1、 请你们试一试，来 排排座位吧！ 2/4 用“X”表示一个小朋友 用“|”表示车厢之间的隔板 X X X X X X X X | | | 每节车厢上只有两个座位，每个座位上只能坐一个小朋友，每节车厢上只有两个座位，每个座位上只能坐一个小朋友， 我们可以怎么排座位呢？我们可以怎么排座位呢？ | | 2/4 用“X”表示一个小朋友 用“|”表示车厢之间的隔板 X X X X X X X X | | | 在火车结尾处，我们要用两条竖线来表示，她们就像两个在火车结尾处，我们要用两条竖线来表示，她们就像两个 小姐妹，一个瘦来一个胖，排在火车的最后面。小姐妹，一个瘦来一个胖，排在火车的最后面。 | | 2
2、/4 用“XX”表示两个小朋友 用“|”表示车厢之间的隔板 | | | 每节车厢还是两个座位，每个座位可以坐两个小朋友，每节车厢还是两个座位，每个座位可以坐两个小朋友， 请你开动脑筋想一想请你开动脑筋想一想 | | XX XX XX XX XX XX XX XX I I I II 2/4 53 53 53 1 24 32 5 | | 小小 节节 小节线 终止线 （一细一粗） 1=F 2/4 53 53 | 53 1 | 24 32 | 5 - | 一小节 终止线 问题一： 请你在歌谱中找出小节线和终止线 问题二： 你能数一数在这首歌曲中有多少个小 节吗？ 小小 节节 线线 终终 止止 线线 问题二： 你能数一数在这首歌曲中有多少个小 节吗？ 小小 节节 线线 终终 止止 线线 2/4 53 53 53 1 24 32 5 | | 小小 节节 小节线 终止线 （一细一粗）
