1、扁平化蓝色实用课堂学术汇报汇报人：*导师：*Flat blue practical classroom academic reportPPT模板下载： 目录CONTENTS研究背景Research Background01基本概念Basic Conception02实际应用Practical Application05未来展望Future Prospect06理论研究Theoretical Research03试验方法Experimental Method04 通用职业规划参考PPT模板下载： PARTONE研究背景 通用职业规划参考研究背景4最近工作和生活都有些懈怠，事情比较多比较杂，搅在一
2、起让人丧失了动力这段时间，追完了一部剧叫琅琊榜，看了几部电影，其中推荐Inside OutPART ONEPART TWOPART THREE看完了关于如何做科学研究的几本书，只是觉得像喝了几碗鸡汤，然并卵罢了 通用职业规划参考研究背景5文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容通过了一次答辩拿到了一个门面参与了一场培训文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 文本内容 通用职业规划参考测评分析A1.人格特质：有比较强的领导欲望，良好的合作精神，以极其灵
3、活的思维与处事风格与人相处，对工作有责任感，有极其强力的自制能力，并重印象，容易接受社会化程序。2.管理技能：善于组织活动，并能细致，全面思考问题，决策果断，比较注重现象与工作中积累的经验运用在管理工作中。3.人际技能：情绪商数较高，感知能力特强，有优秀的协调能力。4.专业知识：没有系统的人力资源理论知识，但在人力资源专业操作上有较全面工作方法。5.动机与价值观：态度真实，责任感强，目的明确，但较理想化。PARTTWO基本概念 通用职业规划参考基本概念8 0lim2,yrKtrr o t 上面是一个放公式的地方其实在改这个模板的时候，我一直在考虑要不要直接把内容放上去，不再费事编辑文字了，这样
4、自己省事，看得人也明白原来这块是为了放什么东西。你猜这个公式是什么意思？这个公式呢？dKtK但是考虑到学术的严谨性，万一PPT中的哪些地方写错了，被业界大牛看到了，岂不丢导师的脸面，出于这个考虑，文字的部分还是全部删去了。通用职业规划参考基本概念9这里阐释一个概念这里用于解释这个概念这里阐释一个概念这里用于解释这个概念这里阐释一个概念这里用于解释这个概念 通用职业规划参考PARTTHREE理论研究 通用职业规划参考理论研究11这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题这里放置一段文字用于说明和进一步解释上面的小标题这里放置一段文字用于说明和
5、进一步解释上面的小标题这里放置小标题这里放置小标题这里放置小标题这里放置小标题25%50%75%90%通用职业规划参考职业生涯目标性职业生涯目标性B职业生涯规划具有目标性，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。理
6、论研究13一种方法n 这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的那一句话，以下就是为了扩展成两行而编的废话，因为一句话说明一种方法肯定不现实。一种方法n 这里具体阐释这种方法的原理，重要的部分可以加粗变颜色，就像段首的那一句话，以下就是为了扩展成两行而编的废话，因为一句话说明一种方法肯定不现实。这里对上面这种方法进行一个大大的概括这里对上面这种方法进行一个大大的概括 通用职业规划参考PARTFOUR试验方法 通用职业规划参考试验方法15010203第一要点第二要点第三要点这里是对试验中需要注意的第一要点的全面解释这里是对试验中需要注意的第一要点的全面解释这里是对试验中需要
7、注意的第一要点的全面解释 通用职业规划参考试验方法16这里用于具体描述第一步的试验内容是什么。第一步的试验内容第一步第二步第三步第四步这里用于具体描述第二步的试验内容是什么。第二步的试验内容这里用于具体描述第三步的试验内容是什么。第三步的试验内容这里用于具体描述第四步的试验内容是什么。第四步的试验内容 通用职业规划参考试验方法170301某种试验方法的名称这种方法的特点02某种试验方法的名称这种方法的特点某种试验方法的名称这种方法的特点n 这里是具体解释第三种试验方法，因为在本文中，我想强调的就是这种方法。通用职业规划参考多渠道评估多渠道评估C尼采说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去
8、。其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我，在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。多渠道评估，是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息，来全方位地评估受评者。通过评估反馈，可以获得来自多层面人员对受评者素质、能力等评估意见，比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息，作为受评者进行职业生涯规划及能力发展的参考。PARTFIVE实际应用 通用职业规划参考实际应用2001实际应用的第一个方面特点：这个应用方向的一些特点描述研究对象：第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象02实际应用的第二个方面特点：这个应用方向的一
9、些特点描述研究对象：第一个研究对象、第二个研究对象、第三个研究对象 通用职业规划参考实际应用21实际应用第三方面由于该方向的应用原理和上面两个有所不同，所以改变了排版形式以区分这一特点。这段话原文中是三行，所以我在这里也得尽力把它编成三行的形式，这样排版才会好看些。实际应用第四方面由于该方向的应用原理和上面两个有所不同，所以改变了排版形式以区分这一特点。这段话原文中是三行，所以我在这里也得尽力把它编成三行的形式，这样排版才会好看些。通用职业规划参考PARTSIX未来展望 通用职业规划参考未来展望2301这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容；这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。关于本文所提及理论研究的第一方面展望02这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容；这里的文字用于进一步解释这一方面的未来展望的内容。关于本文所提及理论研究的第二方面展望03这里原文就是一行字，所以我也没办法啦。关于本文所提及理论研究的第三方面展望04这里原文就是一行字，所以我也没办法啦。关于本文所提及理论研究的第四方面展望 通用职业规划参考THANKS 通用职业规划参考
