人教版四年级语文上册《语文园地五-》日积月累课件.ppt

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1、我的发现 我发现这些句子的后我发现这些句子的后半部分,都拿我们熟知的半部分,都拿我们熟知的事物来比照。这样,就很事物来比照。这样,就很容易想象出前面描写的城容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽,俑坑有多墙顶上有多宽,俑坑有多大。大。城墙顶上铺着方转,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。这样写十分具体形象。这样写十分具体形象。我想起上学期学的我想起上学期学的太阳太阳一课中也有这样的句子,如,一课中也有这样的句子,如,太阳离我们有太阳离我们有1.5亿公里远。亿公里远。到太阳上去,如果步行,日到太阳上去,如果步行,日夜不停地

2、夜不停地 走,差不多要走走,差不多要走3500年年.小林:小东:使句子更加具体形象。使句子更加具体形象。用熟知的事物来作比照,使人用熟知的事物来作比照,使人很容易想象出文中描绘的事物的具很容易想象出文中描绘的事物的具体形象。体形象。这是颐和园月波楼的一副这是颐和园月波楼的一副对联,上联写的是白天幽径竹对联,上联写的是白天幽径竹阴,下联说的是夜晚月下花影,阴,下联说的是夜晚月下花影,大意是:小路两边幽竹茂盛,大意是:小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后,铺满了或浓或淡的云。入夜后,帘纱半卷,月光如泻,四周好帘纱半卷,月光如泻,四周好像罩

3、上一层薄纱,各种花木的像罩上一层薄纱,各种花木的影子印在窗帘上,深深浅浅的,影子印在窗帘上,深深浅浅的,很是好看。很是好看。一径竹阴人满地一径竹阴人满地半帘花影月笼纱半帘花影月笼纱树红树碧高低影树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋烟淡烟浓远近秋 到了秋天,树叶有红有绿,到了秋天,树叶有红有绿,树有高有低,炊烟有淡有浓,树有高有低,炊烟有淡有浓,有远有近,这就是秋天的景色。有远有近,这就是秋天的景色。明写景,写福唐观周围众树与明写景,写福唐观周围众树与枫树参杂,烟雾缭绕的景象。枫树参杂,烟雾缭绕的景象。暗写人生,写悟性。这种远近暗写人生,写悟性。这种远近高低斑驳陆离的树影和缭绕的高低斑驳陆离的树影和缭绕

4、的烟雾,是秋的迷离,也是作者烟雾,是秋的迷离,也是作者人生的迷离。人生的迷离。四面荷花三面柳四面荷花三面柳 写的是大明湖风光写的是大明湖风光的美丽:湖水的四周都的美丽:湖水的四周都是荷花,三面垂着杨柳;是荷花,三面垂着杨柳;一城的山色有半城映照一城的山色有半城映照在湖中在湖中。一城山色半城湖一城山色半城湖 这清风和明月这清风和明月,还还有这近处的水和远处的山。有这近处的水和远处的山。是用多少钱也买不来的,是用多少钱也买不来的,这一切看起来都是那么的这一切看起来都是那么的舒心。就是说这一片山水,舒心。就是说这一片山水,清风明月都是难得的。清风明月都是难得的。清风明月本无价清风明月本无价近水遥山皆有情近水遥山皆有情北京颐和园月波楼一径竹阴云满地半帘花影月笼纱日积月累四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情 随时摘抄、剪贴、或复印;查随时摘抄、剪贴、或复印;查阅或购买书籍、杂志、碟片;查找阅或购买书籍、杂志、碟片;查找相关古诗;登录网站查找;调查访相关古诗;登录网站查找;调查访问亲朋好友;观看有关的电视节目问亲朋好友;观看有关的电视节目 1、建立资料袋,分类收藏。、建立资料袋,分类收藏。2、组成合作小组进行收集与整理。、组成合作小组进行收集与整理。3、要纠正一些不当作法。、要纠正一些不当作法。

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