人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5952393 上传时间:2023-05-18 格式:PPT 页数:24 大小:3.95MB
下载 相关 举报
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、精选1Thursday,May 18,2023精选2(1)什么是商不变的性质?)什么是商不变的性质?(2)15030=(1504)(304)=()(3)15030=(15010)(3010)=()(4)分数与除法的关系是怎样的?)分数与除法的关系是怎样的?55精选3 有位老爷爷把一块地分给三个有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的儿子。老大分到了这块地的 ,老,老二分到了这块地的二分到了这块地的 。老三分到了。老三分到了这块地的这块地的 。他们三人谁分到的地。他们三人谁分到的地多?多?122448精选4()()()()()()拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平拿出三张同样大

2、小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。1212448你发现了什么你发现了什么?1224=48=可以用对折的可以用对折的方法来分。方法来分。精选51224=48=224824=12=22你还能举出几个这样的例子吗你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子,可以得出什么规律根据上面的例子,可以得出什么规律?它们的分子、分母各是它们的分子、分母各是按照什么规律变化的按照什么规律变化的?2222精选6分子和分母同时乘或除以相同的数时,为什么零要除外?精选7因为分数的分子、分母都乘因为分数的分子、分母都乘0,则分数成为则分数成为 ,在

3、分数里分母不能为在分数里分母不能为0,所以分数的分子、分母不能同时乘所以分数的分子、分母不能同时乘0,又因为在除法里零不能作除数,又因为在除法里零不能作除数,所以分数的分子、分母所以分数的分子、分母也不能同时除以也不能同时除以0 00精选8分数的分子、分母同时分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数乘或除以一个相同的数(零除外),(零除外),分数的大小不变分数的大小不变这叫这叫分数的基本性质分数的基本性质.精选9分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,所以分子、分母同时乘或除以一个相同的数(零除外),分数的大小不变 精选10 根据分数与除法的关系,以及整数除法中商的根据分数与除法的关

4、系,以及整数除法中商的变化规律,你能说明分数的基本性质吗变化规律,你能说明分数的基本性质吗?你能把一个分数化成分母不你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗同而大小相同的分数吗?精选11=12把把 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。2323 234=102410242=1024=1282254精选12精选131.13=()()61015=()()314=5()()22202.把把 和和 化成分母是化成分母是 10 而大小不变的分数。而大小不变的分数。351620353252=610162202=8101620精选14练一练:1 1、判断、判断(手势表示,

5、并说明理由。)(手势表示,并说明理由。)(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小 不变。()(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大 小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)()4332431022421024102015精选152、填上合适的数,说说你填写的根据。、填上合适的数,说说你填写的根据。(1)(2)(3)2185418448879535331542953184精选16精选17练练习习十十四精选181.按要求涂色,再比较它们的大小。按要求涂色,再比较它们的大小。1531228312=1528精选192.我们班我们班 的同学参加

6、了舞蹈小组,的同学参加了舞蹈小组,的同学参的同学参 加了书法小组,哪个小组的人数多加了书法小组,哪个小组的人数多?4102525=410答答:两个小组的人数一样多。两个小组的人数一样多。精选203.说出相等的分数。说出相等的分数。2369还有哪些还有哪些分数呢分数呢?精选214.把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。561324364096=41213=561012=2436812=4096512精选22想一想:(1)与 相等的分数有多少个?想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去,可得到多少个与 相等的分数?(2)和 那一个数大一些,你能讲出判断的依据吗?121212242032精选23 请你说说你有请你说说你有哪些收获。哪些收获。精选24Thursday,May 18,2023

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》完整p课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|