1、,龟虽寿,曹操,学习目标,1 .情感态度与价值观:学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。2 .过程与方法:结合注释理解诗句的意思,体会诗歌描绘的意境。3.知识与技能:有感情地朗读并背诵这首诗,注意节奏和语调的变化。,学习重点:1(1)体会诗歌所描绘的意境。(2)体会诗歌所表达的思想感情。学习难点:体会诗歌所描绘的意境。,检查预习,找出中心句。,给诗歌划分层次。,结合书下注释,检阅词解。,翻译诗歌。,解决生字词。,文学常识填空。,曹操,字 ,三国时 、 、 。二十岁举孝廉,在镇压黄巾起义的过程中,培养了自己的势力,十数年间,先后击败了吕布,袁术,袁绍等豪强集团,统一北方。建安二十一年
2、封魏王,四年后病死洛阳,死后尊称魏武帝。其诗今存二十首,都是乐府歌辞,风格 古直悲凉。四言诗成就尤其突出,今有曹操集问世。文学方面,在曹操父子的推动下形成了以“三曹”( )为代表的 ,史称“ ”,在文学史上留下了光辉的一笔。曹魏建立后,曹操被追尊为“武皇帝”,庙号“太祖”,史称魏武帝。,悲凉慷慨,气韵沉雄,,孟德,政治家,军事家,诗人,曹操、曹丕、曹植,建安文学,建安风骨,作者简介,写 作 背 景,神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。,划分层次,找出核心句,老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,
3、壮心不已。,灵异的神龟虽然能活几千年,但它总还会有完结的时日;飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾,但它最终一死仍会化为灰烬。 年老的千里马虽然蛰伏在马槽下,但它的志向却在千里之外(但它仍旧有驰聘千里的雄心)。有志于建功立业的人虽然面临晚年,但他的雄心壮志永远不会放弃(停止)。人寿命的长短虽然有一定期限,但不仅仅是上天的安排(不完全决定于天)。保养自己身心健康的益处,就在于能延年益寿。真是幸运极了,写下这首诗歌来抒发自己的志向。,诗歌译文,1.互动交流:有感情地朗读诗歌,体会诗中所描绘的意境,感受曹操所表达的思想感情。,解读全诗,节奏:有规律的短暂停顿(二二节拍)。,间歇性停顿:为了突出语意或情感,要 做
4、好诗中较大的停顿(层与层之间)。,重音:表达思想感情的词语(志在千里 壮心不已)。,有感情朗读课文,注意朗读技巧,2.小组合作:请同学们结合预习材料和诗中描绘的意境,任意选择一层把当时曹操的心理用自己的话表达出来。(各组派代表演绎现代版的曹操),解读全诗,神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。,展示演绎,灵异的神龟虽然能活几千年,但它总还会有完结的时日;飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾,但它最终一死仍会化为灰烬。,展示演绎,年老的千里马虽然蛰伏在马槽下,但它的志向却在千里之外(但它仍旧有驰聘千里的雄心)。,有志于建功立业的人虽然面临晚年,但他的雄心壮志永远不会放弃(停止)。,盈缩之期,不但在天。养怡
5、之福,可得永年。,展示演绎,人寿命的长短虽然有一定期限,但不仅仅是上天的安排(不完全决定于天)。保养自己身心健康的益处,就在于能延年益寿。,幸甚至哉,歌以咏志。,展示演绎,真是幸运极了,写下这首诗歌来抒发自己的志向。,表现了诗人老当益壮的雄心,积极奋发、自强不息的精神和统一全国的壮志。,中心主题,神龟、腾蛇,寿命有限,老骥、暮年,继续奋斗,性命在天,延年益寿,为喻,自况,否定,呼应,表现了诗人老当益壮的雄心,积极奋发、自强不息的精神和统一全国的壮志。,龟虽寿,课堂小结,课堂巩固题,一.理解古今意义差别较大的字词烈士:古义 今义不但:古义 今义二.填空题 1.文学史上有很多父子并称,传颂千古的佳
6、话。如三曹: ;三苏: 。 2. 本诗表达对宏伟理想的追求永不停息的句子是 : 。 3.本诗是一首咏志诗, 曹操以 为喻,慨叹: 。,有志于建功立业的人。,为大众的利益付出自己生命的人。,副词,不只,不仅仅 。,连词,表示递进关系。,曹操、曹丕、曹植,苏洵、苏轼、苏辙,老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已,神龟、腾蛇,寿命有限,课堂巩固题,三.拓展延伸 你最欣赏诗歌中的哪一句?你从中受到了什么启示?请动笔写一两句有英雄气概的话语来勉励自己或同学朋友。,再见,【部编版八年级上册语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,