1、第三节第三节 海海气相互作用气相互作用一、海气相互作用与全球水热平衡：一、海气相互作用与全球水热平衡：1.海海气间的水分交换：气间的水分交换：思考：根据下图描述海思考：根据下图描述海气之间的水分气之间的水分交换过程交换过程?思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经的地区，海气之间水分交换更为旺盛的地区，海气之间水分交换更为旺盛?思考：海洋蒸发损失的水量为思考：海洋蒸发损失的水量为505个单位，而降个单位，而降落在海洋的水只有落在海洋的水只有458个单位个单位?海水会越来越少吗海水会越来越少吗?2.海海气间的热量交换：气间的热量交换：思考：根据下图描述海思考：根据下图
2、描述海气之间的热量交气之间的热量交换有哪些形式换有哪些形式?潜热（潜热（蒸发蒸发）辐射辐射传导传导对对流流思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经的地区，海气之间热量交换更为旺盛的地区，海气之间热量交换更为旺盛?思考：大气如何把能量传递给海洋思考：大气如何把能量传递给海洋?试举例试举例说明说明?风风信风吹拂形成南北赤道暖流；信风吹拂形成南北赤道暖流；西风吹拂形成北太平洋暖流西风吹拂形成北太平洋暖流季风吹拂形成北印度洋季风洋流等。季风吹拂形成北印度洋季风洋流等。读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，完成下列问题。读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，完成下列问题。(1)总
3、结图中总结图中“热量收热量收入曲线入曲线”随纬度分布随纬度分布的规律，并分析其的规律，并分析其产生的原因。产生的原因。从低纬度向高纬度递从低纬度向高纬度递减。减。纬度纬度越高接收太阳辐越高接收太阳辐射的热量越少。射的热量越少。(2)指出图中指出图中“热量支出曲热量支出曲线线”的纬度分布的规律，的纬度分布的规律，说明在副热带海区辐射说明在副热带海区辐射为最高值的主要原因。为最高值的主要原因。以副热带海区为中心分别向两侧以副热带海区为中心分别向两侧递减。递减。受受副热带高气压带副热带高气压带控制控制，晴天多，晴天多读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，完成下列问题。读北半球海洋热量收支随纬度的变化图
4、，完成下列问题。(3)图中两条曲线的交图中两条曲线的交点表示的意义点表示的意义是是_，交点以南区域表示交点以南区域表示_，交点以北尤其是交点以北尤其是60以北的区域以北的区域表示表示_；由于一年中世界海洋由于一年中世界海洋的热量收支基本是平的热量收支基本是平衡的，高低纬度之间衡的，高低纬度之间的热量交换主要动力的热量交换主要动力是是_。热量收支相等热量收支相等热量收入大于热量支热量收入大于热量支出，属于热量盈余出，属于热量盈余海洋热量亏损海洋热量亏损大气环流与大洋环流大气环流与大洋环流3.全球水热平衡：全球水热平衡：思考：全球的水热平衡主要通过哪些途径思考：全球的水热平衡主要通过哪些途径来实现
5、的来实现的?大气环流大气环流大洋环大洋环流流二、厄尔尼诺和拉尼娜现象：二、厄尔尼诺和拉尼娜现象：1.赤道附近的热力环流（沃克环流）：赤道附近的热力环流（沃克环流）：热热冷冷下图为太平洋赤道附近海下图为太平洋赤道附近海气相互作用的示意图，读图，气相互作用的示意图，读图，完成下列要求。完成下列要求。(1)补绘图上赤道附近洋补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。以表示正确的环流方向。(2)在大洋东部，如果在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位南流，并迫使原寒流位置向西偏移，
6、那么，图置向西偏移，那么，图示大气环流强弱及赤道示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量附近大洋两岸的降水量将如何变化？为什么？将如何变化？为什么？减弱减弱西岸降水量减少，因上升气西岸降水量减少，因上升气流减弱流减弱东岸降水量增多，因下沉气东岸降水量增多，因下沉气流减弱流减弱2.厄尔尼诺现象：厄尔尼诺现象：热热冷冷热热冷冷南美西岸南美西岸易发洪涝易发洪涝澳大利亚澳大利亚印尼易发印尼易发旱灾或森旱灾或森林大火林大火3.拉尼娜现象：拉尼娜现象：更热更热更冷更冷海海气气相相互互作作用用海气相互作海气相互作用与全球水用与全球水热平衡热平衡厄尔尼诺厄尔尼诺和拉尼娜和拉尼娜现象现象海气间的水分交换海气间的水分交换海气间的热量交换海气间的热量交换全球水热平衡全球水热平衡赤道附近的热力环流赤道附近的热力环流厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象拉尼娜现象拉尼娜现象
