1、（一）口算。（一）口算。（二）看图列式。（二）看图列式。461010641046437210296448 3 8 9 76+46+47+37+32+72+70+90+910-910-910-110-18+28+28-38-31+81+89-69-610-310-39-89-8=10=10=10=10=9=9=9=9=1=1=9=9=10=10=5=5=9=9=3=3=7=7=1=1（三）、计算（三）、计算(看谁算得又快又准看谁算得又快又准)1 1个十和个十和1 1个一，个一，组成组成1 11 1；1 1个十和个十和2 2个一，个一，组成组成1 12 2；1 1个十和个十和3 3个一，个一，组成
2、组成1 13 3；1 1个十和个十和4 4个一，个一，组成组成1 14 4；1 1个十和个十和5 5个一，个一，组成组成1 15 5；1 1个十和个十和6 6个一，个一，组成组成1 16 6；1 1个十和个十和7 7个一，个一，组成组成1 17 7；1 1个十和个十和8 8个一，个一，组成组成1 18 8；1 1个十和个十和9 9个一，个一，组成组成1 19 9；2 2个十，个十，0 0个一，个一，组成组成2 20 0；()十十 位位个个 位位135(十十 位位 个个 位位)（）2 2个位个位十位十位0 0计数器计数器从右边起第一位是（从右边起第一位是（），），个位个位第二位是（第二位是（）。
3、）。十位十位有几个十在有几个十在（）写几写几，有几个一在有几个一在（）写几。写几。先写先写（）上的数，上的数，再写（再写（）上的数，）上的数，从高位写起。从高位写起。十位十位个位个位十位十位个位个位 上面的数中最大的数是上面的数中最大的数是()()，最，最小的数是（小的数是（），最大的一位数是），最大的一位数是（），最小的一位数是（），最小的一位数是（），最），最小的两位数是（小的两位数是（），一共有（），一共有（）个数，左起第个数，左起第6 6个数是（个数是（）。）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.0,1,3,9,10,12,16,19,20.20 20 0 0 9 9 0 0
4、 10 10 9 9 12 12（1 1）1 1个十和个十和3 3个一合起来是（个一合起来是（）（2 2）8 8个一和个一和1 1个十合起来是（个十合起来是（）（3 3）1515可以分成（可以分成（）个十和（）个十和（）个一个一（4 4）1919是由（是由（）个一和（）个一和（）个十）个十组成组成.(5)(5)个位是个位是2 2，十位是，十位是1 1，它是（，它是（）1318159112填空填空(6)17(6)17，个位是（，个位是（），表示（），表示（）个一；十位是（个一；十位是（），表示（），表示（）个十个十.1177(7 7)个位和十位都是个位和十位都是1 1的数是：的数是：(8 8)个
5、位是最小的数，十位是最大的一位个位是最小的数，十位是最大的一位数，这个数是：数，这个数是：(9 9)十位是十位是1 1，个位比十位多，个位比十位多8 8的数是：的数是：111190901919人教新课标一年级数学上册课件人教新课标一年级数学上册课件 看图列出两个加法算式看图列出两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。6+4=104+6=10106=410 4=6 看图列出两个加法算看图列出两个加法算式和两个减法算式。式和两个减法算式。10+3=133+10=1313 3=1013 10=3你能帮帮他吗？你能帮帮他吗？103131331013103你会在计数器上你会在计数器上拨一拨吗？拨一拨
6、吗？借助香蕉图，讲清算理借助香蕉图，讲清算理1个十和个十和3个一组成（个一组成（），所以），所以10+3和和3+10等于（等于（）。）。13131313你有什么发现？10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加几就等于十几。加几就等于十几。你有什么发现？1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815几加几加10就等于十几。就等于十几。13-10=()3 313-3=()1010看图写算式看图写算式1个十和个十和3个一去掉个一去掉
7、1个十还剩下（个十还剩下（）个一，所以个一，所以13-10=（）3 33 31个十和个十和3个一去掉个一去掉3个一还剩下（个一还剩下（）个十，所以个十，所以13-3=（）10101 1你有什么发现？11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十几减十几减10等于几。等于几。你有什么发现？11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特点？算式有什么特点？个位上的数减个位上的数刚刚好，个位上的数减个位上的数刚刚好，得数就是得数
8、就是10。找一找规律！找一找规律！1010加几是加几是几加几加1010是是十几十几十几十几十几减几是十几减几是十十十几减十是十几减十是几几十加几就等于十几。十加几就等于十几。几加十也等于十几几加十也等于十几十几减几就等于十，十几减几就等于十，十几减十就等于几。十几减十就等于几。把把10+2、13-3改成改成11+2、13-2，你们会算吗？算一算，你们会算吗？算一算，并与同桌说说算法。并与同桌说说算法。1121311+2=11+2=13131010 1 13 311+2=11+2=1313加数加数 加数加数 和和 在一道加法算式中，每一部分都有自在一道加法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道
9、吗？己的名称，有人知道吗？和小伙伴互相说一说和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。算式各部分的名称。看图说意，并列式计算。看图说意，并列式计算。13 13 2=2=1010 3 311111 11111被被减减数数减减数数差差13132=2=在一道减法算式中，每一部分都有自己的在一道减法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？名称，有人知道吗？和小伙伴互相说一说和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。算式各部分的名称。三、列式计算。三、列式计算。（1 1）一个加数是）一个加数是1010，另一个，另一个加数是加数是4 4，和是多少？，和是多少？10+4=14答：和是答：和是14.14.三、列式计算
10、。三、列式计算。（2 2）被减数是）被减数是1616，减数，减数是是6 6，差是多少？，差是多少？16-6=10答：差是答：差是10.10.+=+=+=+=-=-=-=-=10101 111111 11010111111111 11010111110101 1课本课本7878页第页第1 1题题+=+=+=+=-=-=-=-=10102 212122 21010121212122 21010121210102 2+=+=+=+=-=-=-=-=10106 616166 61010161616166 61010161610106 6课本课本7878页第页第1 1题题（一）看图列式（一）看图列式加数
11、加数 加数加数 和和19 11310 111091101215661716（二）摘苹果（二）摘苹果三三、知识运用知识运用被减数被减数减数减数差差4 14810 3141215109101621819（二）摘苹果（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10（三）按顺序排一排（三）按顺序排一排计算要细心，看清中间的符号。计算要细心，看清中间的符号。做这样的题时，你有什么做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？要提醒大家注意的吗？你能把下面的你能把下面的 放在合适的位置吗？放在合适的位置吗？（四）思考题：猜一猜（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几？每种水果各代表几？2011095171012十加几就等于十几。十加几就等于十几。十几减几就等于十，十几减几就等于十，十几减十就等于几。十几减十就等于几。小结：小结：十几加几和相应的减法几加几加10就等于十几。就等于十几。1010加几及其相应的减法加几及其相应的减法被减数被减数 减数减数差差加数加数加数加数和和第第80页练习十八，第页练习十八，第1题第题第4题。题。
