1、三年级上册小学数学第六单元多位数乘一位数 单元测试（含答案解析）一、选择题1估一估，下面算式中得数大于2000的算式有（ ）个 5044； 2997； 969+990； 8123； 5923A.2B.3C.4296是一个三位数，962的积是一个三位数，里数字是（ ） A.4B.5C.63下面的算式中，乘积大约是2800的是（ ）。 A.3809B.3967C.6512D.59964王老师每天要给4个班上体育课，每个班学生人数都在3236之间，王老师每天大约要给（ ）学生上课 A.少于100B.120160C.200250D.25030051983的积大约是（ ）。 A.600B.700C.90
2、06一个两位数乘3，积是（ ）。 A.两位数B.三位数C.两位数或三位数7估算一下，1994的积大约是（ ） A.600B.1000C.8008要使965的积最接近3000，里应填（ ） A.5B.6C.49下列算式中，积不是四位数的是（ ） A.5802B.3503C.450210下面是三年级学生聪聪和他的语文、数学老师的身份证号码。其中，聪聪的身份证号码是（ ）。 A.330501196812182824B.330501199005126814C.33050120110505101X11453的积是四位数，里最小数填（ ）。 A.5B.4C.312每箱苹果有80个，5箱苹果一共有多少个？下
3、面列式中，（ ）是错误的。 A.80+5B.80+80+80+80+80C.805二、填空题13丁丁看一本故事书，第一天看了45页，第二天是第一天的2倍，他第二天看了_页，第三天应从第_页看起。 14200是4的_倍： 200的4倍是_。 15160是8的_倍；8个160是_；810是_的9倍。 16如图，正方形表示400平方厘米，那么涂色部分表示_。 17_的2倍是12，12的2倍是_，12是2的_倍。 18在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一-道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是_。 191705积的末尾有_个0，2504积的末尾有_个0 202475的积是_位数；3805的积
4、的末尾有_个0。 三、解答题21动物园的门票每张是96元，我们5人带500元钱够吗？ 22同学们做早操，排成3排，每排21人，一共有多少人？ 23斑马的身高是145厘米，长颈鹿的身高是斑马的3倍，长颈鹿的身高是多少厘米？ 24学校操场一圈有400米我每天跑5圈，一共跑多少米？合多少千米？ 25一个因数是9，另一个因数是940，积是多少? 26某林场今年种杨树109棵，种的松树是杨树的2倍，种的柳树是松树的3倍。种了多少棵柳树? 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】因为5004=2000，所以50442000； 29973007=2100，所以2997
5、2000； 因为1000+1000=2000，所以969+9902000； 81238003=2400，所以81232000； 59236003=1800，所以59232000 故答案为：B。 【分析】估算三位数乘一位数时，一般把三位数看做整百数或几百几十数进行估算； 估算三位数加三位数时，一般把三位数看做整百数或几百几十数进行估算。2A解析： A 【解析】【解答】 96是一个三位数，962的积是一个三位数，里数字是小于5的非0数，可以填1、2、3、4。 故答案为：A。 【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，观察题中的
6、数据可知，0里的数字5，据此解答。3B解析： B 【解析】【解答】解：A：38092400； B：39672800； C：65123000； D：5996=3600。 故答案为：B。 【分析】三位数乘一位数，估算时要把三位数看作近似的整百数或整百整十数。4B解析： B 【解析】【解答】因为324304=120；364404=160；所以王老师每天大约要给120160学生上课。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的估算，通常把两位数估成接近的整十数，然后与一位数相乘，据此解答。5A解析： A 【解析】【解答】解：19832003=600。 故答案为：A。 【分析】三位数乘一位数
7、，先把三位数看成近似的整百数，然后再进行计算即可。6C解析： C 【解析】【解答】解：一个两位数乘3，积是两位数或三位数。 故答案为：C。 【分析】一个两位数乘3，积可能是两位数，例如103=30，也可能是三位数，例如603=180。7C解析： C 【解析】【解答】解：1994800 故答案为：C。 【分析】估算时要把的199看作200，用200乘4即可估算出积。8A解析： A 【解析】【解答】 因为30005=600，所以要使965的积最接近3000，里应填5。 故答案为：A。 【分析】根据题意可知，已知积与一个因数，要求另一个因数，用积一个因数=另一个因数，然后根据估算的方法求出里可以填的
8、最接近的数字。9C解析： C 【解析】【解答】选项A，5802=1160，积是四位数； 选项B，3503=1050，积是四位数； 选项C，4502=900，积是三位数。 故答案为：C。 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。10C解析： C 【解析】【解答】三年级的学生年龄也就是10岁以下，所以聪聪的身份证号码是33050120110505101X。 故答案为：C。 【分析】身份证号码的数字分别代表：前1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第714位
9、数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；第18位数字是校检码：用来检验身份证的正确性。校检码可以是010的数字，10用x表示。11C解析： C 【解析】【解答】2453=735；3453=1035， 里最小数填3。 故答案为：C。 【分析】 里的数从填1开始依次计算，看填几最先得到四位数， 里最小数就是几。12A解析： A 【解析】【解答】解：5箱苹果一共有多少个，正确列式是：805，或80+80+80+80+80。 故答案为：A。 【分析】5箱苹果一共有的个数=每箱有苹果的个数5，或者把80加5次得到的和。二、
10、填空题1390；136【解析】【解答】452=90（页）45+90+1=136（页）故答案为：90；136【分析】第二天看的页数=第一天看的页数2；第一天看的页数+第二天看的页数+1=第三天开始看的页数解析： 90；136 【解析】【解答】452=90（页），45+90+1=136（页）。 故答案为：90；136. 【分析】第二天看的页数=第一天看的页数2；第一天看的页数+第二天看的页数+1=第三天开始看的页数。1450；800【解析】【解答】2004=50；2004=800故答案为：50；800【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算据此列式解答；求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式解答
11、解析： 50；800【解析】【解答】2004=50；2004=800 。故答案为：50；800。【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。1520；1280；90【解析】【解答】解：1608=20所以160是8的20倍；8个160是1608=1280；8109=90所以810是90的9倍故答案为：20；1280；90【分析】求一个数解析： 20；1280；90 【解析】【解答】解：1608=20，所以160是8的20倍；8个160是1608=1280；8109=90，所以810是90的9倍。故答案为：20；1280；90。【分析
12、】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求几个几是多少用乘法计算。1650平方厘米【解析】【解答】解：4008=50（平方厘米）故答案为：50平方厘米【分析】把正方形平均分成8份用正方形面积除以8即可求出每份的面积也就是涂色部分的面积解析： 50平方厘米【解析】【解答】解：4008=50（平方厘米）故答案为：50平方厘米。【分析】把正方形平均分成8份，用正方形面积除以8即可求出每份的面积，也就是涂色部分的面积。176；24；6【解析】【解答】解：122=66的2倍是12；12的2倍是：122=24；122=612是2的6倍故答案为：6；24；6【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是
13、另一个数的解析： 6；24；6 【解析】【解答】解：122=6，6的2倍是12；12的2倍是：122=24；122=6，12是2的6倍。 故答案为：6；24；6。 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。18214=84【解析】【解答】多位数乘一位数的乘法口算中下边是一道乘法算式的口算过程这道乘法算式题应该是214=84故答案为：214=84【分析】两位数乘一位数用一位数分别与两位数每一位上的数相解析： 214=84 【解析】【解答】 “多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该
14、是214=84。故答案为：214=84。【分析】两位数乘一位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答。191；3【解析】【解答】1705积的末尾有1个0；2504=1000积的末尾有3个0故答案为：1；3【分析】因为75积的个位不是0所以第一空积的末尾只有1个0；因为54积的个位是0所以这类题要解析： 1；3 【解析】【解答】1705积的末尾有 1个0；2504=1000， 积的末尾有 3个0. 故答案为：1；3. 【分析】因为75积的个位不是0，所以第一空积的末尾只有1个0；因为54积的个位是0，所以这类题要先算出积，再看积的末尾
15、有几个0.20四；两【解析】【解答】2475=12352475的积是四位数；3805=19003805的积的末尾有两个0故答案为：四；两【分析】一位数乘三位数用一位数分别与三位数每一位上的数相乘用因数哪一解析： 四；两 【解析】【解答】 2475=1235，2475的积是四位数；3805=1900，3805的积的末尾有两个0。故答案为：四；两。【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。三、解答题21 解：9
16、65=480（元）480元500元答：够了。 【解析】【分析】先求出5个人一共需要花的钱数，即5个人一共需要花的钱数=每张门票的价钱5，然后与500元作比较，如果比500元少，说明够了，如果比500元多，说明不够。22 解：213=63（人）答：一共有63人。 【解析】【分析】一共有的人数=每排的人数排数，据此代入数据作答即可。23 解：1453=435（厘米） 答：长颈鹿的身高是435厘米。【解析】【分析】长颈鹿的身高=斑马的身高长颈鹿的身高是斑马的倍数，据此代入数据作答即可。24 解：40052000（米） 2000米2千米答：一共跑2000米，合2千米。【解析】【分析】根据题意可知，用每圈的长度跑的圈数=一共跑的米数，然后把米化成千米作单位，除以进率1000，据此解答。25 解：9940=8460 【解析】【分析】已知两个因数，要求积，用一个因数另一个因数=积，据此列式解答。26 解：1092=218（棵） 2183=654（棵）答：种了654棵柳树。【解析】【分析】用杨树的棵数乘2即可求出种的松树的棵数，用松树的棵数乘3即可求出种柳树的棵数。
