1、第一单元 春之声 班级、授课时间 七年级二班 每周一下午第二节 课题名称 春节序曲春节序曲 作曲作曲 李焕之李焕之 教学目标 1.情感目标：使学生认识到春天的生机勃勃 与喜悦 2.知识目标：调式的转换认识，主题的不断 变化、丰富 3.能力目标：哼唱旋律 重点、难点 哼唱旋律 课的类型 综合课 教学方法 由欣赏认识到情感认识，再由情感认识到 知识认识 教学过程 1.开始阶段（五分钟）：利用多媒体放一张 图片和一段音乐 在看完图片和听完音乐之后让同学们说一 说还有哪些关于春天的音乐？ 然后给同学们还有一个关于春天的音乐那 就是春节联欢晚会，在春节联欢晚会上有 一首喜庆的音乐叫春节序曲，让同学 们听
2、一听。听完以后讨论一下乐曲是不是 喜庆的？让同学们谈一下感受 2.中间阶段：中间阶段： 讲述在乐曲中的不同主题，并用课件方式呈现出讲述在乐曲中的不同主题，并用课件方式呈现出 来，并分开听各主题，请同学们边听边对比音乐来，并分开听各主题，请同学们边听边对比音乐 的不同特点，如欢快、抒情的等情绪特点，以及的不同特点，如欢快、抒情的等情绪特点，以及 力度上的特点，把第三主题与前两个主题进行对力度上的特点，把第三主题与前两个主题进行对 比，引出调式转换的概念与手法比，引出调式转换的概念与手法 学习乐曲，哼唱，由于前面已经听了很多遍音乐，学习乐曲，哼唱，由于前面已经听了很多遍音乐， 所以一个主题一个主题的教唱在连接起来，直至所以一个主题一个主题的教唱在连接起来，直至 达到全曲哼唱的结果达到全曲哼唱的结果 巩固学习的乐曲，做接唱游戏，或一句接 一句，或一主题接一主题，使同学们都能 参与进来的巩固练习 3.结束阶段（最后三分钟）：让同学们一起 从前至后的唱着结束 教具 多媒体
