1、鸭子拌嘴之鸭子拌嘴之小钹和大锣教案小钹和大锣教案 教材分析：教材分析： 民间打击乐合奏曲鸭子拌嘴原是一首陕西民间乐曲，具有简洁、明快的 特点；经安志顺改编后更加丰富、生动。全曲无旋律，通过各种不同类型、不同 音色的打击乐器的组合，奏出各种丰富有趣的音响，生动地描写了一群小鸭子、 大鸭子清早走出门，来到池塘，戏水、打闹、拌嘴，然后又摇摇摆摆回窝去的情 景，表达了一种轻松、愉快、俏皮的思想感情。 教学目的：教学目的： 1、通过听赏打击合奏鸭子拌嘴，使学生初步接触并喜欢民间音乐。 2、通过介绍我国丰富的打击乐器和学生的实践活动，使孩子们知道各种丰富的 音响能生动地表达一定内容。 教学重点：教学重点：
2、认识打击乐器小钹和大锣 教学难点：教学难点：听便乐器的音色，并用乐器表现动物的形象。 教学过程：教学过程： 1、 认识小钹，看图片，听辨音色。 2、 认识大锣，看图片，听辨音色。 3、 请同学们听老师拍节奏，看老师拍的是哪一条节奏？那是什么乐器的节奏？（课 件出示节奏和乐器名称） 节奏一：X X 0 X X 0 X X 节奏二：XX X 0 X XX X XX X 4、 请同学们跟老师拍节奏。 5、 请同学们为你认识的乐器连线。 教学总结：教学总结：今天我们认识了两种乐器，还认识了它们的音色和演奏方法等等，通 过拍打节奏活跃课堂。希望同学们以后在听音乐的时候，都能展开想象的翅膀，在天空 中翱翔。 教学反思：教学反思： 本课小钹和大锣音乐教案是围绕鸭子拌嘴一课进行展开。本节课呈 现的形式主要是儿童直接参与各种游戏，通过拍节奏，听音色分辨乐器等形式贯 穿课堂。使学生在富有趣味和充满情感的情境中轻松愉快地接受美的熏陶，提高 审美能力，主动获得感受与鉴赏等多方面的艺术能力，完成审美教育。
