粤教科技版 小学科学 四年级上册第四单元 简单电路第20课 电路的研究能让两个小灯泡同时发光吗？这个灯笼里的两个灯泡是怎么连起来的？讨论 如何连接电路让两个灯泡同时亮起来？记录实验：让两个灯泡同时亮起来 材料：电池、导线、两个灯泡。任务：按实验设计图进行电路的连接。要求：检验两个灯泡能否同时发光。分享与交流分享与交流我的发现 要让两个灯泡同时发光，就必须要让两个灯泡处于闭合回路中。电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。电流只有形成一个闭合回路电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。电流只有形成两个闭合回路活动：取下其中一个灯泡 当两个灯泡同时发光时，从电路中取下其中一个灯泡，观察另一个是否还会发光？说说你的看法和依据。另一个灯泡还会继续发光吗 取下这个电路里两个灯泡其中一个的，另一个灯泡还会继续发光吗？为什么？取下串联两个灯泡其中一个的 用箭头标示电流是怎样流动的。另一个灯泡还会继续发光吗 取下这个电路里两个灯泡其中一个的，另一个灯泡还会继续发光吗？为什么？取下并联两个灯泡其中一个的 用箭头标示电流是怎样流动的。实践活动自制“数学游戏机”在硬纸板的背面应该怎样连接线路，才能让“数学游戏机”正常使用？
