1、爱 爱是柔弱的，但它无坚不摧 ?看这组视频，谈谈你的感受 ? 点出 无声的呐喊 罗素 罗素简介 : 伯兰特 .罗素 ,当代世界思想文化巨人 .他在将近一百年的漫长生活历程中 ,坚持不懈地追求知识 ,追求真理 ,广泛涉猎各科知识 ,共创作了七十多部专著 ,给人类留下了宝贵的精神财富 .在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等学科的诸多领域，都取得巨大成就，被西方称为 “ 百科全书式的作家 ” . 主要成就 ： 1、二十世纪初，提出了震惊数学界的“罗素悖论”和解决这一悖论的“类型论” -数学家 2、阐释逻辑原子主义、中立一元为西方哲学某些流派开一代先河 -哲学家 3、 1950年，瑞典
2、文学院授予他该年的诺贝尔文学奖，以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样、意义重大的作品 -文学家 4、起草著名的“诺贝尔奖获得者罗素 爱因斯坦的禁核声明”，成为保卫世界和平的坚强战士 -国际和平战士。 三、具体研习课文： 阅读课文思考下列问题： 1. 作者一生有 几 种追求？分别是什么？ 2. 概括说出作者 渴望爱情 的原因？ 3. 如何理解作者关于“爱情”的论述 ? 4. 指出作者 追求知识和同情人类苦难 的具体内涵？ 5. 作者在平淡质朴的叙述中，抒发了什么样的思想感情？ 1.罗素作为一个伟大的思想家、哲学家，用文学的笔法，对“人为什么活着”这个永恒的命题作出了响亮的回答：即“对爱
3、情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情 ”。 对爱情的 渴望 对知识的 追求 对人类苦难不可遏制的 同情 我为何而生 2.作者渴望爱情的原因： 渴望 爱情 爱情 带来 爱情 摆脱 爱的结合 见到天堂的 本文所论述的“爱情”，主要是指男女之间的爱恋之情，同时又包括父母与子女之间、兄弟姐妹的 亲情 。这种感情是人类最原始、也是最纯最浓的情感。它是人们赖以生存、发展的原动力，所以作者把它放在三大情感的首位，这种安排是很有见地的。 3.如何理解作者在本文中关于 “ ” 的论述 ? 4.作者追求知识和同情苦难的具体内涵是： 追求 知识 了解人类的心灵（ 人类 ） 知道星星为何发光（ 自然 ） 理解毕达哥拉斯的力量（ 社会 ） 同情 苦难 饥饿中的儿童 被压迫被折磨者 孤苦无依的老人 全球性的孤独、贫穷和痛苦
