1、第3章 细胞的基本结构 1.阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。1.结构与功能观:细胞核的结构与其功能相适应。(生命观念)2.模型与建模:通过制作真核细胞的三维结构模型,掌握模型制作的方法。(科学思维)3.通过对细胞核功能的实验分析,掌握对照实验的设置。(科学探究)学习目标核心素养克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说明了什么?从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样,称之为“克隆牛“。问题探讨讨论 用光学显微镜
2、观察细胞,最容易注意到的一个结构就是细胞核。除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。哺乳动物成熟的红细胞高等植物成熟的筛管细胞一个细胞一般只有一个细胞核,但也有些细胞含有多个细胞核,如脊椎动物的骨骼肌细胞。美西螈的体色由细胞核还是细胞质控制?黑色美西螈白色美西螈一、细胞核的功能资料1:美西螈的核移植实验思考:核移植技术胚胎细胞卵细胞重组细胞黑色美西螈白色美西螈取核去核结论:美西螈的体色是由细胞核控制的核移植技术胚胎细胞卵细胞重组细胞黑色美西螈白色美西螈取核去核如何增加一组让实验更有说服力?蝾螈资料2:蝾螈受精卵横缢实验挤进挤进1 1个个细胞核细胞核继
3、续发育,继续发育,但慢些但慢些正常正常发育发育不分裂不分裂分裂分裂结论:没有细胞核,细胞就不能分裂、分化既有相互对照,又有自身前后对照变形虫变形虫无核部分无核部分有核部分有核部分细胞核细胞核无核部分无核部分重新植入新核重新植入新核能消化能消化,不摄食不摄食,无应激性无应激性正常正常生存生存死亡死亡正常正常生存生存结论:细胞核是细胞生命活动的控制中心资料3:变形虫去核实验既有相互对照,又有自身前后对照伞藻“帽帽”柄柄假根假根菊花帽伞形帽伞藻形态结构的形成主要与什么有关?资料4:伞藻嫁接和核移植实验思考:1.1.切开切开2.2.重组重组取核取核去核去核核核移移植植去帽去帽结论:生物体形态结构的形成
4、主要与细胞核有关。大量的事实表明,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。核膜核仁染色质二、细胞核的结构(双层膜,把核内物质与细胞质分开)(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)(与某种RNA合成以及核糖体的形成有关)(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)核孔染色质染色质染色体染色体蛋白质蛋白质DNA高度螺旋化、缩短变粗解螺旋染色质(分裂间期)染色体(分裂期)同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。对细胞核功能较为全面的阐述:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗?如果是一样的,为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样?同一生物体内的所有
5、细胞都来自于受精卵的分裂,细胞内的“蓝图都是一样的。体内细胞的形态、结构和功能多样,是细胞分化的结果。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。三、建构模型尝试制作真核细胞的三维结构模型细胞核的功能细胞核的结构核膜染色质核仁核孔细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞的完整性是保证细胞各项生命活动正常进行的前提。C1、下列有关细胞核的叙述,错误
6、的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象课堂练习2、有人利用真核单细胞生物a、b做了如下图所示的实验,通过这个实验得出的结论最合理的是()A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.细胞核内的遗传信息控制生物性状的发生D.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的CD3、下列关于染色质和染色体的叙述中,错误的是()A.染色质是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质B.染色质是极细的丝状物C.染色质和染色体分别存在于细胞分裂间期和分裂期D.染色质和染色体是不同的物质T H A N K S