,生活处处需要水,结合课本63页，说说我们在哪些时候需要水，没有水我们会怎样呢？,停水的苦恼,我打了9口井还喊渴,节约用水,被污染的水源,看了这两组画面，你最深的感受是什么？,请你思考,虽然地球上看起来有很多水，但是可用的水、能用的水却少之又少。,这个标志告诉我们：节约用水。,水龙头，低着头，滴滴答答泪直流。问他哭什么，低头不开口。我来替它擦擦泪，快快关紧水龙头。,结合课本64页动画，阅读下面的小诗歌。,结合课本65页，一起制作节约水的公约。,1、不玩水、不打水仗。2、一水多用。3、随手关水龙头。,列举日常生活中存在哪些浪费资源和能源的现象？,请你参与,环保，经济可以更好的坚持可持续发展战略为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型 ,节约用水、保护环境给我们生活带来哪些好处呢？,保护环境、人人有责、垃圾回收、举手之劳、节约资源、变废为宝。,我们应该怎么做呢？,【教科版二年级上册道德与法治全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
