1、第一节第一节 宇宙中宇宙中的地球的地球学习目标和重难点：学习目标和重难点：识记常见天体并了解天体判断方法；学会绘制天体系统和太阳系模式图；掌握三大类行星以及行星运动特征；学会分析地球上存在生命的原因。宇即为上下左右（指空间）；宇即为上下左右（指空间）；宙即为古往今来（指时间）；宙即为古往今来（指时间）；因此宇宙是无限空间和时间的统一因此宇宙是无限空间和时间的统一 宇宙宇宙世界万物的总称世界万物的总称 二、天体二、天体 自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等 人造天体：人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等。天体判断方法：看位置：它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面
2、的物体不属于天体。看形态：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。由气体和尘埃组成的云雾状天体。星云的密度很小,轮廓模模糊糊.常见的天体星云：星云：由炽热气体组成的，能够自身发光的球状或类球状的天体。恒星：恒星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。行星质量比恒星小，本身不发光依靠反射恒星的光而发亮行星：行星：环绕行星运转的天体.(月球)卫星：卫星：它围绕太阳运动,经过地球附近时,由于地球的引力,使它改变轨道向地球接近,并进入大气层产生热能，这些热能可使流星体熔化和燃烧,产生光。流星
3、：流星：流星体流星体A A流星现象流星现象B B陨石陨石C C 1、下列属于天体的是（）哈雷彗星、流星体 月球、星云 航天飞机、陨石 恒星、待发射的宇宙飞船 A：B：C：D：当堂测验：当堂测验：A童谣：童谣：“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。地球大，月球小，地球带着月球跑。”总星系银河系银河系太阳系太阳系地月系地月系天体系统层次图天体系统层次图水星金星地球火星木星土星天王星海王星王星王星八大行星运动特征:绕日公转-轨道面-轨道形状-同向性同向性共面性共面性近圆性近圆性地球的特殊性地球的特殊性存在生命的行星存在生命的行星外部条件外部
4、条件原因原因安全的宇宙环境太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰稳定的太阳光照自生命诞生以来，太阳光照条件没有明显的变化内部条件原因适宜的温度条件日地距离适中，公转自转周期适当，地球表面均匀吸收太阳辐射生物生存的大气条件地球具有适中的体积和质量，其引力使大量气体聚集在周围，形成包围地球的大气层液态水的存在地球内部放射性元素衰变产生热量并不断产生水汽，水汽喷出地表冷却凝固形成降水内容小结内容小结常见天体：星云、恒星、行星、卫星.天体的判断方法：看位置、形态、运转天体系统层次：地月系、太阳系、银河系、总星系各大行星运动特征：同向性、共面性、近圆性地球上存在生命的原因：外部条件内部条件科幻小说三体中虚构的三体外星文明来自伴人马座阿尔法星系。伴人马座阿尔法星系是据太阳系最近的恒星系统，据此完成1-2题。1.伴人马座阿尔法星系属于（）A：地月系 B：太阳系 C：银河系 D：总星系2.三体人乘坐飞船从阿尔法星系到达地球，所经过的天体系统级别最低的是（）A：地月系 B：太阳系 C：银河系 D：总星系C A当堂测验：当堂测验：
