1、第1课时 集 合第第9 9单元单元 数学广角数学广角-集合集合 创设自主探索的学习情境，使学生在创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解集合合作交流、归纳领悟等过程中，理解集合的意义，熟练运用集合方法。的意义，熟练运用集合方法。学习目标学习目标脑筋急转弯：两对父子买帽子，为什么只买了三个？情境导入情境导入探索新知探索新知卢强卢强陈东陈东马超马超刘红刘红王爱华王爱华李芳李芳赵军赵军丁旭丁旭徐强徐强于丽于丽刘红刘红杨明杨明朱小东朱小东周晓周晓李芳李芳陶伟陶伟杨明杨明跳绳跳绳杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东陈东王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵军赵军徐强徐强踢毽踢毽于丽于丽周晓周晓朱
2、晓东朱晓东陶伟陶伟卢强卢强探索新知探索新知跳绳的学生跳绳的学生即参加跳绳即参加跳绳又参加踢毽又参加踢毽参加踢毽参加踢毽的学生的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东探索新知探索新知在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图为维恩图(也叫也叫文氏图文氏图)，是由英国数学家叫维，是由英国数学家叫维恩发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中恩发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中的的“集合问题集合问题”，也叫集合图。，也叫集合图。探索新知探
3、索新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东探索新知探索新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生参加跳绳的学生有参加跳绳的学生有9 9人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东探索新知探索新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东探索新知探索新知参加踢毽的学生有参加踢毽的学生有8 8人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生探索新知探索新
4、知既参加跳绳又参加踢毽的学生有既参加跳绳又参加踢毽的学生有3 3人人于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东杨明 刘红李芳陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生探索新知探索新知只参加跳绳的学生有只参加跳绳的学生有6 6人人于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东杨明 刘红李芳陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生探索新知探索新知只参加踢毽的学生有只参加踢毽的学生有5 5人人于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东杨明 刘红李芳陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生探索新知探索新知参加跳绳和踢毽的同学一共有几人参加跳绳和踢毽的同学一共有
5、几人?于丽 陶伟周晓 卢强朱晓东杨明 刘红李芳陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生探索新知探索新知强化新知强化新知 既会游泳，又会飞既会游泳，又会飞强化新知强化新知8 8种种如：两天都进的水果是哪些？如：两天都进的水果是哪些？根据学校要求，每班要选拔9人参加跳绳，8人参加踢毽子比赛，你觉得三（3）班可能会选拔多少人？判断：1.参赛的同学最多有17人。（）2.参赛的同学最少有 8人。（）强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生提醒：每个提醒：每个“表示一位同学表示一位同学强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都
6、参加的强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽
7、的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生两项都参加的两项都参加的强化新知强化新知人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生判断：1.参赛的同学最多有17人。（）2.参赛的同学最少有 8人。（）强化新知强化新知人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT这节课你有什么收获？还有什么疑这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？问吗？课堂小结课堂小结人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT谢谢 谢谢 观观 看看！人教版三年级上册数学：集合优质PPT人教版三年级上册数学：集合优质PPT
