内容进行检测，了解学生掌握情况。 教学重难点 1复习巩固生字，识字 450 个，写字 250 个。 2掌握字的间架结构和书写规则。 3继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯，在阅读中主动积 累词语。 4继续培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中 乐于运用阅读和生活中学到的词语。 1指导学生掌握生字，能够辨析同音字、形近字、多音字。 2发展学生的思维，培养学生自主性与灵活性。 3注重审题能力的培养。 教学准备 教学过程设计 教学流程 第一单元复习教案 1.
2、 多音字 落 的 降 什 少 好 重 相 2. 近义词 保护爱护 喜欢喜爱 3. 反义词 保护破坏 广大窄小 4. 词语积累 万里无云 纯净透明 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕 舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 雪花飞舞 5. 课文内容 （1）背诵村居 咏柳两首古诗。 （2）孩子们找到的春天是什么样的？你找到的春天是什么样的？ 第二学期二年级语文学科教学设计 （3）“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么是美好的礼物？ 第二单元复习教案 1. 多音字 觉 解 着 会 别 为 看 2. 近义词 洁白雪白 回家归家 睡觉睡眠 到处处处 想念挂 念 雄伟宏伟 壮观壮丽 开心快乐 各种
3、各样多种多样 3. 反义词 远近 弯直 快慢 想念忘怀 雄伟渺小 壮观渺 小 清凉炎热 睡觉起床 好梦噩梦 有趣乏味 盛开凋谢 温暖 寒冷 洁白乌黑 各种各样千篇一律 4. 词语搭配 弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河 遥远的北京城 遥远的 新疆 遥远的地方 雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路 宽宽的街道 洁白 的雪莲 洁白的雪花 各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人 各种各 样的笔 多么开心 多么难过 多么可爱 多么难忘 多么动听 5. 好句积累 （1）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 （2）遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 （3）遥远的新疆，有美丽的天山，
4、雪山_上盛开着洁白的雪莲。 （4）去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪! （5）春天是个多彩的季节。 （6）金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 （7）夜来风雨声，花落知多少。 （8）阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 6. 课文内容 （1）朗读雷锋叔叔，你在哪里 ，体会诗歌有问有答的特点。 （2）米糕是经过哪些劳动才做成的？ （3）一匹出色的马中，妹妹为什么会有那么大的变化？ 第三单元复习教案 1. 多音字 乐 只 种 得 说 行 2. 近义词 喊-叫 偷偷悄悄 忽然突然 飞快急速 孤单孤独 后来 以后 邻居街坊 独自单独 正好恰好 许多很多 快乐愉快(高 兴、欢快、开心) 3. 反
5、义词 许多很少 偷偷公开 飞快缓慢 独自结伴 正好不 巧 安安静静吵吵闹闹 静悄悄闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐难过(伤心、痛苦、 悲伤) 4. 词语搭配 偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑 飞快地 走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着 5. 好句积累 （1）天一黑，他们又叽叽喳喳地-起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 （2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 第二学期二年级语文学科教学设计 （3）等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情! （4）人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。 6. 课文内容 （1）背诵神州谣 。 （
6、2）背诵传统节日 ，说说你知道哪些传统节日，怎么过的。 （3）讲一讲“贝”的故事。 第四单元复习教案 1. 多音字 散 都 可 间 剥 分 兴 挑 提 地 2. 近义词 裹包 从前以前 原来本来 从此此后 纪念怀念 美丽 漂亮 美滋滋喜滋滋 瞧看(瞅、 望) 如果假如(假设) 勇敢英勇(无畏、 果敢) 掀开揭开(打开、翻开) 3. 反义词 从前今后 掀开覆盖 美丽丑陋 勇敢怯懦(胆怯、懦弱) 纪 念忘记(忘怀) 4. 词语搭配 勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 再黑再黑的夜晚 寂静的夜 晚 美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草 青青的小苗 白白的糯米 白白的哈 达 白白的积雪 红红的枣 红红
7、的太阳 红红的脸蛋 一座美丽的桥 一座陡峭的 高山 一座高大的宫殿 圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶 5. 好句积累 （1）举头望明月，低头思故乡。 （2）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的 夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 （3）外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 （4）雨停了，天上有一座美丽的桥。 （5）我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗? （6）只在此山中，云深不知处。 6. 课文内容 （1）读彩色的梦，说说你的梦是什么，再画下来。 （2）枫树上的喜鹊中，我喜欢的是什么？ （3）分角色朗读沙滩上的童话。 第五单元复习教案 1. 近义词 古今
8、 圆方 晨暮 严寒酷暑 热闹冷清 专心马虎 2. 词语搭配 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松士 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 3. 好句积累 （1）严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （2）和风对细雨，朝霞对夕阳。 （3）莺歌对燕舞，鸟语对花香。 （4）人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道， 贵以专。 （5）子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。 4. 课文内容 （1）“揠苗助长” “亡羊补牢”的意思分别是什么？生活中，有这样的例子吗？ 第二学期二年级语文学科教学设计 （2）分角色朗读课文小马过河。 第六单元复习教案 1. 多音字 空 闷 2. 近义词 唱歌歌唱 笑
9、嘻嘻笑呵呵（笑哈哈） 消息信息 告诉告 知 连忙马上（赶紧、赶快） 3. 反义词 美丑 忙闲 阴沉沉亮堂堂 潮湿干燥 4. 词语搭配 眨着眼睛 展开翅膀 放声歌唱 捧起水花 一阵雷声 5. 好句积累 （1）不解藏踪迹，浮萍-道开。 （2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （3）荷叶圆圆的，绿绿的。 （4）小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 （5）小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 （6）小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。 （7）小白兔弯着腰在山坡上割草。 6. 课文内容 （1）背诵晓出净慈寺送林子方绝句。 （2）背诵课文雷雨，说说雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色变化。 （3）读课文要是你在野外迷
10、了路，说说课文写了哪几种“天然的指南针”？ 它们是怎样帮人们辨别方向的？ （4）生活中还有哪些辨别方向的办法？ （5）读课文太空生活趣事多，说说太空生活有哪些趣事。 第七单元复习教案 1. 多音字 还 舍 见 2. 近义词 仔细认真 知道明白 清楚明白 3. 反义词 丢捡 新旧 仔细马虎 喜欢讨厌 4. 日积月累 又大又多 又大又红 又大又圆 蹦蹦跳跳 敏而好学， 不耻下问。 不 知则问，不能则学。 读书百遍，而义自见。 读万卷书，行万里路。 5. 课文内容 （1）读课文泪水茶，说说猫头鹰的泪水茶是怎么做的。遇到难过的事，你 会怎么做？ （2）读课文大象的耳朵，画出大象的话，说说大象的想法是怎
11、么改变的？ （3）续编故事蜘蛛开店。 （4）读课文青蛙卖泥塘，说说青蛙为卖泥塘做了哪些事情，后来又为什么 不卖了。 第八单元复习教案 第二学期二年级语文学科教学设计 1. 多音字 于 千 奇 都 熟 2. 近义词 可恶讨厌 盼望希望 帮忙帮助 高兴开心 惊奇惊讶 可 怕恐怖 热闹喧闹 忽然突然 3. 反义词 快慢 好坏 笑哭 热闹安静 可恶可爱 高兴伤心 4. 句式 只会还是 5. 词语搭配 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 游来游去 飞来飞去 6. 日积月累。 画鸡 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一 叫千门万户开。 7. 课文内容 （1）在祖先的摇篮里，人们还会做什么？ （2）讲一讲羿射九日这个故事。 第九课时 对本学期所有语文园地及背诵的诗词进行默写练习。 板书设计板书设计 课课后作业后作业
