1、小蜜蜂教案小蜜蜂教案 教学目标： 1、掌握一个升号调 do re mi fa sol 的唱名及在五线谱上的位置， 能将旋律从 do=C 改写在 do=G 的谱上。 2、学唱歌曲小蜜蜂 ，运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱， 以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动， 并启发培养学生从小爱劳动的 思想。 教学重难点： 歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字， 用优美的并具有感染力的歌 声来表现歌曲意境。 教具准备： 头饰、磁带、口琴、图画、打击乐器等。 教学过程： 一、 组织教学 同学们，愉快的音乐课就要开始了，你们准备好了吗？ 二、 师生问好 三、 节奏训练 二分音符、四分音符、八分音符、双八、前十六、
2、后十六、 平均十六 四、 律动 郊游 五、 新课 （一） 导入： 我们到达了今天郊游的目的地大森林。美丽的大森林 里举行了一场别开生面的音乐会，你们想知道都有谁参加 吗？ （二） 发声训练： 让我们一起请出第一位朋友，请听提示：提示 1，他们是 一对母子；提示 2，很孝顺。是谁呢？对了是小乌鸦爱 妈妈 。请用 u 轻声演唱。第二位朋友，请听提示：提示 1， 一对好朋友，提示 2，森林之王。他们是谁呢？很好，是 两只老虎请用 la 演唱。还有一位好朋友，大家看是谁 呢？提示 1，一对翅膀，提示 2，勤劳，提示 3，无私，他 是谁呢？小蜜蜂 。小蜜蜂不肯这么快就来参加音乐会， 一定要同学们回答问题
3、， 你们有没有信心回答正确呢？好， 一起来试试。 （三） 教学的重难点： 小蜜蜂每采到不同的花就有不同的音和你们打招呼，咱们 试试看， （出示大屏幕）小蜜蜂可以组成美妙的音乐，你们 行吗？同学们分组讨论。 小蜜蜂也想唱一唱， 你们想听吗？ （四） 教师范唱（唱名） （五） 请同学们写出唱名 （六） 分组尝试唱出唱名 （七） 教师范唱（完整演唱歌曲） （八） 学生学唱 （九） 分组演唱、比赛 （十） 学生完整演唱 六、 小结： 愉快的音乐会就要结束了，我们也要结束这次的郊游，在今天 的音乐会中你学到了什么呢？我们学会了小蜜蜂的勤劳、 勇敢、 乐于奉献，以后的生活中我们要保护小蜜蜂，保护大自然，让 我们的生活更美丽。
