七年级数学上册-第二章-几何图形的初步认识-从生活中认识几何图形作业设计(含解析)-冀教版.doc

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1、2.1 从生活中认识几何图形一、选择题1.下列说法正确的是( ) A.棱锥的侧面都是三角形 B.有六条侧棱的棱柱的底面可以是三角形C.长方体和正方体不是棱柱D.柱体的上、下两底面可以大小不一样2.如图是一个正方体的平面展开图,折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的字是()(第2题图)A.创B.教C.强D.市3.圆柱的底面半径为1,高为2,则该圆柱体的表面积为() A.B.2C.4D.64.下列物体的形状类似于球的是() A.乒乓球B.羽毛球C.茶杯D.白炽灯泡5.下列几何图形中,属于圆锥的是() A.B.C.D.6.下列几何体中,属于棱柱的是() A.B.C.D.7.如果一个多面体的一个面是

2、多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥如图是一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是( ) (第7题图)A.五棱柱B.六棱柱C.七棱柱D.八棱柱8.10个棱长为1的正方体木块堆成如图所示的形状,则它的表面积是( ) (第8题图)A.30B.34C.36D.489.按组成面的平或曲划分,与其它三个几何体不同类的是() A.正方体 B.长方体C.球D.棱柱10.以下图形中,不是平面图形的是() A.线段 B.角C.圆锥 D.圆二、填空题11.如图,几个棱长为1的小正方体在地板上堆积成一个模型,表面喷涂红色染料,那么染有红色染料的模型的表面积

3、为_. (第11题图)12.长方体有_个顶点,有_个面,有_条棱 13.两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm,把它们叠放在一起组成个新长方体,在这个新长方体中,体积是_cm3,最大表面积是_cm2 14.如果一个棱柱共有15条棱,那么它的底面一定是_边形 15.用6根火柴棒最多组成_个一样大的三角形,所得几何体的名称是_ 16.李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为_. (第16题图)17.我们所学的常见的立体图形有_体,_体,_体. 18.用一个长为3cm、宽为2cm的长方形纸卷一个圆柱,则圆柱的侧

4、面积为_cm2, 底面周长为_. 三、解答题19.如图,A、B、C、D、E五个城市,它们之间原有道路相通,现在打算在C、E两城市之间沿直线再修建一条公路,这条公路与原公路的交叉处必须设立交桥,问:怎样确定立交桥的位置?应架设几座立交桥? (第19题图)20.人人争当小小设计师一个工程队为建设一项重点工程,要在一块长方形荒地上建造几套简易住房,每一套简易住房的平面是由长为4y、宽为4x构成,要求建成:两室、一厅、一厨、一卫其中客厅的面积为6xy,两个卧室的面积和为8xy,厨房面积为xy,卫生间的面积为xy请你根据所学知识,在所给图中设计其中一套住房的平面结构示意图 (第20题图)21.将一个圆分

5、割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为2:3:4,求这三个扇形圆心角的度数 22.在圆中任意画出4条半径,可以把这个圆分成多少个扇形?试分析说明 23.有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上) (第23题图)参考答案一、1.A 2.C 3. D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C 二、11.42 12.8;6;12 13.120;164 14.五 15.4;三棱锥或四面体 16.33 17.柱;球;锥 18. 6;3cm或2cm 三、19.解:连接CE,与BD的交点处架立交桥;1座 20. 解:如答图.(第20题答图)21.解:周角的度数是360,三个扇形圆心角的度数分别为360=80,360=120,360=160 22.解:由两条半径,和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形,如答图图中有四条半径,以其中一条半径为始边,可以找到3个扇形,所以可以把这个图分成43=12(个)扇形 (第22题答图)23.解:露在外面的表面积为55+4(33+44+55)=25+4(9+16+25)=225(cm2 ).

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