人音版(五线谱)二下音乐 第4课 聆听-我是人民小骑兵-教案、教学设计(配套课件编号:01132).doc

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舞 蹈 评 优 课 教 案 踢踏舞组合 教者:郑红月 课型:新授 教学目标:学会藏族舞的基本舞步,并能运用舞步来跳踢踏舞组合 毛主席的光辉从中了解藏族的人土风情 教学重点: 刚达 教具:多媒体 教学过程: 一 组织教学:地面基本功训练 1 勾绷脚 2 压胯 3 抬腿 4 吸腿 5 压腿 6 下腰 二 复习 弦子组合 三 教授新知识:踢踏舞基本舞步 (一) 1 退踏 2 抬踏 3 基本步 4 刚达 5 行礼 (二) 小组练习 (三) 教师示范跳 (四) 学生随教师跳 (五) 找学生领跳,教师纠正不足. 四 拓展练习舞蹈卓玛 五 放松阶段:藏族舞手位练习 六 课堂小结:谈收获并且对学生进行爱国主义教育.

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