1、高一人教版地理第二单元大气受热过程和大气运动（第一课时）本节学习要求本节学习要求课程标准：课程标准：1.1.运用示意图，说明大气受热过程，并解释相关现象。运用示意图，说明大气受热过程，并解释相关现象。学习目标：学习目标：1.1.结合大气的受热过程示意图、大气保温作用示意图结合大气的受热过程示意图、大气保温作用示意图 ，说明大气的热量来源。说明大气的热量来源。2.2.识别大气受热的各个环节。识别大气受热的各个环节。3.3.描述大气受热的过程。描述大气受热的过程。4.4.应用原理解释相关现象。应用原理解释相关现象。为什么月球上昼夜温差如此之大呢？大气的受热过程大气能量转换的能量来源 大气中的一切物
2、理过程都伴随着能量的转换。太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。太阳辐射大气的受热过程(太阳暖大地)投射到地球上的太阳辐射，要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。太阳辐射在传播过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。短波辐射长波辐射地面吸收吸收反射散射lO 吸收紫外线、CO 和水汽吸收红外线。l有选择性。l云层、尘埃具有反射作用。l无选择性，与云量呈正相关。l空气分子和微小尘埃的作用。l有选择性，波长越短越容易被散射。l蓝紫光最容易被散射，红黄光最不易被散射。生活中的散射现象室内无阳光照射也明亮阴天时天空呈灰白色晴朗的天空呈蔚蓝色晨昏时天空出现霞光大气对太阳辐射的削弱作用吸收反射散射最强
3、次之最弱大气直接吸收太阳辐射而增温并不显著，约一半的太阳辐射能透过大气层直接到达地面。大气的受热过程(大地暖大气)到达地球表面的太阳辐射，被地面吸收和反射；地面因吸收太阳辐射而增温，同时又以地面辐射的形式把热量传递给近地面大气。短波辐射长波辐射太阳辐射地面吸收吸收反射散射地面辐射大气吸收 近地面大气吸收地面长波辐射以后，又以对流、传导等方式层层向上传递能量。短波辐射长波辐射太阳辐射地面吸收吸收反射散射地面辐射大气吸收逸出大气的受热过程(大地暖大气)太阳辐射能随波长分布示意太阳辐射能量最集中的部分是可见光区，因此说太阳辐射属于短波辐射。注：由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短;反
4、之则波长越长。由于地球表面的温度比太阳低得多，地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。相对而言，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。大气对地面的保温作用 对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强，因此，地面辐射的长波辐射只有极少部分穿过大气，到达宇宙空间。短波辐射长波辐射太阳辐射地面吸收吸收反射散射地面辐射大气吸收逸出大气的受热过程(大地暖大气)地面辐射的长波辐射绝大部分(75%-95%)被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收；大气在吸收地面长波辐射后会增温。短波辐射长波辐射太阳辐射地面吸收吸收反射散射地面辐射大气吸收逸出大气的受热过程(大地暖大气)75%-95%大气在增温同时，也向外辐射
5、长波辐射；大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射。短波辐射长波辐射太阳辐射地面吸收吸收反射散射地面辐射大气吸收逸出大气的保温作用(大气逆辐射)大气辐射(大气逆辐射)逸出75%-95%大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。大气的保温作用(大气逆辐射)太阳辐射吸收散射大气反射地面吸收地面辐射逸出逸出(大气辐射)返回地面（大气逆辐射）大气吸收短波辐射长波辐射图 例地面反射大地暖大气大气还大地太阳暖大地太阳短波辐射与地面长波辐射 从大气的受热过程
6、看，大气对太阳短波辐射吸收较少，太阳短波辐射大部分能够透过大气到达地面。大气对地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。课本34页图2.9 地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。“高处不胜寒”是如何形成的？地面是近地面大气主要、直接的热源。“高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少。大气直接热源与气温直减率 正常情况下，海拔每升高100m气温下降0.6。图示富士山山顶积雪。但在不同地点及不同时间，可能会小于或大于0.6；1000m122000m63000m0表现为曲线变陡或变缓。如右图在情况下，大气的对流运动减弱，大气比较稳定；在情况下，大气对流运动更加强烈。：大气受热过程原理
7、的应用温室大棚烟雾防冻果园铺沙说明地球大气的保温作用 地球有大气，而月球没有大气；地球和月球表面的辐射过程如图所示。观察图找出地球比月球多了哪些辐射途径 说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响 说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高。夜间，由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低。课堂探究：昼夜温差昼夜温差最大的是 ，昼夜温差最小的是 。AD影响昼夜温差的因素大气的削弱作用大气的保温作用海陆热力性质差异温室气体的发现约翰丁达尔（John Tyndall，18201893年)英国物理学家，英国皇家学
8、会物理学教授实验证实：红外辐射的确可以穿透大气层里的主要气体氧气和氮气，但是不能穿透二氧化碳和水汽。让巴普蒂斯约瑟夫傅里叶（B-Jean Baptiste Joseph Fourier，1768年-1830年）法国欧塞尔人，著名数学家、物理学家温室气体与全球变暖人类活动化石燃料燃烧温室气体排放量增多大气吸收大气吸收地面辐射增多大气逆辐射增强保温作用增强大气辐射大气辐射地表气温升高导致全球变暖太阳地面大气宇宙空间太阳辐射地面辐射大气逆辐射大气辐射削弱作用保温作用地面辐射课堂小结大气最重要的能量来源：太阳辐射能近地面大气主要直接热源：地面 齐民要术中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜，则无子。常预于
9、园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜,此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成1-3小题。1利用大气受热过程原理，对“此时放火做媪（无焰的微火）,少得烟气，则免于霜矣”的解释，正确的是（）A烟气增强大气逆辐射，减少低温对农作物的危害B放火增加地面温度，避免低温对农作物的危害C烟气反射太阳光，减少晴天强烈的太阳辐射对农作物的灼伤D放火使霜快速融化，减少霜对农作物的冻害解析：烟气增强了大气逆辐射，对地面起到了保温作用。课堂练习A 齐民要术中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜,
10、此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成1-3小题。2谚语:“上昼薄薄云，下昼晒煞人”，“晒煞人”是因为“薄薄云”使得图中（）A增强B增强 C增强D增强解析：“薄薄云”使云层对太阳辐射的削弱作用较弱，到达地面的太阳辐射较多。B 课堂练习 齐民要术中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜,此时放火做媪（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成5-7小题。3图中所示环节导致对流层温度在垂直方向上的变化起直接作用的是（）ABCD解析：引起对流层温度垂直变化的主要原
11、因是地面辐射。D 课堂练习 截至2020年8月31日我国已经有相当多的地方步入秋天的“门槛”。下图为“2020年8月31日发布的我国季节分布示意图”和“大气受热过程简图”。据此完成4-5小题。4与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，其主要影响因素对应于上右图中的（）A较弱B较弱C较弱D较强 课堂练习 截至2020年8月31日我国已经有相当多的地方步入秋天的“门槛”。下图为“2020年8月31日发布的我国季节分布示意图”和“大气受热过程简图”。据此完成4-5小题。4与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，其主要影响因素对应于上右图中的（）A较弱B较弱C较弱D较强解析：新疆地处内陆地区，气候干旱，晴天多，大气的削弱作用小。A 课堂练习 截至2020年8月31日我国已经有相当多的地方步入秋天的“门槛”。下图为“2020年8月31日发布的我国季节分布示意图”和“大气受热过程简图”。据此完成下面小题。5与东部地区相比，云南大部分地区已经步入秋天，主要原因是（）A晴天多B白昼长C纬度低D地势高解析：云南地势高，大气较东部稀薄，大气的逆辐射作用减小，保温作用减弱，气温低。D 课堂练习谢谢大家！
