1、证明(三)复习题 姓名_一. 本章知识网络(理解、记忆)平行四边形的性质： 平行四边形的判定方法： 平行四边形的对边平行； 两组对边分别_的四边形是平行四边形； 平行四边形的对边_； 两组对边分别_的四边形是平行四边形；平行四边形的对角_； 一组对边_且_的四边形是平行四边形；平行四边形的对角线_； _互相平分四边形是平行四边形；推论：夹在两平行线间的平行线段_. 两组对角分别_的四边形是平行四边形等腰梯形的性质： 等腰梯形的常用判定方法： 等腰梯形_的两个角相等； 同一底上的两个角相等的梯形是_；等腰梯形的两条对角线_； _相等的梯形是等腰梯形.三角形中位线定理：三角形的_平行于第三边，且等
2、于_.矩形的性质： 矩形的常判定方法：矩形的四个角都是_； 有_角是直角的四边形是矩形；矩形的对角线_； 对角线相等的_是矩形；推论：直角三角形斜边上的中线 如果一个三角形一边上的_等于这边等于斜边的一半； 的一半，那么这个三角形是_.菱形的性质： 菱形的常用判定方法：菱形的四条边_； 四条边相等的四边形是_；菱形的对角线互相_，并且_ _互相垂直的平行四边形是菱形._正方形的的性质： 正方形的常用判定方法：正方形的四个角都是_，四条边都_； 有一个角是直角的菱形是正方形；_的两条对角线相等，并且互相垂 对角线相等的_是正方形 直平分，每条对角线平分一组对角； 对角线互相垂直的_是正方形.你理
3、解它们之间的关系吗？你有更好的方法来描述它们之间的关系吗？试把你的方法写在下面空白处，并与同伴交流.二. 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系： 平行四边形矩 形菱 形正方形 三. 练习：(一)填空ABCDO图11. 如图1，在 ABCD中，对角线相交于点O，ACCD，ABCD图2AO = 3，BO = 5，则CO =_，CD=_，AD =_ 2. 如图2，在 ABCD中，AB、BC、CD的长度分别为2x+1，3x，x+4，则 ABCD的周长是_ 3. 在ABC中，D、E、F分别是AB、BC、AC的中点，若ABC的周长为30 cm，则DCE的周长为_ 4. 在等腰梯形ABCD中，ADBC，
4、AB=CD，B=40，则A=_，C=_，D=_. 5. 菱形的对角线长分别为24和10，则此菱形的周长为_，面积为_. 6. 已知 ABCD中，A -B = 30，则C = _，D = _.BACD图3 7. 判定一个四边形是正方形主要有两种方法，一是先证明它是矩形，然后证明_，二是先证明它是一个菱形，再证明_. 8. 如图3，已知四边形ABCD是一个平行四边形，则只须补充条件_，就可以判定它是一个菱形(二)选择题 1. 下列命题中错误的是( )A. 平行四边形的对角线互相平分； B. 一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形；C. 等腰梯形的对角线相等；D. 两对邻角互补的四边形是平行
5、四边形.2. 菱形具有而平行四边形不具有的性质是( ) A .内角和是360； B. 对角相等； C. 对边平行且相等； D. 对角线互相垂直.3. 平行四边形各内角的平分线围成一个四边形，则这个四边形一定是( ) A. 矩形； B. 平行四边形； C. 菱形； D. 正方形图4ABCD4. 如图4，在等腰梯形ABCD中，ABCD，AD=BC= a cm，A=60，BD平分ABC，则这个梯形的周长是( )A. 4a cm； B. 5a cm；C.6a cm； D. 7a cm；(三)解答、证明BACDOE图51. 已知：菱形ABCD中，对角线AC = 16 cm，BD = 12 cm，DEBC于点E，求菱形ABCD的面积和BE的长.ABCDEFGH图62. 如图6，四边形ABCD中，AB=8 cm，CD =9 cm，E、F、G、H分别是AD、BC、BD、AC的中点，求四边形EGFH的周长. ABCDMN图73. 如图7，在 ABCD中，AM = AB, CN = CD，求证：四边形AMCN是平行四边形.4. .猜想：依次连接等腰梯形四边的中点得到的图形是一个_；.证明你的4 / 4
