1、十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113地 球 的 圈 层 结 构地球的圈层结构1.了解地震波的类型和传播特点及其在划分地球内部圈层方面的应用；2.理解并掌握地球内部圈层的划分依据、主要特点；3.理解地球外部各圈层的组成、主要特点及各圈层的相互关系；4.结合实际，会分析地球圈层结构与人类活动的密切关系。课标要求课标要求 运用示意图，说明地球的圈层结构。学习目标学习目标地球的内部圈层0101上天
2、、下海、入地是人类向自然界挑战的三大壮举。上天下海入地目前，世界最深的矿井不超过3千米最深的钻井，不过12千米地壳运动能掀起地下2030千米的物质到地球表层火山喷发能将地下几百千米的岩浆泛到上层，但最深不超过450千米地球的平均半径是6371千米 我国“蓝鲸2号”全球最先进超深水双钻塔半潜式钻井平台最大钻井深度15250米方式一：人工钻井苏联卡拉井1970年，开钻1989年，井深12262米1991年，钻至12869米，至今保持世界最深纪录人工震源车：给地球做人工震源车：给地球做”CT”CT”方式二：利用地震波(人工、天然）地球内部圈层划分依据：地震波地震波概念：地震发生时，地下物质受到强烈冲
3、击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。地震波分类：纵波（P波）和横波（S波）。纵波纵波（P P波）波）横波横波（S S波）波）地震波的分类左右振动方向与波的传播方向_速度较_只能通过_传播上下振动方向与波的传播方向_速度较_可以通过_传播相同 快固体、液体和气体垂直慢固体 当发生地震时，陆地上的人们会有什么感觉?如果是在海洋上的航行者会有什么感觉呢？课堂思考 陆地上的人首先感受到的是上下颠簸，然后是左右摇晃；而海洋上的人只能感受到上下颠簸。因为纵波传播速度快，可在固、液、气三态物质中传播，而横波只能在固态中传播。SP速度明显增大纵波变慢横波消失上地幔上地幔下地幔下地幔外核外核内核内核纵波出
4、现波动P速度增大地壳地壳莫霍界面古登堡界面地地幔幔地地核核地球的内部圈层划分 读图思考：（1）纵波、横波有几次明显的变化？在什么深度上有明显的变化？（2）地震波的波速突然发生变化，说明了什么问题？（3）莫霍界面、古登堡界面分别在哪？33km上下的物质发生了变化上下的物质发生了变化莫霍界面古登堡界面古登堡界面2900千米（地幔与地核分界线）外核内核_态_态莫霍界面33千米（地壳与地幔分界线）平均厚度约_千米大陆_，海洋_地壳上地幔100250千米，_物质，_发源地下地幔液态固态物质_态液固17厚 薄熔融固岩浆地壳与岩石圈的差异与联系Differences and relations betwee
5、n crust and lithosphere|地壳 厚度：平均厚度：平均1717千米千米 范围：地表至莫霍界面范围：地表至莫霍界面|岩石圈 厚度：平均约厚度：平均约100100千米千米 范围：地表至软流层顶部范围：地表至软流层顶部地球的圈层结构 The sphere structure of the earth 岩石圈=地壳+上地幔顶部（软流层以上）地壳：固态地幔：熔融、固态外核：液态内核：固态大气圈水圈生物圈地球的地球的外部圈层外部圈层0202原始大气成分：CO2、CO、CH4、NH4等1、大气圈悬浮物气 体氮 78%氧 21%组成：海洋（主体）、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、土壤水、大
6、气水组成：海洋（主体）、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、土壤水、大气水作用：形成不同的自然带和自然景观类型作用：形成不同的自然带和自然景观类型2 2、水圈、水圈概念：地表和近地表各种形态水体的总称概念：地表和近地表各种形态水体的总称（1）概念：是地球表层生物的总称（2）分布：3、生物圈多数生物集中分布在大气圈、水圈与岩石圈的接触带中。各是什么地球圈层？大气圈水圈岩石圈生物圈活动活动|认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互关系认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互关系 自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。1.找出照片中主要事物，如山、云、山顶积雪、河流、草、树木等。2.将找出的事物按照大气圈、水圈、生物圈和岩石圈进行分类。3.思考各事物之间的联系。山-云-山顶积雪、河流-草、树木-岩石圈大气圈水圈生物圈地球的圈层结构外部圈层内部圈层划分依据分层岩石圈：内部圈层与外部圈层交接过渡的一个圈层生物圈大气圈水圈地壳地幔地核莫霍界面古登堡界面纵波横波地震波记忆：一波二面三层四圈记忆：一波二面三层四圈
