1、課題：第5课 句子过关默写1.翔是小学生。2.美月不是小学生。3.父亲是中学的老师。4.好朋友美月的书包。5.文佳是中学生吗？-是的，是中学生。6.表弟翔是小学三年级学生。課題：第5课 句子过关默写NNN主题N属性NN S 疑问1.翔是小学生。翔君小学生。2.美月不是小学生。美月小学生。3.父亲是中学的老师。父中学校先生。4.好朋友美月的书包。友達美月。5.文佳是中学生吗？-是的，是中学生。文佳中学生。-、中学生。6.表弟翔是小学三年级学生。翔君小学校年生。課題：第6课 句子过关默写1.这是你母亲的眼镜吗？2.不，那是我奶奶的眼镜。3.李佳是初中生。美月也是初中生。4.这个是王文的钱包吗？-不
2、是王文的钱包。是我的。5.那个是人偶吧。課題：第6课 句子过关默写、指代事物的代名词N类同N属于某人或某物的东西S确认、征得统一1.这是你母亲的眼镜吗？母眼鏡。2.不，那是我奶奶的眼镜。、眼鏡。3.李佳是初中生。美月也是初中生。李佳中学生。美月中学生。4.这个是王文的钱包吗？王文君財布。-不是王文的钱包。是我的。、王文君。私。5.那个是人偶吧。人形。課題：第7课 句子过关默写1.这里是明光中学。2.请问图书馆在哪儿？3.那里有个花店。那里没有花店。4.我家有猫。我家没有猫。5.哇，箱子里有很多折纸啊！6.这里也有日语杂志哦。7.看，树上有许多鸟！課題：第7课 句子过关默写、指代地点或场所的代名
3、词NNNNN 存在的处所N 存在者S感叹S主张、判断或提醒1.这里是明光中学。明光中学校。2.请问图书馆在哪儿？、図書館。3.那里有个花店。那里没有花店。花屋。花屋。4.我家有猫。我家没有猫。猫。猫。5.哇，箱子里有很多折纸啊！、箱中折紙！6.这里也有日语杂志哦。日本語雑誌。7.看，树上有许多鸟！、木上鳥。課題：第8课 句子过关默写1.李佳的书包比较大。2.巴特尔的鞋子不结实。3.这副眼镜是你母亲的吗？4.不，那副眼镜是我奶奶的。5.这里十年前是学校。6.铃木以前不是初中老师。7.这河水不太干净啊！8.我不喜欢吃香蕉。喜欢柿子。課題：第8课 句子过关默写NA。NA。、NN N 好恶等的对象1.
4、李佳的书包比较大。李佳大。2.巴特尔的鞋子不结实。君靴丈夫。3.这副眼镜是你母亲的吗？眼鏡母。4.不，那副眼镜是我奶奶的。、眼鏡。5.这里十年前是学校。十年前学校。6.铃木以前不是初中老师。鈴木中学校先生。7.这河水不太干净啊！川水。8.我不喜欢吃香蕉。喜欢柿子。私好。柿好。課題：第9课 句子过关默写1.动词分类及变形规则。2.今天练习钢琴。3.4点半钢琴老师来。4.开始上课。5.李佳总是几点起床呢。6.李佳做什么呢。什么的作业。7.我7点左右起床。8.那么明天见。課題：第9课 句子过关默写V1,V2,V3、NNV。N 动作的对象N 动作、状态的主体N动作、行为发生的时间/后面不能加助词 转换
5、话题1.动词分类及变形规则。2.今天练习钢琴。今日練習。3.4点半钢琴老师来。時半先生来。4.开始上课。授業始。5.李佳总是几点起床呢。李佳何時起。6.李佳做什么呢。什么的作业。李佳何。何宿題。7.我7点左右起床。私時起。8.那么明天见。、。課題：第10课 句子过关默写1.拍了许多照片。2.没有，还没去。3.108路公交车去明光医院吗？4.您是日本人吗？5.在图书馆借的。6.很有意思。不过，挺难的。7.去旅行了吗？8.明十三陵也去了吗？課題：第10课 句子过关默写NNV。N 到达的地点方N 动作的场所转折关系N 移动的目的N添加到达的地点1.拍了许多照片。写真撮。2.没有，还没去。、行。3.1
6、08路公交车去明光医院吗？108番明光病院行。4.您是日本人吗？日本方。5.在图书馆借的。図書館借。6.很有意思。不过，挺难的。、難。7.去旅行了吗？旅行行。8.明十三陵也去了吗？明十三陵行。課題：第11课 句子过关默写1.天气真好啊。声音很大啊。2.太好了（过去时态）3.对手不算太强大。4.我和美月等同学去给你们助威。5.和妈妈一起做的。6.做了20只。7.美月等同学 課題：第11课 句子过关默写A1+N形容词作定语修饰名词NA。N 动作的共同参与者数量词的用法1.天气真好啊。声音很大啊。天気。大音。2.太好了（过去时态）。3.对手不算太强大。相手強。4.我和美月等同学去给你们助威。私美月応
7、援行。5.和妈妈一起做的。母作。6.做了20只。20本作。7.美月等同学美月課題：第12课 句子过关默写1.多美的天空啊。2.特别热闹。3.不过，不太安静。4.开车去的。5.巴特尔你也骑马了吗？6.昨天，我去蒙古族餐厅了。課題：第12课 句子过关默写A2+N形容词作定语修饰名词NA2。N 工具、手段N动作主体存在的处所N动作的方向 1.多美的天空啊。空。2.特别热闹。賑。3.不过，不太安静。、静。4.开车去的。車行。5.巴特尔你也骑马了吗？君馬乗。6.昨天，我去蒙古族餐厅了。昨日料理行。課題：第13课 句子过关默写1.文具柜台在哪儿？2.有再便宜些的吗？3.美月，你觉得哪顶好？4.买糨糊和剪刀
8、。課題：第13课 句子过关默写NN NNAN 句子主语疑问词+NN并列1.文具柜台在哪儿？文房具売場。2.有再便宜些的吗？少安。3.美月，你觉得哪顶好？美月、。4.买糨糊和剪刀。買。課題：第14课 句子过关默写1.来，吃蛋糕吧！2.从美月你家到这儿用多长时间。3.15分钟左右。4.还有红茶、水果，请别客气。5.这是我给你的。課題：第14课 句子过关默写V N空间的起点N空间的终点N/N大致的时间或数量NN 列举两个或多个事物N动作的主体、出处1.来，吃蛋糕吧！、食。2.从美月你家到这儿用多长时间。美月家。3.15分钟左右。15分。4.还有红茶、水果，请别客气。紅茶果物。5.这是我给你的。課題：
9、第15课 句子过关默写1.能游多少米？2.美月擅长钢琴。3.英珠你每天练习多长时间小提琴？4.那什么时候一起听听吧？課題：第15课 句子过关默写VNNN比例的基准N（疑问）不确定1.能游多少米？何泳。2.美月擅长钢琴。美月上手。3.英珠你每天练习多长时间小提琴？英珠一日練習。4.那什么时候一起听听吧？聞。課題：第16课 句子过关默写1.那里有更可怕的猫。2.我有一大堆孩子。3.我们恐怖的东西什么也没有。4.大家一起抓猫吧。5.猫的牙齿，爪子都很锋利。6.在猫脖子上系铃铛吧。課題：第16课 句子过关默写N存在的场所或事物的拥有者N（疑问）全部、无例外N数量状态N类同N附着场所 转换话题，引出新内容1.那里有更可怕的猫。怖猫。2.我有一大堆孩子。私子。3.我们恐怖的东西什么也没有。私怖何。4.大家一起抓猫吧。猫捕。5.猫的牙齿，爪子都很锋利。猫歯爪鋭。6.在猫脖子上系铃铛吧。猫首鈴付。
