八年级上册新部编人教版语文公开课《第24课诗歌五首》ppt课件.ppt

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1、作者简介: 陶渊明( 365-427),名潜,字渊明,一字元亮,东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著 五柳先生传 以自况,卒后朋友私谥“靖节”,故后人称“靖节先生” 。 陶渊明今存诗歌 125首,其中四言诗 9首,五言诗 116首。他的五首诗可大略分为两类:一类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的咏怀诗;一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格,称其为 “田园诗人” 。陶渊明现存文 12篇,其中辞赋 3篇,韵文 5篇,散文 4篇,篇数不多,影响却很大。散文首推 桃花源记 。 饮 酒 陶渊明 结庐 在 人境,而无 车马 喧。 问君 何 能尔,心远 地

2、 自偏。 采菊 东篱 下,悠然 见 南山。 山气 日夕 佳,飞鸟 相与 还。 此中 有 真意,欲辨 已 忘言。 按节奏诵读诗歌: 1至 4句为第一层,讲作者因为能够超脱现实纷扰,有高尚的精神境界,所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。 5至 10句为第二层,说明欣赏美丽的自然景物,能获得无限的意趣。 居住在喧嚣的尘世,为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢?原来是自己保留着一颗 远离俗世的心 。这几句语言朴实,却道出了他自己的心境和生活的真谛。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。 在自家的菊园里采菊以佐酒,悠然闲适的抬头来欣赏南山美丽的景色。显示出了诗人 超然物外 的生活方式,与那些官场中人孜孜以求名利截然不同。 (写诗人高尚情致) 山中的落日,回巢的飞鸟,都显得那样美妙,诗人从中体会乐趣。而飞鸟归巢自然勾起了诗人辞官归隐的联想。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 (写南山美景) 此中有真意, 欲辨已忘言。 由山中之景领会到人生真谛,但诗人并未明辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心灵去感受它。 (总结全篇)

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