(青岛版适用)六年级数学上册《第六单元达标测试卷》(附答案).docx

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1、青岛版六年级数学上册第六单元达标测试卷一、 我会填。(每空1分,共23分)1计算 时,应先算(),再算()。 2. 比50的少3的数是多少?正确的列式是()。 3. 9(_),运用了()律。 4. 1717(_)_ 5. 六(1)班有50人,女生占全班人数的 ,男生有()。 6. 一袋大米25 kg,已经吃了它的, 还剩()kg。 7. 一瓶调和油36元,是一瓶花生油价格的。一瓶花生油的价格是()元。 8. 挖一条长千米的水渠,已经挖了千米,再挖()千米,正好挖完这条水渠的。 9 一根绳子,截去它的,还剩下8米,这根绳子原来长()。1020千克增加它的是()千克。11()千克增加它的是60千克

2、。12比5千克少是()千克,()米比8米少米。13某校六年级一班有男生25人,女生35人,男生与女生人数的比是(),男生人数占全班人数的(),女生人数占全班人数的(),男生比女生少 ,女生比男生多。二、我会辨。(每题1分,共5分)1冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少。()2. 9可以运用乘法分配律进行简便计算。()3. 441()4. 鸡的只数比鸭的多,“鸭的只数”表示鸡比鸭多的只数。()5. 今年的利润是42万元,比去年增长,今年比去年多盈利426(万元)。()三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分)1. 爸爸的年龄比妈妈多,爸爸的年龄是妈妈的()。A.B.

3、C.212347,这是根据()计算的。A乘法交换律B乘法分配律C乘法结合律3比35的多9的数是()。A19B14C14.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是()。A20B.2C20205.两位同学踢毽子,小明踢了130下,小强踢的是小明的,两人一共踢了()下。A. 185B130C195四、我会算。(1题4分,2题10分,共14分)1直接写出得数。 4 95 9 3 3 622. 计算(能简算的要简算)。 (1)1(2)15(3)(4) 5(5)48 五、解决问题。(1题3分,2题4分,3题6分,共13分)1一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树共种了多少公顷

4、? 2. 3. (1)冰箱每台多少元?(2)空调每台多少元?(3)王老师带了9000元,要买这三种电器,够吗?六、看图列式计算。(每题5分,共10分)1.2.七、我会分析。(每题5分,共20分)1某粮店上周卖出面粉18千克,卖出的大米比面粉多 ,该粮店上周卖出大米多少千克?2小强看一本100页的书,第一天看了20页 ,第二天看了剩下的 ,还剩多少页没有看?3六年级一班有48人,其中男生占,女生有多少人?4有甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30千克,如果从甲仓库中取出放入乙仓库,则两仓库存粮数相等。两仓库一共存粮多少千克? 八、思维拓展。(10分)有两筐梨,第一筐卖出,第二筐卖出后,两筐梨的质量相等,

5、已知第一筐梨原来重45千克,第二筐梨原来重多少千克?答案一、1乘法 减法点拨混合运算一定要按运算法则计算。2503 点拨求一个数的几分之几用乘法。39 1 乘法分配点拨这是乘法分配律的一种变式运用,后面的分数省略了乘1。4 17530人 6157428点拨先求出水渠的是多少,再减去挖了的,即可得到还需再挖的。 920米点拨别忘记带上单位名称哟!102211123 71357 二、1.2.3点拨计算结果错误,未按运算顺序做。45点拨应该把去年的利润看作单位“1”,计算方法错误。三、1.C2.B3.A4B点拨先求出长方形的宽,然后根据长方形的周长(长宽)2列式。5C四、1 5 8 3 22(1)1

6、1(2)15151510919(3)1(4)55551575(5)4848186五、12013(公顷)答:苹果树和梨树共种了13公顷。点拨先求出苹果树和梨树共占果园的几分之几,再求共种了多少公顷;也可以先分别求出苹果树和梨树各种了多少公顷,再求共种了多少公顷。2书包:3018(元)铅笔盒:1812(元)答:铅笔盒花了12元,书包花了18元。点拨把书包的价钱看作单位“1”,铅笔盒的价钱相对应的分率就是。3(1)30003002700(元)答:冰箱每台2700元。(2)30004500(元)答:空调每台4500元。(3)30002700450010200(元)900010200,所以不够。点拨要有比较的过程,这样才条理清楚。六、1400160(米)2168216(吨)七、11821(千克)答:粮店上周卖出大米21千克。2(10020)30(页)100203050(页)答:还剩50页没有看。34818(人)答:女生有18人。43054(千克)答:两仓库一共存粮54千克。点拨从甲仓库取出放入乙仓库,两仓库存粮数相等,则原来甲仓库的存粮数原来乙仓库的存粮数取出部分的2倍,所以求乙仓库中原有的数量时,用甲仓库的数量减去取出部分的2倍。八、4540(千克)答:第二筐梨原来重40千克。点拨先求出第一筐卖出后剩下的质量,即第二筐卖出后剩下的质量,进而求出第二筐原来的质量。

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